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百年教育职业培训中心 广东 国家开放大学2020秋(2021年1月)2502学前儿童发展心理学复习参考题

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报名本机构合作学校,赠送复习资料,复习课程,确保录取。并且可以申请学校奖学金500元~1500元不等!答案:微信搜索【渝粤教育】公众号试卷代号:2507国家开放大学2020年秋季学期期末统一考试学前儿

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答案:微信搜索【渝粤教育】公众号

试卷代号:2507

国家开放大学2 0 2 0年秋季学期期末统一考试

学前儿童艺术教育(音乐) 试题

2021年1月

一、填空题(每空1分,共10分)

1.__ __的产物是行动,而行动是指向目的的,不只是单纯的身体运动。

2.音乐的非句法因素是_ ___、织体、速度、曲式结构、力度。

3.要求幼儿理解的段落结构内容是__ __.、二段体结构、三段体结构、回旋体结构、引子与尾声。

4.体态律动学的二个主要内容是_ ___与实践活动。

5.幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是__ 和对再现性的依附。

6.非移动动作可以从四个方面探究,它们是_ ___、意识到身体的部分与整体、空间、重量。

7.幼儿音乐感知有效性的两个制约条件是在行动中感知、

8.学前儿童音乐技能类型有________、身体动作音乐技能、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能。

9.幼儿园音乐课程评价的四个基本问题是评什么、为什么评、__ __、谁来评。

10.“妈妈用梳子,梳着我的头发;风是树的梳子,梳着树的头发。”这句儿歌的原有形象是用梳子梳头发。意象是___ _。

二、简答题(每小题6分,共30分)

11.简述学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示。




12.简述幼儿歌唱音调不准的可能原因。




13.简述动作意象的方式。




14.简述速度经验的获得机制。




15.简述曲式经验的获得机制。




三、论述题(共15分)

16.阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。




四、活动方案设计题45分)

17.根据以下音乐材料,选择某一年龄段幼儿,设计一个系列活动方案(至少两个活动,并注明适合的年龄段)。

报名联系方式

1、报名热线:13662661040(微信),0755-21017149,QQ:2864330758 郭老师

2、报名地址:深圳市龙华新区工业西路68号中顺商务大厦B704


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