超尔星学雅习通2024-2025第一学期“铸牢中华民族共同体意识”课程作业参考答案

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2024 年秋季广东开放大学成人学历招生说明

2024-2025第一学期“铸牢中华民族共同体意识”课程

平台: cx

学校: 无

hash: cx_244709982

问题: 1. 现在公认最早的成熟文字是发现于安阳殷墟商代后期的( )。

选项:

• A. 甲骨文

• B. 金文

• C. 籀文

• D. 铭文

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问题: 2. 商朝对“内服”实行( )统治。

选项:

• A. 垂直

• B. 直接

• C. 间接

• D. .君臣

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问题: 3. 在夏商周时期，已经出现了能够流通于天下的货币，其中流通时间最长、通行范围最广的就是( )。

选项:

• A. 五铢钱

• B. 骨制币

• C. 贝币

• D. 青铜币

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问题: 4. 二里头文化的典型器物是( )。

选项:

• A. 和田玉

• B. 石坛

• C. 大禾方鼎

• D. 牙獐

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问题: 5. 随着各族群间的血缘融合更为深入，许多重要的历史人物都诞生在跨族群婚姻的家庭中，如( )。

选项:

• A. 鲁昭公

• B. 晋献公

• C. 孔子

• D. 赵武灵王

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问题: 6. 周人用()将天下各族融合为一个政治实体，以“天命之转移”解释王朝的更替。

选项:

• A. 天命观

• B. 尊宗法

• C. 行周礼

• D. 华夷观

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问题: 7. ()是各族共同的祖先这一观念的形成，是春秋战国时期各族群不断交流融合的结果。

选项:

• A. 颛顼

• B. 炎帝

• C. 黄帝

• D. 蚩尤

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问题: 8. 西周与夏、商两朝相比，为稳定政治形势、巩固国土而推行的一项重要的制度是( )

选项:

• A. 世袭制

• B. 分封制

• C. 郡县制

• D. 科举制

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问题: 9. 古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了( )答案( )

选项:

• A. 禅让制

• B. 世袭制

• C. 分封制

• D. 郡县制

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问题: 10. 古书中常有夏代人造酒的说法，如大禹的臣子仪狄“始作酒醪(醪láo:浊酒)，变五味”“杜康造酒”“少康作秫(秫shú:高粱)酒”。下列可能佐证这些说法的器物是( )

选项:

• A. 河姆渡出土的陶钵

• B. 二里头出土的铜爵

• C. 后母戊鼎

• D. 商鞅铜方量

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问题: 11. 夏王朝及二里头文化核心区的形成标志着中华文明和中华民族的核心区已在中原形成，并开启了( )三代文明的历史进程。

选项:

• A. 夏

• B. 商

• C. 周

• D. 秦

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问题: 12. 商代是中国青铜文明的高峰，加强了与周边族群的经济、政治、文化联系。 青铜的合金成分主要是( )。

选项:

• A. 铜

• B. 铝

• C. 铁

• D. 锡

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问题: 13. 春秋战国时期，在频繁而深入的交流融合中，“诸夏”凝聚为“华夏”，与“四夷”等族群共同融汇成华夏共同体，“四夷”指的是( )。

选项:

• A. 东夷

• B. 西戎

• C. 南蛮

• D. 北狄

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问题: 14. 行周礼、尊宗法是西周时期巩固和发展天下秩序的规范制度，使得“天子”具备更强的合法性和号召力，周礼有( )。

选项:

• A. 世袭制

• B. 分封制

• C. 宗法制

• D. 礼乐制

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问题: 1. “五胡”入华主要指的是哪五个少数民族在魏晋南北朝时期进入中原?

选项:

• A. 匈奴、鲜卑、羌、苗、氐

• B. 匈奴、鲜卑、羯、苗、氐

• C. 匈奴、鲜卑、羌、羯、氐

• D. 匈奴、鲜卑、羌、羯、蒙古

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问题: 2. 北魏孝文帝推行汉化改革，迁都至何地?

选项:

• A. 长安

• B. 洛阳

• C. 南京

• D. 开封

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问题: 3. 以下哪位历史人物是北魏孝文帝改革期间的重要推动者?

选项:

• A. 曹操

• B. 诸葛亮

• C. 拓跋宏

• D. 刘备

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问题: 4. 北魏孝文帝改革中的“用汉语”政策，其主要目的是什么?

选项:

• A. 推广汉语成为全国通用语言

• B. 削弱胡人文化影响

• C. 加强胡汉文化的交流与融合

• D. 打击汉族士人势力

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问题: 5. 北魏时期，哪位皇帝推动了“均田制”的实施?

选项:

• A. 拓跋珪

• B. 拓跋嗣

• C. 拓跋宏

• D. 拓跋浚

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问题: 6. 以下哪一项不是“五胡”政权在中华化过程中采取的措施?

选项:

• A. 设立学校教授儒家经典

• B. 禁止胡汉通婚

• C. 举行祭祀华夏人文初祖的典礼

• D. 采纳中原王朝的官制与礼法

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问题: 7. 以下哪项不是“五胡”入华对中华民族大交融的积极影响?

选项:

• A. 促进了文化的多元化

• B. 推动了民族间的融合

• C. 加剧了长期的战乱

• D. 丰富了中华文明的内涵

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问题: 8. “五胡”入华期间，哪一文化现象在中原广泛流行?

选项:

• A. 宗教的兴盛

• B. 儒家思想的衰落

• C. 龟兹乐舞的传入

• D. 道教的分裂

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问题: 9. 魏晋南北朝时期，拓跋鲜卑经历过的地方不包括下列哪一个城市?

选项:

• A. 乌兰察布

• B. 平城

• C. 洛阳

• D. 南京

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问题: 10. 以下哪项最能体现“五胡”入华后中华民族大交融的成果?

选项:

• A. 北方草原的游牧文化完全消失

• B. 汉族与胡族之间的界限分明

• C. 形成了多元一体的中华民族格局

• D. 中华文化在世界上影响力减弱

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问题: 11. 魏晋南北朝时期入主中原的“五胡”建立的具有代表性的政权有哪些?

选项:

• A. 西晋

• B. 北魏

• C. 北齐

• D. 北周

• E. 隋

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问题: 12. “五胡”政权在中华化过程中，采取了哪些措施来体现对中华文化的认同?

选项:

• A. 使用汉式国号

• B. 设立学校教授儒家经典

• C. 举行祭祀华夏人文初祖的典礼

• D. 推行民族隔离政策

• E. 采纳中原王朝的官制与礼法

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问题: 13. 以下哪些人物是“五胡”政权中积极推动中华化进程的代表人物?

选项:

• A. 拓跋珪

• B. 刘渊

• C. 慕容垂

• D. 王猛

• E. 崔浩

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问题: 14. 魏晋南北朝时期，以下哪些少数民族政权体现了对中华文明的自觉认同与继承?

选项:

• A. 前燕

• B. 后赵

• C. 南陈

• D. 西晋

• E. 北魏

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问题: 15. “五胡”入华后，中原与边疆的开发和经济文化发展体现在哪些方面?

选项:

• A. 农业生产技术提升

• B. 商业贸易繁荣

• C. 文化艺术交流增多

• D. 社会动荡不安

• E. 边疆地区得到进一步开发

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问题: 1. 第一位把中原文化传递到青藏高原的和亲公主是( )。

选项:

• A. 王昭君

• B. 文成公主

• C. 金城公主

• D. 解忧公主

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问题: 2. 在政治层面，( )朝成功塑造了“天下共主”的权威，建立了农牧结合与族群融合的大一统王朝，

选项:

• A. 泰

• B. 汉

• C. 隋

• D. 唐

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问题: 3. 大运河贯通了南北经济，推动中国经济重心逐渐( )移。

选项:

• A. 东

• B. 南

• C. 西

• D. 北

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问题: 4. ( )为唐朝的再次统一和走向强盛奠定了基础。

选项:

• A. 贞观之治

• B. 和亲

• C. 华夷一体

• D. 民族融合

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问题: 5. 东突厥启民可汗称( )为“圣人可汗”，上书感谢他“怜养百姓，如天无不覆也，如地无不载也”，

选项:

• A. 杨坚

• B. 杨广

• C. 李渊

• D. 李世民

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问题: 6. ( )负责西域事务,他倾心结交胡商,掌握了更多的西域自然、人文的知识，最终写成《西域图记》。

选项:

• A. 长孙晟

• B. 裴矩

• C. 王玄策

• D. 袁晋卿

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问题: 7. 贞观二十一年(647年)，在完成对漠北的统一后，唐朝设置( )都护府，将薛延陀等部纳入统一政治体。

选项:

• A. 安东

• B. 安北

• C. 单于

• D. 燕然

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问题: 8. 贞观七年(633年)十二月的一天，唐太宗与父亲李渊在未央宫摆下酒宴款待三品以上的官员，开怀畅饮之际，突厥颉利可汗起身舞蹈,来自的南地区的首长冯智戴即兴咏诗。面对此情此景，李渊赞叹:( )。

选项:

• A. “胡、汉一家，自古未有也!”

• B. “华、夷一家，自古未有也!”

• C. “胡、越一家，自古未有也!”

• D. “华、越一家，自古未有也!”

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问题: 9. 唐朝在西域设置的两个政治军事中心是( )。

选项:

• A. 岭北行省

• B. 驻藏大臣

• C. 安西都护府

• D. 北庭都护府

• E. 伊犁将军

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问题: 10. 唐朝册封蒙异牟寻为南诏王，册封大祚荣为渤海君王，册封骨力裴罗为怀仁可汗，属于唐朝藩属国的有( )

选项:

• A. 南诏

• B. 渤海

• C. 回纥

• D. 西夏

• E. 西辽

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问题: 11. 隋唐五代时期，中华大地上还存在过边疆族群建立的( )等政权。

选项:

• A. 吐蕃

• B. 回鹘

• C. 南召

• D. 渤海

• E. 突厥

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问题: 12. 安史之乱遗留下了藩镇割据的问题。这些藩镇又分为( )型藩镇

选项:

• A. 河朔

• B. 中原防遏

• C. 边疆御边

• D. 东南财源

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问题: 13. 唐朝时期北方主要游牧民族是( )。

选项:

• A. 匈奴

• B. 突厥

• C. 契丹

• D. 鲜卑

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问题: 14. 在国家统治权力深入地方社会的同时，边疆族群主动归附逐渐成为趋势，如主动归隋、维护区域安宁的( )夫人。

选项:

• A. 瓦氏

• B. 奢香

• C. 香妃

• D. 冼

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问题: 15. 以下文字中，参照汉字，在汉字的基础上创制的文字是( )。

选项:

• A. 契丹大字

• B. 西夏文

• C. 白文

• D. 回鹘文

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问题: 1. 辽宋夏金诸政权彼此碰撞、攻伐与互动，以争夺“( )”正统为共同目标，力争将自己纳入中国古代正统王朝的历史发展脉络，在客观上形成了共称“( )”的政治认同。

选项:

• A. 中华 中国

• B. 中国 中国

• C. 中原 中华

• D. 中华 中原

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问题: 2. 辽宋夏金时期，不同政权对“中国”的认同，为后来( )重建大一统国家奠定了坚实的政治和文化认同基础。

选项:

• A. 蒙古

• B. 元朝

• C. 明朝

• D. 清朝

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问题: 3. 辽宋夏金等政权互鉴“食货之制”，共同搭建了榷场商贸网络，形成了以( )钱货流通为中心、共享“中国之利”的统一经济体系。

选项:

• A. 西夏

• B. 北方

• C. 中原

• D. 辽朝

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问题: 4. 辽建立前，契丹地区的经济形态以( )为主，后来( )逐渐兴起，同居经济核心地位。

选项:

• A. 畜牧业 农业经济

• B. 农业 畜牧业

• C. 畜畜牧 手工经济

• D. 农业 矿冶经济

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问题: 5. 两宋时期，世界上最早的纸币( )诞生于北宋。

选项:

• A. 会子

• B. 交子

• C. 交钞

• D. 宝钞

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问题: 6. 两宋时期，南方农业引进( )，采用先进的( )稻麦复种制，虽有”苏湖熟，天下足“之丰饶。

选项:

• A. 占城稻 一年三熟

• B. 占城稻 一年两熟

• C. 江西早稻 一年三熟

• D. 江西早稻 一年两熟

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问题: 7. 辽宋夏金时期，( )成为凝聚各族群的共有精神纽带。

选项:

• A. 伊斯兰教文化

• B. 道教思想

• C. 佛教文化

• D. 儒家思想

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问题: 8. 辽宋夏金时期，受儒家文化熏陶各族纷纷借鉴汉字创制自己的文字。辽立国后，先创制了脱胎于汉字的( )，后又设计出( )。

选项:

• A. 女真大字 女真小字

• B. 女真小字 女真大字

• C. 契丹大字 契丹小字

• D. 契丹小字 契丹大字

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问题: 9. 文字是教化的有效工具，( )正式建立政权前均有语言而无文字，与中原汉人长期交往后，各族纷纷借鉴汉字，创制了自己的文字。

选项:

• A. 契丹人

• B. 党项人

• C. 回纥人

• D. 女真人

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问题: 10. 辽夏之间主要进行( )，西夏向辽进贡驼马、井盐等，辽则回赐细衣、弓箭等。

选项:

• A. 边境互市

• B. 榷场贸易

• C. 贡赐贸易

• D. 茶马贸易

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问题: 11. 下列描述正确的是( )

选项:

• A. 辽宋夏金时期是中国向一体发展的重要阶段

• B. 在自称“中国”与竞争“中国”正统的同时，辽宋夏金政权并不承认了彼此的“中国”身份

• C. 6世纪的东罗马史集与9世纪后的回鹘文献都用“桃花石”指称中国

• D. 辽宋夏金时期，诸政权的“战”与“和”都是在认同“天下一体”的前提下展开的内聚性活动

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问题: 12. 辽宋夏金政权的“中国”认同在制度实践上集中体现为共同遵循“中国之制”，即在( )律法等方面，继承隋唐以来的中华传统政治制度。

选项:

• A. 礼制

• B. 官制

• C. 行政

• D. 科举

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问题: 13. 随着辽、西夏、金统治区域的扩大，农牧渔业混合经济愈发普遍，经济方式更加多元化，极大推动了( )地区的经济社会发展。

选项:

• A. 西南

• B. 北方

• C. 西北

• D. 东北

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问题: 14. 以岳飞抗金为例，这是南宋对抗( )政权压迫的战争，而非不同族属之间的战争。

选项:

• A. 外国

• B. 内部

• C. 本国

• D. 外部

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问题: 15. 辽宋夏金时期对( )的共同遵奉，既是他们竞争中国正统的方式，也使三教称为中国历史上的主流文化符号。

选项:

• A. 伊斯兰教

• B. 佛教

• C. 道教

• D. 儒家文化

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