最新超尔星学雅习通《职业生涯规划(2024-2025-1)》期末题库及答案
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职业生涯规划(2024-2025-1)
学校: 无
问题 1: 1. 大学生职业生涯规划主要包括大学期间以下哪两个方面的规划内容( )
选项:
• A. 生涯规划
• B. 职涯规划
• C. 学涯规划
• D. 发展规划
答案: 职涯规划
问题 2: 2. 舒伯把人的生命阶段分为了( )个阶段
选项:
• A. 3
• B. 4
• C. 5
• D. 6
答案: 5
问题 3: 3. 大学生处于职业生涯中的( )阶段
选项:
• A. 职业准备期
• B. 职业进行期
• C. 职业上升期
• D. 职业退出期
答案: 职业准备期
问题 4: 1. 大学生进行职业生涯规划的意义是( )
选项:
• A. 增进自我了解
• B. 促进潜能开发
• C. 适应社会需要
• D. 实现个体人价值
答案: 增进自我了解
问题 5: 2. 生涯九宫格中的第一个层次包括( )
选项:
• A. 学习进修、个人情感、财务管理
• B. 职业发展、身心健康、人际交往
• C. 个人情感、家庭生活、身心健康
• D. 学习进修、职业发展、人际交往
答案: 学习进修、职业发展、人际交往
问题 6: 3. 医学属于( )学科领域
选项:
• A. 自然科学
• B. 工程技术
• C. 人文学科
• D. 社会学科
答案: 工程技术
问题 7: 1. 自我认识指个体对生理自我、心理自我和( )的认识,。
选项:
• A. 理想自我
• B. 现实实现
• C. 社会自我
• D. 主体自我
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问题 8: 2. 在自我意识中,( )是自我意识的意志部分。
选项:
• A. 自我认知
• B. 自我体验
• C. 自我调控
• D. 自我提升
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问题 9: 3. 一个人适合做什么工作,一般是根据( )来选择的。
选项:
• A. 性格
• B. 兴趣
• C. 人生观
• D. 价值观
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问题 10: 1. 在人们的职业生涯中,当选择有矛盾冲突时,人们常常是出于对( )的考虑来决定。
选项:
• A. 利益观
• B. 价值观
• C. 性格
• D. 兴趣
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问题 11: 2. 马斯洛的需求层次理论中,( )是最高层次的需求。
选项:
• A. 生理需求
• B. 安全需求
• C. 尊重 需求
• D. 自我实现
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问题 12: 3. 价值观是( )
选项:
• A. 与生俱来的
• B. 固定不变的
• C. 由受教育的程度决定的
• D. 需要不断审视和澄清的
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问题 13: 4. 职业价值观是指( )在职业选择方面的具体表现。
选项:
• A. 人生价值
• B. 人生目标
• C. 人生态度
• D. 人生观
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问题 14: 1. 约翰·霍兰德认为人格可分为( )种类型
选项:
• A. 3
• B. 4
• C. 5
• D. 6
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问题 15: 2. 按照兴趣的深度和发展阶段,可以分为( )三个层次。
选项:
• A. 有趣—乐趣—志趣
• B. 乐趣—有趣—志趣
• C. 志趣—乐趣—有趣
• D. 有趣—志趣—乐趣
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问题 16: 3. 喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。具有以上特征的人为( )型。
选项:
• A. 企业型(E)
• B. 社会型(S)
• C. 实际型(R)
• D. 艺术型(A)
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问题 17: 4. 职业兴趣在人的职业活动中起着非常重要的作用,主要表现为( )
选项:
• A. 职业兴趣可以决定人的职业成就的大小
• B. 职业兴趣可以影响人的职业定位和职业选择
• C. 职业兴趣能够开发人的能力,激发人的探索欲与创造力
• D. 职业兴趣可以增强人的职业适应性和稳定性
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问题 18: 5. 根据霍兰德关于人格类型的六边形模型,SE是相隔关系。
选项:
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问题 19: 1. “聘用你是因为你的( ),解雇你是因为你的( )”
选项:
• A. 兴趣,价值观
• B. 能力,性格
• C. 性格,能力
• D. 兴趣,性格
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问题 20: 2. 对你性格类型的最终判定者,就是( )。
选项:
• A. 父母亲
• B. 朋友
• C. 你自己
• D. 老师
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问题 21: 3. MBTI测评结果中,每个维度上一个人只能有( )个偏好。
选项:
• A. 一个
• B. 两个
• C. 三个
• D. 多个
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问题 22: 4. ISFJ这种性格类型的职业倾向主要有:
选项:
• A. 行政管理
• B. 教育
• C. 健康护理
• D. 宗教服务
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问题 23: 5. 下面的( )观点能帮助我们正确地理解性格
选项:
• A. 各种性格类型本身没有优劣之分
• B. 了解自己的性格类型,让我们能够更好的扬长避短
• C. 了解他人的性格类型,促进我们更好的达成一致
• D. 重要的在于理解和完善,而非改变和对抗
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问题 24: 1. 职业体验可以为学生创造提前与( )接触的机会。
选项:
• A. 医院
• B. 病房
• C. 社会
• D. 用人单位
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问题 25: 2. 认识环境主要从( )、校园、城市、专业、职业和社会环境几个维度进行。
选项:
• A. 世界
• B. 家庭
• C. 乡村
• D. 社区
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问题 26: 3. 了解你的专业背景需从课程设置、专业老师及学术带头人、专业发展现状及前景以及( )四个方面考虑
选项:
• A. 网站
• B. 专业杂志
• C. 杂志
• D. 专业杂志及网站
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问题 27: 4. 学长和( )是我们认知环境的重要途径。
选项:
• A. 家长
• B. 老师
• C. 同学
• D. 朋友
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问题 28: 5. 在我们进行职业背景探索时,我们提倡发现( )。
选项:
• A. “优势我”
• B. “劣势我”
• C. “主观我”
• D. “客观我”
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问题 29: 6. 通过文献查阅法使自己对做好职业工作所需要的知识、技能、( )及个性特征有一个初步的认识,
选项:
• A. 生理条件
• B. 性格
• C. 兴趣
• D. 价值观
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问题 30: 1. 决策类型中,冲动型的特点是:( )
选项:
• A. “爱你没商量”
• B. 先考虑再决定
• C. “我还没准备好”
• D. 先决定以后再考虑
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问题 31: 2. 我们发现在职业决策的过程中目的、选择、结果和( )这四个要素是每一个决策都不可缺少的。
。
选项:
• A. 目标
• B. 评价
• C. 决定
• D. 策略
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问题 32: 3. 因素删除决策法是一种经验的总结,在决策时往往强调过去( )对自己的影响
选项:
• A. 经历
• B. 经验
• C. 环境
• D. 行为
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问题 33: 4. 职业决策是一个( ),而不单单是一种结果。
选项:
• A. 选择
• B. 过程
• C. 决定
• D. 策略
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问题 34: 5. 探知职业世界,进行生涯决策都是______________的过程,是最终实现我们职业生涯目标的过程。。
选项:
• A. “不断选择”
• B. “问题解决”
• C. “克服困难”
• D. “ 决定”
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问题 35: 6. 职业决策平衡单是一种( )的决策方法。
选项:
• A. 多方平衡
• B. 价值量化
• C. 客观
• D. 表格
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问题 36: 1. ( ) 是制定职业生涯规划的关键。
选项:
• A. 自我分析评价
• B. 环境分析
• C. 职业方向及总体目标
• D. 行动策略
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问题 37: 2. 在整个职业生涯规划流程中,正确的( ) 是最基础、最核心的环节。
选项:
• A. 自我评估
• B. 环境分析评估
• C. 行动计划与策略
• D. 评估反馈
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问题 38: 3. 通常情况下,( )的职业生涯规划书是最清晰的职业生涯规划书。
选项:
• A. 表格式
• B. 条列式
• C. 复合式
• D. 论文式
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问题 39: 4. 职业生涯规划过程中,需要评估的内容包括以下哪些( )?
选项:
• A. 自我认知评估
• B. 职业目标评估
• C. 职业路径评估
• D. 行动计划评估
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问题 40: 5. 职业生涯规划书的实质是职业生涯规划的书面化和具体化。
选项:
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