24春国开电大春广东广播电视大学西方行政学说第三次形成性考核任务学习活动（一）阶段性学习测验（必选，30分）参考答案_1

第三次形成性考核任务_学习活动（一）阶段性学习测验（必选，30分）0

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国开搜题

试卷总分:100 得分:80

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。）

1. 作为一门独立的学科，行政学首先在（ ）产生，然后迅速扩及西方各国。

A. 英国

B. 德国

C. 法国

D. 美国

答案:

2.在威尔逊所处的时代，少数工业资本巨头把自由、民主的旗帜抓在手中，鼓吹自由放任，鼓吹限制政府权力，强调首创精神、责任在社会发展中的作用，反对扩大选举权，反对有组织地干预自由竞争，从而在政治意识形态领域行了一股所谓（ ）思潮。

A. 新个人主义

B. 新保守主义

C. 新集体主义

D. 新民主主义

答案:

3.古德诺认为，（??? ）是国家意志的执行。

A. 行政

B. 政治

C. 司法

D. 立法

答案:

4.在官僚制中，一切重要决定和命令都应当形成正式文件下达，并且要记录在案，用毕归档，为此，官僚制组织要设立一个妥善保管一切记录和文件的 “档案馆”，这属于官僚制的哪一特征？（　）

A. 合理的分工

B. 形式正规的决策文书

C. 层级节制的权力体系

D. 组织管理的非人格化

答案:

5.韦伯认为效率较好的组织类型是（ ）。

A. 基于超凡魅力权威而形成的组织

B. 与合理合法权威相适应的组织

C. 与传统权威相适应的组织渝粤搜题

D. 神秘化的组织

答案:

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6.以下被称为 “科学管理之父”的是（　）。

A. 韦伯

B. 法约尔

C. 怀特

D. 泰勒国开形成性考核答案

答案:

7.法约尔的主要功绩在于（? ）。

A. 开创了组织研究领域渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

B. 给管理规定了特有概念

C. 提出了 14 条管理原则

D. 将管理定义为 5 要素

答案:

8.怀特指出，在行政协调过程中，（??? ）的裁定就是最后的决定。

A. 最高长官国开搜题

B. 行政首长

C. 顶头上司

D. 直接领导

答案:

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9.在古利克看来，在一个民主政体中，（??? ）必须是自身利益的最终裁判。

A. 被任命的政务类官员

B. 老百姓

C. 技术专家

D. 行政官员

答案:

10.以下被称为“系统组织理论创始人”的是（ ）。

A. {图}

B. {图}

C. {图}

D. {图}国开形成性考核答案

答案:

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11.西蒙是以（ ）的区别作为其方法论的出发点的。

A. 事实与价值

B. 计划与决策

C. 动机与行为

D. 理论与概念

答案:

12.下列不属于林德布洛姆渐进决策需要遵循的原则的是（ ??? ）。

A. 按部就班原则

B. 稳中求变原则

C. 平稳过渡原则

D. 积小变为大变原则

答案:

13.维尔达夫斯基认为，从最完整的意义上来说，（ ）处在政治过程的中心。国家开放大学作业答案

A. 决策

B. 系统分析

C. 预算

D. 控制

答案:

14.Y理论为管理人员提供了一种对于人的（）的看法，这种看法对于争取企业组织成员的协作和热情支持是不可或缺的。

A. 乐观主义一网一平台答案

B. 悲观主义

C. 折中主义

D. 利己主义

答案:

15.在沃尔多所处的年代，当代行政学的最后一个重要发展成果是（ ）。

A. 社会系统学派

B. 科学管理理论

C. 新公共行政运动

D. 渐进决策模式

答案:

16.里格斯认为，（ ）是指一个社会在同一时间里同时存在着不同的制度、行为和观点。

A. 官僚主义

B. 异质性

C. 重叠性

D. 形式主义

答案:

17.从行政实践来看，新公共行政学基于社会公平原则所提出的诸如减少层级节制、分权、参与、民主行政、对社会民众的需求作出积极回应以及面对面沟通等观念和主张，对当代（ ）政府及其行政管理产生了重大影响。

A. 英国

B. 美国

C. 俄罗斯

D. 南非

答案:

18.从本质上来说，目标管理可以说是一种（ ）的管理方法。

A. 集权式

B. 参与式渝粤搜题

C. 服务型

D. 垄断式

答案:

19.在奎德看来，与政策分析密切相关的政治因素主要表现在政治可行性与（　）两个方面。

A. 利益集团

B. 分析人员

C. 专家顾问

D. 真正的委托人

答案:

20.寻租的本质在于（ ）。

A. 促进公共利益

B. 获得更大利润

C. 行贿受贿

D. 逃避竞争渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

答案:

二、不定项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。下列每小题给出的选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选或不选均不得分。）

21.在韦伯看来，下列组织形式属于传统权威制度之下的是（ 　 ）。

A. 官僚制

B. 分封制

C. 世袭制

D. 封建制

答案:

22.管理的14条原则是法约尔对自己长期从事管理实践的经验所作的理论概括，下列原则中在14条原则之内的是（??????? ）。

A. 统一指挥渝粤题库

B. 纪律

C. 统一领导

D. 劳动分工

答案:

23.在怀特看来，下列属于行政机关制定条例权限度的是（????? ）。

A. 制定行政机关内部的管理条例

B. 因情况改变需要制定新条例，或经行政执行发现不妥，经研究须调整或新制定条例时，可由行政机关制定

C. 在发生紧急事件或必须采取直接行动的情况下，可授权委托行政机关制定相应的条例和规章

D. 应处理的事务中情况极端复杂并且具有较强的专业性以至于非专家不能处理时，可由行政领导邀请相关专家共同制定行政条例、规章

答案:

24.以下提出著名的“Y理论”的是（ ）。

A. 马斯洛

B. 麦克雷戈

C. 法约尔渝粤搜题

D. 泰勒

答案:

25.在沃尔多看来，历史为公共事务提供的道德传统主要包括（ ）。

A. 公共道德

B. 伦理道德

C. 宗教观念

D. 私人道德

答案:

三、判断题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分。)

26.在我国，行政学起步相对较晚，作为一门独立学科的行政学从根本上来说实属“舶来品”。

答案:

27.威尔逊的思想产生在一百多年前，对于我们目前的行政学研究已毫无启发和借鉴作用。

答案:

28.古德诺对政治与行政二分法表现出的兴趣，主要已不是在于政治与行政的协调，而是在于二者的分离。（??? ）

答案:

29.韦伯认为，官僚制组织适用面广，政府机关、公共事业、各种企业甚至私人组织都可以采用。

答案:

30.同只接受一个上级领导的军队式组织相同，在泰勒的职能工长制下，工人只需要从一个上级那里接受命令。 （ 　 ）。

答案:

31.作为一位与泰勒处在同时代的法国管理学家，法约尔没有像泰勒那样去过度关注作业现场的操作效率问题，而是试图寻求一种更具广泛适用性的“一般管理理论”。 （??? ）

答案:

32.怀特认为，行政学的研究对象和范围就是对国家政府中“市政、邦联或联邦行政的研究”。 （ ）

答案:

33.古利克认为政治这个词具有两种意义。在真正意义上，政治意指通过统治者的控制来寻求私利或寻求发展；而在一般意义上，政治则是指统治者用来实施控制的行动。（??? ）

答案:

34.巴纳德认为，个人决策是指有关组织活动的决定，主要从组织目标上考虑。渝粤教育

答案:

35.基于客观理性—“经济人”假设和有限理性—“行政人”假设的认识和分析，西蒙指出，应该用“最优化”准则取代“令人满意的”准则。

答案:

36.林德布洛姆认为他的渐进决策模式非常适合当今社会的需求，无需调试。（　）

答案:

37.维尔达夫斯基认为，预算的政治在英国国议会体制下要比其在宪政体制下更具有公开性。

答案:

38.维尔达夫斯基认为，预算可以被看作是一种契约。

答案:

39.麦格雷戈认为，X理论所运用的传统研究方法是建立在错误因果观念的基础上的。

答案:

40.尽管沃尔多起初批评了传统行政学观点，但他并不否认传统行政学包含着许多真理，而且他认为传统行政学代表着知识界对历史环境作出的一种反应。

答案:

41.在里格斯看来，形式主义深深影响行政行为的品质，促使贪污腐败愈演愈烈。

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42.传统公共行政学强调，公共行政的核心价值在于社会公平，在于促进公民社会所拥有的、以社会公平为核心的基本价值。

答案:

43.在运用目标管理理论时，要严肃认真地做好准备工作，把实施目标管理当做一项大事来抓。

答案:

44.政策分析是政策科学的研究方法论，是运用一定的科学研究方法去解决社会问题的一个应用性学科。（　）

答案:

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45.作为凝结着人类共同智慧的结晶，公共选择理论的“政府失败论”应该引起我国政府管理实践者去思考。

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四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）（如果你是以附件形式提交的答案，请在答题输入框中输入“见附件”）渝粤题库

46.简述怀特的行政协调思想。

答案:<p>答：1怀特提出应该精简机构，减少协调工作的数量和难度。?2怀特认为应该设置行政协调机关。?<br>3怀特认为要通过精密的协调来获得较好的协调结果。?4怀特指出，在协调过程中，行政首长的裁定就是最后的决定。?5怀特还提出了协调的原则。</p>

47.简述登哈特新公共服务理论的基本观点。

答案:<p>&nbsp; 登哈特的新公共服务理论主要包括以下几个方面的基本观点：（1）政府的职能是服务，而不是掌舵；（2）公共利益是目标而非副产品；（3）在思想上要具有战略性，在行动上要具有民主性；（4）为公民服务，而不是为顾客服务；（5）责任并不简单；（6）重视人，而不只是重视生产率；（7）公民权和公共服务比企业家精神更重要。 &nbsp;<br></p>