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超尔星学雅习通大学生心理健康教育(中南大学版)2024级作业答案

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最新超尔星学雅习通《大学生心理健康教育(中南大学版)2024级》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非


最新超尔星学雅习通《大学生心理健康教育(中南大学版)2024级》期末题库及答案

考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库超星学习通、知到智慧树、国家开放大学、广东开放大学、江苏开放大学、上海开放大学、云南开放大学、芯位教育、云慕学苑、职教云、川农在线、长江雨课堂、安徽继续教育平台、青书学堂、睿学在线、成教云、京人平台、绎通继教云、学起Plus、云上河开、河南继续教育、四川开放大学、良师在线、继教云、日照专业技术人员继续教育、麦能网、21tb、168网校、云班课、电大中专、learnin、西财在线等平台复习试题与答案,敬请查看。

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大学生心理健康教育(中南大学版)2024级

学校: 无

问题 1: 1. 大学生要关注自己的心理变化,及时察觉自己是否处在心理危机中。这些心理变化包括( )

选项:

A. 认知

B. 情绪

C. 行为

D. 信念

答案: 认知

问题 2: 2. 可用于危机干预的有( )

选项:

A. 认知治疗

B. 行为治疗

C. 患者中心疗法

D. 表达支持治疗

答案: 认知治疗

问题 3: 3. 属于急性疾病时的心理反应的是( )

选项:

A. 焦虑

B. 恐惧

C. 抑郁

D. 性格改变

答案: 焦虑

问题 4: 4. 三阶段分别是( )

选项:

A. 创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B. 常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C. 当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D. 系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

答案: 常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

问题 5: 5. 心理危机干预的原则:( )

选项:

A. 迅速确定要干预的问题,强调以目前的问题为主,并立即采取相应措施

B. 必须有其家人或朋友参加危机干预

C. 鼓励自信,不要让当事者产生依赖心

D. 把心理危机作为心理问题处理,而不要作为疾病进行处理

答案: 迅速确定要干预的问题,强调以目前的问题为主,并立即采取相应措施

问题 6: 6. 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是( )

选项:

A. 环境适应

B. 自我评价

C. 人际关系状况

D. 情绪健康

答案: 人际关系状况

问题 7: 7. 下列说法错误的是( )

选项:

A. 生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动

B. 生命教育,就是在生命活动中,通过生命活动和为了生命而进行的教育

C. 生命活动不是实践活动

D. 生命教育是为了生命而进行的教育

答案: 请关注公众号【贰壹壹题库】查看答案

问题 8: 8. 根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二阶段是( )

选项:

A. 创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B. 常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C. 当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D. 系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

答案: 请关注公众号【贰壹壹题库】查看答案

问题 9: 9. 心理危机分为( )个阶段

选项:

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

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问题 10: 10. 某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病?( )

选项:

A. 反应性精神病

B. 情感性精神障碍

C. 精神分裂症

D. 人格障碍

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问题 11: 11. 下列说法错误的是( )

选项:

A. 挫折情境越严重,挫折反应就越强烈

B. 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微

C. 并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应

D. 挫折具有两面性

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问题 12: 12. 不属于大学生生命教育特点的是( )

选项:

A. 主体性

B. 道德性

C. 体验性

D. 客体性

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问题 13: 13. 近年来,成为大学校园一大杀手的是( )

选项:

A. 焦虑症

B. 疑病症

C. 恐怖症

D. 抑郁症

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问题 14: 14. 挫折-攻击理论是( )提出的

选项:

A. 勒温

B. 沙利文

C. 罗杰斯

D. 多拉德

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问题 15: 15. 属于慢性疾病时的心理反应的是( )

选项:

A. 焦虑

B. 恐惧

C. 抑郁

D. 性格改变

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