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广东开放大学

题目:对认识实践活动起调节作用的是人的( )它能使个体的心理活动处于积极状态而具有动力性质。

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题目:对认识实践活动起调节作用的是人的( )它能使个体的心理活动处于积极状态而具有动力性质。


题型:单选题


学校:国家开放大学 形成性考核


选项:

A.非理性因素

B.理性因素

C.情感因素


答案:A


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