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试卷代号:1317
国家开放大学2020年秋季学期期末统一考试
社会工作行政(本) 试题
2021年1月
一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。每题1分.共8分)
1.社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子快乐成长。对此,小马应给予的适当回应是( )。
A.赞同和支持小陈的想法和做法
B.批评教育小陈,限期改正
C.澄清家教志愿服务的目标和要求
D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务
2.为了实现服务机构的发展目标和良性运作,管理者应努力提高员工的满意度和工作团队精神,将各部门的活动化为一致性行动,在这一过程中管理者应进行( )。
A.授权与沟通B.授权与协调
C.沟通与协调D.沟通与控制
3.福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题:与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系。根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是( )。
A.咨询式督导B.管理式督导
C.训练式督导D.师徒式督导
4.为了制订一个详细的社会服务方案,通常需要将服务方案的目标进行分解,使之具有可操作性。社会工作者可以列一个时间任务表来推动方案目标的实现。在列表过程中,除了将完成服务方案的“主要活动、完成时间、活动所需物资”列入外,还应列入的内容是( )。
A.活动的评估方法B.活动的负责人
C.活动的记录表格D.活动的投入产出
5.某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组,讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为,老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题,小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决,由于资源有限,该中心只能提供其中两项服务。为此,小组成员下一步应当( )。
A.评估老年人的服务需求B.设计评估方案
C.选择可行的服务方案D.制定工作时间表
6.某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划,机构管理者开展这次活动的主要目的是( )。
A.增进员工对工作的兴趣B.掌握员工的个体差异
C.满足员工自我实现的需求D.降低员工的职业倦怠
7.某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟订了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于( )。
A.策略性计划B.使命宣言
C.行动方案D.运作性计划
8.社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是( )。
A.争取新客户B.造福员工
C.合理避税D.体现社会责任
二、多选题(每题有两个或两个以上的正确答案,选对即得分,多选或错选均不得分,每个正确选项得1分。每题3分.共12分)
某社会工作服务机构在一个流动人口比较大的社区设置了服务点,为该社区的流动人口开展服务,协助他们更好地融人社区。最近,该机构开始对社区服务点的工作进行效果评估,其主要内容应包括( )。
A.评估流动人口数量变化B.评估流动人口服务的总体经费支出
C.评估流动人口对服务的需求变化D.评估流动人口社区融合的改善情况
E.评估流动人口对服务的满意度
10.一线社会工作者有时会承受各种压力,导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有( )。
A.协助被督导者发现工作成效,并自我欣赏
B.引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠
C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练
D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感
E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序
11.某社会工作服务机构正在撰写一份项目申请书,计划向政府争取资金支持,该项目申请书的内容如下:项目名称、机构名称、背景和意义、实施步骤,除了上述内容外,该项目申请书还必须列出的内容有( )。
A.项目的目标B.项目经费预算
C.项目的资助者D.项目人员的招募
E.项目的预期效果
12.某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作,开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此,他让项目团队分别设计几套方案,并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”,刘老师除了要考虑重要性、公平、附加效果外,还应考虑( )。
A.机构使命B.效能
C.可行性D.效率
E.合作伙伴偏好
三、名词解释(每小题5分,共20分)
13.战略规划
14.直线参谋式组织结构
15.社会工作督导
16.结果评估
四、简答题(每题10分,共30分)
17.简述社会服务机构计划编制过程。
18.简述社会服务机构开展筹资的方法。
19.简述社会服务机构理事会的主要职能。
五、方案设计题(共30分)
20.某地区一家社会工作服务机构驻扎当地农村开展农村留守儿童的服务,在调研中发
现,在这些留守儿童中,80%以上是由祖父母隔代监护或亲友临时监护,年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习;农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对留守儿童的需求无法提供有效的教育;由于父母长期外出,他们的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向;由于监护人缺乏防范意识,儿童自身防护能力弱,他们更容易受到意外伤害,尤其是女童的安全问题更加严重,等等。
针对以上情况,社会工作服务机构拟开展相应的专业服务帮助这些留守儿童。
要求:依据项目计划书的撰写标准,设计一份“留守儿童成长发展服务”的项目计划书(只需把需求分析、具体目标、服务活动三部分答案补充完整即可)
项目名称 | 留守儿童成长发展服务项目 | ||
需求分析(6分) | A | ||
总目标 | 通过社会服务项目的开展,提升留守儿童自我保护意识,改善社区环 境,为留守儿童的健康成长营造更优质的社会环境,促进农村留守儿 童长效发展。 | ||
项目实施(24分) | 具体目标 | 服务活动 | |
个人层面 | B | B1 | |
C | C1 | ||
D | D1 | ||
E | E1 | ||
社区层面 | F | F1 | |
社会层面 | G | G1 | |
评估、管理、 预算等(略) | |||
报名联系方式
1、报名热线:13662661040(微信),0755-21017149,QQ:2864330758 郭老师
2、报名地址:深圳市龙华新区工业西路68号中顺商务大厦B704
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