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1、下面表述不正确的一项是（2 分）
A．幼儿体育为幼儿的生存和良好的生活提供了物质基础
B．幼儿体育为今后的竞技体育打下基础
C．幼儿体育是保护和促进幼儿身心健康的重要途径和手段
D．幼儿体育是幼儿接受全面发展教育的重要保障
2、指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是
（2 分）
A．幼儿园工作规程
B．幼儿园工作条例
C．幼儿园教育指导纲要
D．关于卫生改革与发展决定
3、“经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解”是以下哪个年龄段？（2 分）
A．4-5岁
B．3-4岁
C．0-3岁
D．5-6岁
4、如何帮助幼儿学会调整自己的情绪（2 分）
A．学会分享与合作
B．学会尊重与互动
C．合理宣泄情绪
D．恰当的自我评价
5、学前儿童的人际关系主要是指学前儿童与 之间的关系（2 分）
A．家长、教师以及同伴
B．教师
C．家长
D．同伴
6、7-9月婴儿做不到的大动作是（2 分）
A．能不靠扶持独自坐一会
B．能用手和膝盖自如地爬行
C．从在大人的帮助下，能蹲下再站起来，发展到自己会蹲、站立
D．能双手扶着东西立起站稳
7、学前儿童健康教育的评价按评价的功能及划分：诊断性评价、形成性评价和（2 分）
A．动态评价
B．定量评价
C．相对评价
D．终结性评价
8、良好的生活卫生习惯不包括（2 分）
A．正确的坐姿
B．长时间看电视
C．良好的睡眠习惯
D．每天早晚刷牙
9、引起佝偻病的原因不包括（2 分）
A．紫外线照射不足
B．长期腹泻
C．生长过快
D．多食少动
10、“情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止，不高兴时能听从成人的哄劝，较快地平静下来”是以下哪个年龄段？（2 分）
A．4-5岁
B．3-4岁
C．0-3岁
D．5-6岁
11、学前儿童体育活动的总目标中强调儿童反应能力训练的是（2 分）
A．逐步形成良好的运动卫生与安全意识，具有一定的自我保护意识和能力
B．幼儿身体正常发育，动作机能协调发展，对环境的适应能力增强
C．幼儿喜欢参加体育活动，具有爱运动的良好习惯
D．幼儿具有活泼开朗的良好个性，坚强与勇敢的意志品质，主动、乐观与合作的态度
12、下列不属于学前儿童身体发育与保护教育的目标的说法是（2 分）
A．幼儿掌握生活的基本知识，规则和技能
B．了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能，具有健康的体态
C．逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯
D．学习保护身体的基本方法
13、下列关于学前儿童教育活动设计的原则不包括以下哪种（2 分）
A．科学性原则
B．发展性原则
C．主体性原则
D．细化教育目标原则
14、下列内容中，不属于小班幼儿“走”的要求的是（2 分）
A．自然走
B．两臂前后自然摆动
C．不要求整齐与规格
D．上体正直
15、学前儿童饮食营养教育的主要内容不包括以下哪一项（2 分）
A．建立良好的饮食行为习惯
B．自己烹饪简单的食物
C．形成平衡和合理膳食的积极态度
D．学习浅显的食品营养和饮食卫生知识
16、知道男女在外形上的不同，知道并认同自己的性别角色是以下哪个年龄段？（2 分）
A．5-6岁
B．0-3岁
C．4-5岁
D．3-4岁
17、“能较快融入新的人际关系环境，学习与人合作、分享的能力，学会用积极的心态去理解别人、帮助别人,具有一定的独立学习与生活能力”是以下哪个年龄段？（2 分）
A．5-6岁
B．3-4岁
C．0-3岁
D．4-5岁
18、出生后发育最为迅速的阶段为（2 分）
A．幼儿前期
B．婴儿期
C．新生儿期
D．学龄前期
19、幼儿园儿童发生安全问题常见的有：突发性、伤害性、延续性、可预防性和
（2 分）
A．延展性
B．有一定的潜伏期
C．复杂性
D．不确定性
20、“知道一些基本的防灾知识，学习沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况”是哪个学前儿童年龄阶段安全教育目标（2 分）
A．5-6岁
B．4-5岁
C．3-4岁
D．0-3岁
21、不属于制定幼儿园体育活动单元目标的依据的是（2 分）
A．依据单元活动内容的性质
B．依据年龄阶段目标
C．依据本园儿童的身体素质总体情况
D．依据上一单元活动的反馈信息和幼儿的“最近发展区”
22、学前儿童健康教育活动的特点不包括以下哪一项（2 分）
A．情感体验和习惯养成
B．教育内容的全面性
C．环境的渗透性
D．教育效果评价的终结性
23、诊断性评价是在开展健康教育活动之前进行的 评价，或者对评价对象的发展基础和条件加以测定（2 分）
A．预测性
B．开发性
C．回顾性
24、相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个对象作为基准，然后把各个 进行比较的评价方法。（2 分）
A．评价对象与总数
B．评价对象之间
C．基准与总数
D．评价对象与基准
25、提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”的人是（2 分）
A．张雪门
B．陈鹤琴
C．陶行知
D．张宗麟
26、身心健康以完整的身体构造为前提，这体现了幼儿健康的何种观念？（2 分）
A．幼儿健康系统观
B．幼儿健康持续观
C．幼儿健康促进观
D．幼儿健康和谐观
27、指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”的文件是（2 分）
A．幼儿园工作规程
B．幼儿园工作条例
C．幼儿园教育指导纲要
D．中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
28、学前儿童健康教育的评价按评价对象的复杂程度划分（2 分）
A．定量评价,定性评价
B．单项评价,综合评价
C．静态评价,动态评价
D．定性评价,定量评价
29、下列不属于学前儿童饮食与营养教育活动的设计要求的是（2 分）
A．由幼儿掌管活动
B．明确饮食与营养教育活动设计的基本要求
C．选择活动内容
D．确定活动目标
30、“运动时能避免给他人造成危险”是哪个学前儿童年龄阶段安全教育目标（2 分）
A．4-5岁
B．5-6岁
C．0-3岁
D．3-4岁
31、学前儿童安全教育的常规内容（2 分）
A．应对自然灾害
B．同伴玩耍安全、交通安全，饮食安全
C．人际交往安全,防止性侵害
D．运动安全,防摔伤、防烫伤、防触电、防走失、防传染病
E．以上全不是
32、在幼儿园好好玩体育在日本，大量的室外体育运动、远足是幼儿园的重要科目。使儿童从小就对体育兴趣浓厚，身体素质和体育能力也普遍较强。孩子们每天早晨8点入园，一般有两个小时的户外自由活动时间。在这段时间里，每个幼儿都可以充分地活动，使体力、脑力得到锻炼。孩子们从早晨入园就身着汗衫、短裤，有的还赤着脚，在运动场上进行各项体育活动。幼儿园场地四周一般都设有各种运动器具:秋千、单杠、平梯、山洞、滑梯等，此外还有个大型多功能的攀登架，儿童既可以攀登，滑滑梯，又可以在网绳上爬行。单杠、平梯在我国幼儿园很少设置，担心悬吊动作会使儿童肩关节发生脱白和肌肉受伤。而据日本同行说他们并未遇到过这种情况。日本体育研究人员认为，这类活动有利于锻炼幼儿的臂力。从实际情况看，这类运动很受儿童喜爱。我们很怕孩子累着，日本则恰恰相反，幼儿园开始就设有远足运动，这不仅锻炼儿童的体力，还配合采集标本、回来展出的任务，孩子们往往兴致很高，能主动地、有创造性地参与活动。由于日本长期重视幼儿体育，因此儿童的体质普遍较好。在日本，有一个我们看似无法接受的惯例，即冬天儿童也穿短裤进行体育运动，这既是对身体的锻炼，更是对毅力的培养。日本幼儿园很注意儿童体育锻炼的科学性。他们经常分析研究，记录幼儿一周中的心率变化，观察研究幼儿生活节奏和保育的关系;在幼儿体育运动后，及时测量幼儿机体生理活动反应，为掌握体育锻炼的运动量和时间提供科学依据;通过拍摄幼儿体育活动的录像，分析体育活动对幼儿身体发育的影响，分析幼儿动作发展情况，研究如何教予儿童正确的动作。1、案例中提到“单杠、平梯在我国幼儿园很少设置，担心悬吊动作会使儿童肩关节发生脱白和肌肉受伤。而据日本同行说他们并未遇到过这种情况。”为什么日本幼儿园能做到？（2 分）
A．日本幼儿园注重培养幼儿的胆量
B．日本幼儿园体育教学活动的设计注重教授重点的基本动作
C．日本幼儿园注重幼儿体育活动的设计
D．日本幼儿园的远足活动寓教于乐，与我国《幼儿园教育指导纲要》提出的远足目标是一致的。
33、3-4岁学前儿童在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出（2 分）
A．家长的电话号码
B．自己的名字
C．家庭地址
D．同学的姓名
E．家长的名字
34、学前儿童安全教育目标的定位应是（2 分）
A．让儿童懂得珍惜生命，乐于学习一些基本的安全保健知识和相应的自护、自救方法、学会保护自己
B．养成有利于安全的行为习惯
C．以上都不是
D．在意外事故放生时敢于呼救，尽可能保护自己，使身体免受或少受伤害
E．自觉锻炼身体，增强体质
35、在幼儿园好好玩体育在日本，大量的室外体育运动、远足是幼儿园的重要科目。使儿童从小就对体育兴趣浓厚，身体素质和体育能力也普遍较强。孩子们每天早晨8点入园，一般有两个小时的户外自由活动时间。在这段时间里，每个幼儿都可以充分地活动，使体力、脑力得到锻炼。孩子们从早晨入园就身着汗衫、短裤，有的还赤着脚，在运动场上进行各项体育活动。幼儿园场地四周一般都设有各种运动器具:秋千、单杠、平梯、山洞、滑梯等，此外还有个大型多功能的攀登架，儿童既可以攀登，滑滑梯，又可以在网绳上爬行。单杠、平梯在我国幼儿园很少设置，担心悬吊动作会使儿童肩关节发生脱白和肌肉受伤。而据日本同行说他们并未遇到过这种情况。日本体育研究人员认为，这类活动有利于锻炼幼儿的臂力。从实际情况看，这类运动很受儿童喜爱。我们很怕孩子累着，日本则恰恰相反，幼儿园开始就设有远足运动，这不仅锻炼儿童的体力，还配合采集标本、回来展出的任务，孩子们往往兴致很高，能主动地、有创造性地参与活动。由于日本长期重视幼儿体育，因此儿童的体质普遍较好。在日本，有一个我们看似无法接受的惯例，即冬天儿童也穿短裤进行体育运动，这既是对身体的锻炼，更是对毅力的培养。日本幼儿园很注意儿童体育锻炼的科学性。他们经常分析研究，记录幼儿一周中的心率变化，观察研究幼儿生活节奏和保育的关系;在幼儿体育运动后，及时测量幼儿机体生理活动反应，为掌握体育锻炼的运动量和时间提供科学依据;通过拍摄幼儿体育活动的录像，分析体育活动对幼儿身体发育的影响，分析幼儿动作发展情况，研究如何教予儿童正确的动作。2、日本幼儿园里设置的秋千、单杠、平梯、山洞、滑梯等设施，可以锻幼 儿的哪些方面能力？（2 分）
A．与中国幼儿园体育活动的目标有一定差异
B．幼儿情绪情感的训练
C．幼儿动作技能的训练
D．提高幼儿动作的灵敏性、协调性和稳定性
36、《幼儿园教育指导纲要》指出“教育活动的组织与实施工程是教师创造性地开展工作的过程。“（1.5 分）
正确
错误
37、空洞地说教蔬菜如何有营养、要多吃蔬菜，学前儿童会感到枯燥无味，教育效果也不会好。教师可以根据学前儿童身心发展和学习的特点，以为儿童好的心态，强制要求学前儿童吃蔬菜。（1.5 分）
正确
错误
38、1-1.5岁左右时能会跳跃、单脚跳、跳远，能从大约25厘米高处跳下。（1.5 分）
正确
错误
39、能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍属于中班体育活动目标（1.5 分）
正确
错误
40、健康行为一旦发展成为健康习惯便能形成一种无形的力量，约束个体的行为，是个体“不知不觉”地执行并完成（1.5 分）
正确
错误
41、学前儿童健康教育中的情感体验就是根据学前儿童的特点，采取相应措施，运用一定得教育教学手段，激发学前儿童的健康情感，使其乐意、自愿接受健康和卫生知识，改变不正确的健康和卫生态度，形成良好的情感品质。（1.5 分）
正确
错误
42、婴幼儿游戏抬抬头是为了锻炼颈椎和胸部、背部的肌肉。（1.5 分）
正确
错误
43、《纲要》要求:“既要髙度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理自立的尝试。”（1.5 分）
正确
错误
44、主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一（1.5 分）
正确
错误
45、静态评价，便于看清每一个年龄阶段的儿童是否达到了某种标准，便于儿童间的横向比较，发现某一儿童成长中的问题。（1.5 分）
正确
错误
46、学前儿童健康行为的养成是学前儿童健康教育的核心目标。（1.5 分）
正确
错误
47、“棍棒底下出孝子”的教育方式，可以培养出比较听话、孝顺的孩子。（1.5 分）
正确
错误
48、幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的内容（1.5 分）
正确
错误
49、7-9个月婴儿能双手扶着东西立起站稳，用手和膝盖自如地爬行。（1.5 分）
正确
错误
50、10-12个月婴儿能举起奶瓶自己喝奶，使用勺子，能翻书，但一翻数页。（1.5 分）
正确
错误
51、《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点，统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。（1.5 分）
正确
错误
52、静态评价的运用，则便于每个儿童的纵向比较，便于看清各自的变化过程，从而发现其发展的规律（1.5 分）
正确
错误
53、幼儿鼻和鼻腔相对短小，狭窄，粘膜柔嫩，容易受到感染（1.5 分）
正确
错误
54、虫虫飞是为了促进4-6个月孩子手眼协调能力;发展平衡能力;激发孩子愉快情绪。（1.5 分）
正确
错误
55、高强度的噪声刺激会使学前儿童的大脑皮层及自主神经功能出现紊乱并产生头晕、嗜睡或乏力，影响儿童智力和心理健康。（1.5 分）
正确
错误
报名联系方式
1、报名热线：13662661040（微信），0755-21017149，QQ：2864330758 郭老师
2、报名地址：深圳市龙华新区工业西路68号中顺商务大厦B704
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