2026年10月自考《马克思主义基本原理概论》考前冲刺预测试卷及答案解析
发布说明:本文为2026年10月全国高等教育自学考试《马克思主义基本原理概论》考前冲刺资料,内容根据最新版统编教材、历年命题规律和高频考点整理编制,供考生复习备考参考。实际考试以教育部教育考试院当年公布的大纲和试卷为准。
一、课程概述与命题规律
《马克思主义基本原理概论》是全国高等教育自学考试本科段各专业必修的公共政治理论课,课程代码为03709。本课程系统讲授马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分的基本原理,涵盖唯物辩证法、认识论、唯物史观、剩余价值理论、资本主义发展趋势、社会主义和共产主义等核心内容。考试采用闭卷笔试形式,满分100分,60分合格。
命题规律分析:根据历年真题统计,本课程选择题(单选+多选)约占50分,简答题约占30分,论述题约占20分。高频考点集中在:物质与意识的辩证关系、对立统一规律、实践与认识的关系、真理的绝对性与相对性、社会存在与社会意识、生产力与生产关系、商品二因素与劳动二重性、剩余价值的生产过程、资本主义基本矛盾等。以下预测试卷严格按照最新大纲和命题趋势编制,每道题目均附答案解析,帮助考生在冲刺阶段查漏补缺、把握重点。
二、单项选择题(共25题,每题2分)
以下每题有四个备选项,请选出最符合题意的一项。
1. 马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最显著特征是( )。
A. 科学性 B. 革命性 C. 实践性 D. 阶级性
参考答案:C
答案解析:实践性是马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最显著特征。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:"哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。"这充分体现了实践的观点在马克思主义哲学中的核心地位。旧哲学(包括旧唯物主义和唯心主义)要么忽视实践,要么只从抽象的层面理解实践;马克思主义哲学则把实践作为全部认识论的基础,认为全部社会生活在本质上是实践的。因此C项正确。虽然科学性(A项)、革命性(B项)和阶级性(D项)也是马克思主义哲学的重要特征,但它们均建立在实际性的基础之上,以实践为前提和归宿。
2. 物质的唯一特性是( )。
A. 运动 B. 时空 C. 可知性 D. 客观实在性
参考答案:D
答案解析:列宁在《唯物主义和经验批判主义》中明确指出:"物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。"物质的唯一特性就是客观实在性。运动是物质的根本属性(非唯一特性),时空是物质运动的存在形式,可知性是物质的属性之一,但不是唯一特性。本题考查对物质定义的准确理解,属基础考点,必须牢固掌握。
3. 唯物辩证法认为,发展的实质是( )。
A. 事物数量的增减 B. 事物场所的变更 C. 新事物的产生和旧事物的灭亡 D. 事物的简单重复
参考答案:C
答案解析:唯物辩证法认为,发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新生事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。发展的本质是新陈代谢、推陈出新。A项(数量增减)、B项(场所变更)和D项(简单重复)都属于机械运动观,没有揭示发展的本质含义。
4. 对立统一规律揭示了事物发展的( )。
A. 源泉和动力 B. 形式和状态 C. 方向和道路 D. 过程和趋势
参考答案:A
答案解析:唯物辩证法的基本规律有三大规律,各有不同的揭示内容。对立统一规律(即矛盾规律)揭示了事物发展的源泉和动力,是唯物辩证法的实质和核心。量变质变规律揭示了事物发展的形式和状态(B项),否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路(C项)。本题要求准确区分三大规律各自揭示的内容,是选择题中的高频考点。
5. "一把钥匙开一把锁"体现的哲学原理是( )。
A. 矛盾的普遍性 B. 矛盾的特殊性 C. 主要矛盾 D. 矛盾的主要方面
参考答案:B
答案解析:"一把钥匙开一把锁"体现了矛盾的特殊性原理。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每个矛盾的各个方面都有其特点。不同事物的矛盾各有不同,同一事物在不同发展阶段的矛盾也各有特点。"一把钥匙开一把锁"意味着不同的锁需要用不同的钥匙来开,即具体问题具体分析,这正是矛盾特殊性的方法论要求。矛盾的普遍性原理要求承认矛盾、分析矛盾,主要矛盾原理要求抓重点和关键,矛盾的主要方面原理要求分清主流和支流。
6. 在认识论中,感性认识的基本形式不包括( )。
A. 感觉 B. 知觉 C. 表象 D. 判断
参考答案:D
答案解析:感性认识的基本形式包括感觉、知觉和表象三种。感觉是对事物个别属性的反映,知觉是对事物整体形象的反映,表象是头脑中对感知过的事物形象的再现。判断属于理性认识的基本形式之一(另外两种是概念和推理)。本题属于识记型考点,需准确区分感性认识和理性认识各自的基本形式。感性认识的特点是直接性和生动性,理性认识的特点是间接性和抽象性。
7. 真理与谬误的根本区别在于是否( )。
A. 被多数人认可 B. 主观与客观相符合 C. 对人有用 D. 合乎逻辑
参考答案:B
答案解析:真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是对客观事物及其规律的正确反映。谬误是同客观事物及其发展规律相违背的认识,是对客观事物本来面目的歪曲反映。真理与谬误的根本区别在于主观与客观是否相符合。A项(多数人认可)属于主观真理标准的错误观点,真理不以人数的多寡为判断标准。C项(对人有用)是实用主义真理观的错误观点。D项(合乎逻辑)只是真理的必要条件,逻辑上自洽的认识未必是真理。
8. 在社会历史领域中,社会存在是指( )。
A. 社会生活的精神方面 B. 社会生活的物质方面 C. 社会意识形态 D. 政治法律制度
参考答案:B
答案解析:社会存在是指社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活条件的总和,主要包括物质资料的生产方式、地理环境和人口因素等。其中,物质资料的生产方式是社会存在和发展中起决定性作用的因素。社会意识是指社会生活的精神方面,包括社会意识形态(如政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等)和非意识形态的社会意识形式。A、C、D三项均属于社会意识的范畴。
9. 生产力中最活跃的因素是( )。
A. 劳动资料 B. 劳动对象 C. 劳动者 D. 科学技术
参考答案:C
答案解析:生产力包括三个基本要素:劳动者、劳动资料和劳动对象。其中劳动者是生产力中最活跃的因素。劳动者是生产活动的主体,具有能动性和创造性,能够制造和使用工具,改造劳动对象。劳动资料和劳动对象是生产力中的物的因素,它们只有被人——劳动者所掌握和使用,才能发挥其在生产中的应有作用。同时,科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志,是第一生产力,但注意本题问的是"最活跃的因素"而非"第一生产力"。
10. 经济基础是指( )。
A. 一定社会占统治地位的生产关系的总和 B. 社会生产力的总和 C. 社会物质生产资料的总和 D. 社会财富的总和
参考答案:A
答案解析:经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。理解经济基础需注意两点:其一,经济基础的实质是社会一定发展阶段的基本经济制度,是制度化的物质社会关系;其二,经济基础与经济体制具有内在联系。经济体制是社会基本经济制度所采取的组织形式和管理形式,是生产关系的具体实现形式。B项属于生产力范畴,C项和D项均不是经济基础的概念内涵。
11. 商品二因素是指( )。
A. 使用价值与交换价值 B. 使用价值与价值 C. 价值与交换价值 D. 具体劳动与抽象劳动
参考答案:B
答案解析:商品具有使用价值和价值两个因素(或称两种属性),是使用价值和价值的矛盾统一体。使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性;价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是商品的社会属性。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系,价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。D项(具体劳动与抽象劳动)是劳动的二重性,而非商品二因素。
12. 货币的本质是( )。
A. 商品交换的媒介物 B. 固定充当一般等价物的商品 C. 价值的表现形式 D. 金银等贵金属
参考答案:B
答案解析:货币的本质是固定充当一般等价物的商品,体现着商品生产者之间的社会经济关系。货币首先是商品,具有使用价值和价值;但货币又不是普通商品,而是从商品世界中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。在价值形式发展的长期过程中,一般等价物最终固定在某种特定商品(如金银)上,这种商品就成了货币商品。A项说的是货币的职能之一而非本质,C项说的是货币的起源之一,D项说的是货币的物质载体。
13. 商品经济的基本矛盾是( )。
A. 使用价值与价值的矛盾 B. 具体劳动与抽象劳动的矛盾 C. 私人劳动与社会劳动的矛盾 D. 简单劳动与复杂劳动的矛盾
参考答案:C
答案解析:私人劳动与社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。在以私有制为基础的商品经济中,每个商品生产者的劳动都是社会总劳动的一部分,具有社会劳动的性质;但每个生产者的劳动又直接表现为私人劳动——生产什么、生产多少都由个人决定。这一矛盾只有通过商品交换才能解决。商品经济的其他矛盾,如使用价值与价值的矛盾、具体劳动与抽象劳动的矛盾、个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾等,都是在私人劳动与社会劳动这一基本矛盾基础上产生并受其制约的。
14. 剩余价值率反映的是( )。
A. 资本家对工人的剥削程度 B. 预付总资本的增殖程度 C. 不变资本的增殖程度 D. 固定资本的增殖程度
参考答案:A
答案解析:剩余价值率(m')是剩余价值(m)与可变资本(v)的比率,即m' = m/v。剩余价值率反映的是资本家对工人的剥削程度。由于剩余价值是由可变资本(用于购买劳动力的那部分资本)创造的,因此剩余价值率的意义是表示工人创造的价值中有多大部分被资本家无偿占有。剩余价值率又可以用剩余劳动时间与必要劳动时间的比率来表示。利润率(剩余价值与全部预付资本的比率)则反映预付总资本的增殖程度(B项),两者是不同的概念。
15. 资本主义生产方式的基本矛盾是( )。
A. 无产阶级与资产阶级的矛盾 B. 私人劳动与社会劳动的矛盾 C. 生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 D. 个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的矛盾
参考答案:C
答案解析:资本主义生产方式的基本矛盾是生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。生产社会化表现为生产资料使用的社会化、生产过程的社会化和劳动产品的社会化。但生产资料和劳动产品却越来越多地集中在少数资本家手中。这一基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。A项是阶级矛盾的表现形式,B项是商品经济的基本矛盾,D项是资本主义基本矛盾在生产领域的表现之一。
16. 垄断利润主要来源于( )。
A. 垄断企业自身的生产效率提高 B. 垄断价格与生产价格的差额 C. 工人创造的剩余价值和其他劳动者创造的一部分价值 D. 垄断企业先进的技术设备
参考答案:C
答案解析:垄断利润是垄断资本家凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。垄断利润的来源归根到底仍然是工人创造的剩余价值和其他劳动者创造的一部分价值。具体来说包括:①加强对本国无产阶级和其他劳动人民的剥削;②通过垄断价格掠夺非垄断企业剥削的一部分利润和消费者的一部分收入;③加强对国外人民的剥削和掠夺;④通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配。A、D两项不是垄断利润的根本来源,B项只是获取垄断利润的方式。
17. 国家垄断资本主义的实质是( )。
A. 国家直接经营企业 B. 私人垄断资本利用国家政权为其利益服务 C. 国家与私人垄断资本的融合 D. 国家管理社会经济
参考答案:B
答案解析:国家垄断资本主义的实质是私人垄断资本利用国家政权来维护和扩大自己的垄断统治,以保证获得高额垄断利润。国家垄断资本主义是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变,标志着资本主义发展进入新阶段。国家作为"总资本家",通过各种形式和手段直接参与社会资本的再生产过程,为私人垄断资本的利益服务。A、C、D三项描述的是国家垄断资本主义的形式或表现,而非其实质。
18. 社会主义从空想到科学的两大理论基石是( )。
A. 唯物史观和剩余价值学说 B. 唯物辩证法和劳动价值论 C. 唯物史观和辩证法 D. 剩余价值学说和劳动价值论
参考答案:A
答案解析:恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出,正是马克思的唯物史观和剩余价值学说这两大发现,使社会主义从空想变为科学。唯物史观揭示了人类社会发展的客观规律,指出社会主义代替资本主义是人类社会发展的必然趋势;剩余价值学说揭露了资本主义剥削的秘密,找到了资本主义制度下的无产阶级是实现社会变革的社会力量。这两大发现为科学社会主义奠定了坚实的理论基础。
19. 共产主义社会的基本特征不包括( )。
A. 物质财富极大丰富,消费资料按需分配 B. 社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高 C. 每个人自由而全面的发展 D. 仍然保留商品生产和货币交换
参考答案:D
答案解析:根据马克思主义经典作家的论述,共产主义社会的基本特征包括:①物质财富极大丰富,消费资料实行"各尽所能、按需分配";②社会关系高度和谐,人们的精神境界极大提高;③每个人实现自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国飞跃。在共产主义社会,生产资料全民所有,阶级差别、城乡差别、脑力劳动与体力劳动的差别都将消灭,商品生产和货币交换将不复存在(D项说法错误)。国家也将因阶级的消灭而自行消亡。
20. 以下关于意识的说法中,属于辩证唯物主义观点的是( )。
A. 意识是物质世界长期发展的产物 B. 意识是人脑主观自生的 C. 意识是第一性的 D. 意识不受物质世界的制约
参考答案:A
答案解析:辩证唯物主义认为,意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。意识的起源经历了从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理,再到人类意识的漫长发展过程。意识在内容上是客观的(源于物质世界),在形式上是主观的(需要人脑加工改造)。B项夸大了意识的主观性,否定意识内容的客观来源;C项是唯心主义观点,认为意识先于物质存在;D项也是唯心主义观点。A项是辩证唯物主义的正确观点。
21. 实践的基本特征不包括( )。
A. 直接现实性 B. 自觉能动性 C. 社会历史性 D. 纯主观性
参考答案:D
答案解析:实践具有三个基本特征:直接现实性(能够把思想、理论变为直接的现实)、自觉能动性(实践是人有意识、有目的的活动)、社会历史性(实践总是在特定的社会关系和历史条件下进行的)。D项"纯主观性"不属于实践的特征。实践是主观见之于客观的物质活动,既包含主观因素(目的、计划),又具有客观物质性(手段、对象、结果),但不能片面说成纯主观性。纯主观的活动属于精神活动而非实践活动。
22. 在社会基本矛盾中,最根本的动力是( )。
A. 生产力与生产关系的矛盾 B. 经济基础与上层建筑的矛盾 C. 无产阶级与资产阶级的矛盾 D. 人与自然之间的矛盾
参考答案:A
答案解析:在社会基本矛盾中,生产力与生产关系的矛盾是更为根本的矛盾。生产力决定生产关系,生产关系反过来反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展要求时,会促进生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展要求时,就会阻碍生产力的发展,这时就需要变革旧的生产关系。经济基础与上层建筑的矛盾(B项)受生产力与生产关系矛盾的制约和支配。C项是阶级社会的矛盾表现,D项属于生产力内部的关系,都不是社会最根本的动力。
23. 价值规律的表现形式是( )。
A. 价格经常与价值保持一致 B. 价格围绕价值上下波动 C. 价格由供求关系决定 D. 价格完全脱离价值
参考答案:B
答案解析:价值规律是商品经济的基本经济规律,其内容为:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础按照等价交换的原则进行。价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动。由于市场供求关系的影响,商品的价格与价值经常不一致:供过于求时价格低于价值,供不应求时价格高于价值。但从长期和全社会看,商品的平均价格趋向于与价值保持一致。价格围绕价值波动不是对价值规律的否定,而恰恰是价值规律在商品经济条件下发挥作用的具体表现形式。
24. 社会总资本再生产的核心问题是( )。
A. 社会总产品的实现问题 B. 剩余价值的生产问题 C. 资本积累问题 D. 社会消费问题
参考答案:A
答案解析:社会总资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题,即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题。价值补偿是指社会总产品各个组成部分的价值如何通过商品的全部出售以货币形式收回,用以补偿生产中预付的不变资本和可变资本价值并获得剩余价值;实物补偿是指社会总产品各个组成部分的价值转化为货币形式后,如何再转化为再生产所需要的生产资料和消费资料。B、C、D三项均属于剩余价值理论研究的范畴,不是社会总资本再生产的核心问题。
25. "手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。"这句话揭示了( )。
A. 生产力决定生产关系 B. 生产关系决定生产力 C. 经济基础决定上层建筑 D. 上层建筑决定经济基础
参考答案:A
答案解析:这句话出自马克思的《哲学的贫困》,强调生产力对社会发展和社会形态演变的决定性作用。"手推磨"代表封建社会的生产力水平(以手工劳动为主),产生了与之相应的封建主义生产关系(封建主的社会);"蒸汽磨"代表资本主义社会的生产力水平(以机器大工业为标志),产生了资本主义生产关系(工业资本家的社会)。这深刻揭示了生产力决定生产关系的基本原理,是唯物史观的核心观点。
三、简答题(共5题,每题6分)
1. 简述矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。
参考答案:
(1)矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两方面含义:一是矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾着的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。
(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它在不同事物中有不同的表现形式,可以是激烈的对抗冲突,也可以是和平的讨论争辩。
(3)矛盾的同一性与斗争性的关系:二者是相互联结、相辅相成的。一方面,同一性离不开斗争性,同一性是以差别和对立为前提的,没有斗争性就没有同一性;另一方面,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也就没有斗争性。矛盾的斗争性是无条件的、绝对的,矛盾的同一性是有条件的、相对的。有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动,推动着事物不断发展。
2. 简述实践在认识中的决定作用。
参考答案:
实践在认识中的决定作用表现在以下四个方面:
第一,实践是认识的来源。认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的。人们只有通过实践实际地改造和变革对象,才能使对象的真实状态、属性、关系、本质和规律得到充分的暴露;也只有通过实践使自己的感觉器官直接同对象相接触,才能使对象的各种现象反映到头脑中来,形成直接经验,进而上升为理性认识。
第二,实践是认识发展的动力。实践的需要推动着认识的发展,实践为认识的发展提供手段和条件(如实验仪器、调研工具等),实践锻炼和提高人的认识能力。
第三,实践是认识的目的。认识活动的目的不在于认识活动本身,而在于更好地去改造客体,更有效地指导实践。认识的最终目的是为实践服务。
第四,实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否具有真理性,即主观与客观是否相符合,既不能在纯主观的范围内解决,也不能在纯客观的范围内解决,只有通过联系主客观的中介——实践,把主观认识与客观结果加以对照,才能判定认识是否为真理。
3. 简述社会意识的相对独立性及其表现。
参考答案:
社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在:
第一,社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。进步的社会意识可以预见社会存在的发展趋势,在一定程度上超越社会存在;落后的社会意识则会阻碍社会发展。同时,经济发达地区不一定社会意识就先进,经济落后地区也可能在思想领域处于领先地位。
第二,社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。不同社会意识形式间存在着相互作用;同时每个时代的社会意识都与前一时代的思想成果有着继承关系。
第三,社会意识对社会存在具有能动的反作用,这是社会意识相对独立性最突出的表现。先进的社会意识促进社会的发展,落后的社会意识阻碍社会的发展。社会意识反作用的性质取决于它所服务的经济基础的性质。
4. 简述劳动力商品的价值和使用价值。
参考答案:
(1)劳动力商品的价值和其他商品的价值一样,是由生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的。劳动力商品的价值包括三个部分:①维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值;②劳动者繁衍后代、养活家属所必需的生活资料的价值;③劳动者接受教育和培训所支出的费用。劳动力价值的决定还包含一个历史和道德的因素,即在不同国家和不同历史时期,劳动者所必需的生活资料的数量和构成不尽相同。
(2)劳动力商品的使用价值就是劳动。劳动力商品使用价值的特殊性在于:它不仅是价值的源泉,而且是在消费过程中能够创造出比自身价值更大的价值的源泉。劳动力商品的使用价值在消费(即劳动过程)中创造的新价值,大于劳动力商品本身的价值,其差额就是剩余价值。货币转化为资本的关键就在于劳动力成为商品,资本家在市场上购买到劳动力这种特殊商品,通过消费(使用)劳动力来获得剩余价值,实现价值增殖。
5. 简述经济全球化的表现和动因。
参考答案:
(1)经济全球化的主要表现:①生产全球化:国际分工不断深化,生产领域的国际协作日益加强,跨国公司在全球范围内组织生产经营活动。②贸易全球化:国际商品和服务的贸易规模持续扩大,国际贸易增长率超过世界生产增长率。③金融全球化:国际资本流动规模巨大,金融市场全球联动,各国金融市场日益融为一体。④企业经营全球化:跨国公司成为经济全球化的重要载体,在全球范围内配置资源和布局生产。
(2)经济全球化的动因:①科学技术的进步和生产力的发展,特别是信息技术、交通运输技术的飞速发展,为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本推动力。②跨国公司的发展,通过其全球化的生产和经营战略,极大地推动了经济全球化进程。③各国经济体制的变革,越来越多的国家实行市场经济体制,促进了贸易和投资的自由化,为经济全球化创造了有利的制度环境。
四、论述题(共2题,每题10分)
1. 运用社会基本矛盾运动原理,阐述我国全面深化改革的必要性和重要性。
参考答案:
(1)社会基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。这两对矛盾贯穿人类社会发展的始终,规定了社会发展过程中各种社会形态、社会制度的基本性质,制约着社会其他矛盾的存在和发展,推动人类社会从低级向高级不断发展。
(2)生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。经济基础与上层建筑的矛盾受生产力与生产关系矛盾的制约,但又具有自身特点:经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。当生产关系适合生产力发展要求时就会促进生产力的发展,反之就会阻碍生产力的发展;当上层建筑适合经济基础时就会促进经济基础的巩固和完善,反之就会阻碍经济基础的发展。
(3)运用这一原理理解我国全面深化改革的必要性和重要性:
第一,改革是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径。我国社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,但随着实践的发展,生产关系和上层建筑中还存在不适应生产力和经济基础发展要求的方面和环节。解决这些矛盾的根本途径就是全面深化改革,不断调整生产关系以适应生产力发展,不断完善上层建筑以适应经济基础,从而促进经济社会发展。
第二,改革是社会主义制度的自我完善和发展。我国全面深化改革不是要改变社会主义基本制度,而是在坚持社会主义基本制度的前提下,自觉调整生产关系和上层建筑中与生产力发展不相适应的方面和环节,使社会主义制度不断自我完善和发展。这是社会主义社会基本矛盾的非对抗性质决定的,也是改革与革命在解决社会矛盾方式上的本质区别。
第三,改革是推动经济社会持续健康发展的强大动力。当前我国发展进入新阶段,面临诸多深层次矛盾和问题,如经济结构不合理、发展方式粗放、创新能力不强、资源环境约束趋紧、社会矛盾增多等。解决这些问题必须依靠全面深化改革,破除体制机制障碍,释放改革红利,为经济社会发展注入新的活力和动力。
第四,改革是适应国际竞争新形势的必然要求。当今世界正经历百年未有之大变局,国际竞争日趋激烈,新一轮科技革命和产业变革深入发展。只有通过全面深化改革,不断完善社会主义市场经济体制,提升国家治理体系和治理能力现代化水平,才能在国际竞争中赢得主动、占据优势。
(4)总之,全面深化改革是解决我国社会基本矛盾的必然要求,是社会主义制度自我完善和发展的客观需要,是推动经济社会持续健康发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。
2. 试述资本主义为社会主义所代替的历史必然性及这一过程的长期性和曲折性。
参考答案:
(1)资本主义为社会主义所代替的历史必然性:
第一,资本主义基本矛盾决定了资本主义必然为社会主义所代替。资本主义生产方式的基本矛盾是生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这一矛盾贯穿资本主义发展始终,是资本主义一切矛盾和冲突的总根源。生产社会化要求由社会共同占有生产资料并对生产进行统一的社会调节和管理,这在资本主义私人占有制的框架内是不可能根本解决的,只有由社会主义公有制取代资本主义私有制才能从根本上解决这一矛盾。
第二,资本积累的历史趋势决定了资本主义必然走向灭亡。资本主义的发展过程就是资本积累和集中的过程。随着资本的不断积累和集中,一方面是生产社会化的程度越来越高,另一方面是生产资料和劳动产品越来越集中在少数大资本家手中。这一过程为社会主义准备了日益完备的物质条件(高度发达的生产力和社会化的生产过程)和社会力量(人数众多的无产阶级),最终导致"剥夺者被剥夺"——以社会主义公有制取代资本主义私有制。
第三,国家垄断资本主义是社会主义的"入口"。国家垄断资本主义的发展,表明生产社会化已达到很高的程度,私人垄断资本不得不借助国家政权的力量来延续自己的统治。国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了更充分的物质条件和组织管理条件——高度社会化的生产力、严密的社会管理机构、强大的国有经济等,因此列宁将其称为"社会主义的最充分的物质准备"和"社会主义的入口"。
(2)社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的过程:
第一,资本主义制度在其自身范围内还有一定的调节能力。当代资本主义通过对生产关系的局部调整(如国家干预经济、推行社会福利政策、发展股权分散化等),在一定程度上缓解了基本矛盾,延长了其生存空间。只要资本主义生产关系还能容纳生产力的发展,就不会自动退出历史舞台。
第二,社会主义制度的巩固和发展需要相当长的历史过程。已经取得胜利的社会主义国家大多经济文化相对落后,在建设社会主义的过程中面临艰巨的发展任务。社会主义制度从不完善走向完善、从不成熟走向成熟,需要在实践中不断探索和总结经验教训,这一过程必然是长期而艰巨的。
第三,社会主义建设过程中可能出现曲折甚至暂时的倒退。社会主义是前无古人的开创性事业,没有现成的经验可以借鉴,在探索过程中难免遇到各种困难和挫折。苏联解体、东欧剧变从一个侧面说明了社会主义建设的曲折性,但挫折不等于失败,历史发展的总趋势是不会改变的。
第四,当代资本主义与社会主义的并存和竞争将是长期的,两种制度既相互对立又相互借鉴,共同构成当今世界的基本格局。社会主义最终取代资本主义需要经过一个漫长的世界历史进程。
(3)结论:资本主义必然为社会主义所代替是马克思依据社会发展客观规律得出的科学结论,尽管这个过程是长期、曲折、复杂的,但历史发展的总趋势是不可改变的。我们应该坚定社会主义信念,脚踏实地地推进社会主义事业的发展。
五、备考建议
距离2026年10月自考还有约3个月时间,建议考生合理安排复习计划:
1. 梳理知识框架:以教材目录为纲,梳理马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三大板块的知识体系,建立完整的知识框架。可以采用思维导图的方式,把各个概念、原理、规律之间的逻辑关系整理清楚。
2. 重视高频考点:结合历年真题,重点掌握选择题高频考点和简答题、论述题的常考专题。本文所整理的预测题目涵盖了该课程的大部分核心考点,建议考生逐题理解并反复练习。
3. 理解优先于记忆:马克思主义基本原理是一门理论性很强的课程,单纯死记硬背难以灵活应对考试。应注重理解基本原理的内涵及其逻辑联系,学会运用原理分析和解释实际问题。
4. 模拟训练:在完成知识复习后,建议进行至少2-3次全真模拟测试,在限定时间内完成整套试卷,检验复习效果,找出薄弱环节有针对性地加强。
5. 关注时事:论述题往往会结合当前重大理论和实践问题命题,建议适当关注近一年来的重大政策文件和理论动态,有助于提升论述题的答题深度。
温馨提示:本文所整理的考前冲刺资料仅供复习参考,实际考试命题范围和要求以2026年教育部教育考试院公布的《高等教育自学考试课程考试大纲》及当年试卷为准。建议考生在考前及时登录所在省份教育考试院官方网站查阅最新的考试安排和注意事项,并认真研读指定教材,全面系统地进行复习。对于报名、考试安排等相关事项,请以各省教育考试院官网公告为准。
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