2024秋最新《中国大学MOOC大学生职业生涯规划与职业发展考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库
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大学生职业生涯规划与职业发展
学校: 无
问题 1: 1. 职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
选项:
• A. 父母
• B. 周围的人
• C. 个人自主
• D. 以上都不对
答案: 个人自主
问题 2: 2. 下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
选项:
• A. 要纵眼未来
• B. 要关注现实
• C. 要随时反思
• D. 最终行动点是时刻关注未来
答案: 最终行动点是时刻关注未来
问题 3: 3. 职业生涯规划用于从群体层面、人生全程角度,给人在关键时刻,一个系统、更有效的促进。
选项:
答案: 正确
问题 4: 4. 职业生涯规划的作用在于不是让某一刻完成了一生的重大决策与规划。()
选项:
答案: 正确
问题 5: 5. 做过职业生涯规划的人一定比没做过的人发展的好。()
选项:
答案: 错误
问题 6: 1. “马努杰死亡回旋梯”是()的一个经典案例。
选项:
• A. 最少努力法
• B. 财富追求法
• C. 橱窗游走法
• D. 假手他人法
答案: 橱窗游走法
问题 7: 2. 城管、刑警通常是男性,这是职业生涯规划方法中()的表现。
选项:
• A. 自然发生法
• B. 最少努力法
• C. 目前趋势法
• D. 刻板印象法
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问题 8: 3. 系统的规划法首先是认定或认同自己对短期未来的发展定位,其次是把握眼前,最后是努力的实战其中,享受其中。
选项:
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问题 9: 4. 自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()
选项:
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问题 10: 1. 下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
选项:
• A. 要去什么岗位
• B. 要做什么事情
• C. 获得什么样的薪酬回报
• D. 以上都是
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问题 11: 2. 职业规划的关键点是关注一种()关系。
选项:
• A. 定位
• B. 共赢
• C. 交换
• D. 互助
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问题 12: 3. 系统化的职业生涯规划的“VIPKST”模型,操作顺序是V(Values、Vision)、I(Interest)、P(Personality)、K(Knowledge)、S(Skill)、T(Rtait)。
选项:
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问题 13: 4. “薪酬”,薪指的是精神层次的回报,酬指的是现实意义的回报。
选项:
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问题 14: 1. 下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是()。
选项:
• A. 子女
• B. 学生
• C. 公民
• D. 领袖
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问题 15: 2. 随着社会化的发展,“子女角色”开始变少,这是()的。
选项:
• A. 消极
• B. 积极
• C. 不合理
• D. 不正常
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问题 16: 3. 舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。()
选项:
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问题 17: 4. 一个人生涯状态的主体都是由六大角色来完成的。()
选项:
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问题 18: 1. 从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是()。
选项:
• A. 内心的职业价值观与所选职业是否一致
• B. 我的专业与所选职业是否匹配
• C. 父母是否同意我的选择
• D. 职业的经济收入是否可观
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问题 19: 2. 以下哪个问题反映的不是职业价值观?()
选项:
• A. 你觉得什么样的职业是有意义的?
• B. 你希望通过职业实现什么目标?
• C. 你觉得什么职业最能发挥你的潜能?
• D. 你最希望职业能给你什么回报?
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问题 20: 3. 价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。
选项:
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问题 21: 1. 如果你想要做的工作是拥有控制事物的权力,能够影响他人让大家有效地一起工作,能够告诉别人怎么做并为他们的表现负责,这说明你的职业价值观是()。
选项:
• A. 稳定性
• B. 自由职业
• C. 有领导力
• D. 社会声望
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问题 22: 2. 高收入可能带来的风险包括()。
选项:
• A. 能力要求高
• B. 压力过大
• C. 闲暇时间少
• D. 身体健康受到威胁
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问题 23: 3. 以帮助他人为工作内容的职业,其成就非常容易衡量。
选项:
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问题 24: 4. 自由职业者最大的特点就是自由,每天想干什么就干什么,不需要自我管理。
选项:
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问题 25: 1. 职业价值观的删除练习是我们探索职业价值观的唯一方式。
选项:
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问题 26: 2. 每个人对高收入的理解是不一样的,高收入通常是一个工具性的价值观。
选项:
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问题 27: 1. 探索我心目中的榜样,结果发现他们从事的职业我都干不了,这个探索就没有意义了。
选项:
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问题 28: 2. 探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。
选项:
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问题 29: 1. 当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办?()
选项:
• A. 我一定精神分裂了,把自己纠结死
• B. 我应该听从职业测评的结论,那个最科学
• C. 我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点
• D. 我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分
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问题 30: 2. 反思自己的职业价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。
选项:
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问题 31: 3. 澄清价值观的过程,是一个一步一步渐进的过程,
选项:
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问题 32: 1. 高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于()企业文化。
选项:
• A. 享受型
• B. 市场型
• C. 过程型
• D. 硬汉型
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问题 33: 2. 保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人,相对更适合哪类职业?()
选项:
• A. 销售类
• B. 文秘类
• C. 建筑类
• D. 艺术创造类
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问题 34: 3. 性格谨慎、保守、脚踏实地的人可能更加适合从事与物打交道的工作
选项:
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问题 35: 4. 价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。
选项:
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问题 36: 5. 价值观与职业的匹配是非常严格的,我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。
选项:
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问题 37: 1. 职业生涯规划的第一步是()。
选项:
• A. 在现实世界的了解有哪些可能性
• B. 理清自己有什么能力
• C. 清楚自己所欲为何
• D. 搞好人际关系
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问题 38: 2. 以下属于创业相关的“技能”的是()。
选项:
• A. 创业的产品是什么
• B. 产品设计
• C. 价值链
• D. 研发过程中对未来不可预期的容忍力
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问题 39: 3. 技能通常用动词描述,且具有可迁移的性质。
选项:
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问题 40: 1. 不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段()。
选项:
• A. 要把KST学好
• B. K是最重要的
• C. S是最重要的
• D. T是最重要的
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问题 41: 2. 作为一个大学生,大学阶段K的学习目标是()?
选项:
• A. 更好地与社会接触增长见识
• B. 尽量多的学习相关知识
• C. 全面了解某一领域的知识内容
• D. 建立自己专业的知识体系
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问题 42: 3. K的提升策略有()。
选项:
• A. 认真课堂学习
• B. 课外广泛接触
• C. 通过网络学习
• D. 与同学交流学习
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问题 43: 1. 一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是()。
选项:
• A. 别人说起专业的东西都能回应
• B. 相关考试都顺利过关
• C. 形成一个网络体系结构
• D. 遇到较难的考试题会做
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问题 44: 2. 可以用来证明K的信息有()。
选项:
• A. 各种证书
• B. 清晰的表达
• C. 解决具体问题
• D. 识别某些信息
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问题 45: 3. 以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识。()
选项:
• A. 可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间
• B. 每次考试都取得较好的成绩
• C. 可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业
• D. 遇到本专业相关的名词,可以准确进行解释
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问题 46: 1. 如果你喜欢做饭,很喜欢研究更美观地摆盘、并常与他人分享交流美食,那么你的兴趣应该是下列选项中哪一种?()
选项:
• A. 与物打交道、处理事务
• B. 与人打交道、处理事务
• C. 与物打交道、处理观念
• D. 与人打交道、处理观念
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问题 47: 2. 如果一个人喜欢与物打交道、处理观念,那么说明他喜欢思考客观事物背后的原理,下列职业中比较适合的是?()。
选项:
• A. 物理学家
• B. 心理咨询师
• C. 程序员
• D. 警察
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问题 48: 3. 心理咨询师这类职业属于喜欢跟人打交道和处理观念。
选项:
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问题 49: 1. 每个人的兴趣是有区别的,别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。()
选项:
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问题 50: 2. 兴趣基本不会对我们的职业选择产生影响。()
选项:
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问题 51: 3. 人的兴趣不是单一的,所以我们在兴趣岛练习中通常会有最喜欢的岛屿、其次喜欢的岛屿,甚至还有第三喜欢的岛屿,这都反映了我们的兴趣特点。
选项:
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问题 52: 1. 以下对兴趣和职业选择的关系的思考,哪些是合理的?()
选项:
• A. 兴趣与职业存在一定的匹配性
• B. 兴趣是否一定要在职业中体现是一个价值观问题,人人都可以有不同的选择
• C. 兴趣会在职业中慢慢清晰起来
• D. 你有可能在工作中慢慢培养兴趣
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问题 53: 2. 所有人都必须做感兴趣的工作,兴趣必须与工作相结合。()
选项:
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问题 54: 3. 当一份工作不是你真心热爱的,你还要去做,那么你需要更多的是“责任感”。
选项:
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