云上河开心理健康教育（cb）作业答案

心理健康教育（cb）

学校: 无

问题 1: 1. 大学生人格健全的内涵包括（ ）

选项:

• A. 正确的自我意识

• B. 和谐的人际关系

• C. 良好的情绪调控能力

• D. 乐观的生活态度

答案: 正确的自我意识

问题 2: 2. 意志健全的大学生在各种活动中能（ ）?

选项:

• A. 有自觉的目的性

• B. 适时地做出决定

• C. 在困难和挫折面前，能采取合理的反应方式

• D. 能在行动中控制情绪和言而有信

答案: 有自觉的目的性

问题 3: 3. 人格完善的方法（ ）

选项:

• A. 客观评价自我

• B. 调整认知结构

• C. 锻炼坚强的意志

• D. 志存高远，确立奋斗目标

答案: 客观评价自我

问题 4: 4. 健全人格是心理健康的基础。（ ）

选项:

• A. 正确

• B. 错误

答案: 正确

问题 5: 5. 真正的转变来自于接纳。（ ）

选项:

• A. 正确

• B. 错误

答案: 正确

问题 6: 6. [判断题]自卑是不好的，我们一定要改变自己自卑的心态。

选项:

• A. 正确

• B. 错误

答案: 错误

问题 7: 7. [判断题]自我形象的建立过程是我们成长中逐步完善的过程。

选项:

• A. 正确

• B. 错误

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问题 8: 1. 人的学习是以（）为中介的。

选项:

• A. 智力

• B. 工具

• C. 教育

• D. 语言

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问题 9: 2. 学习是以（）的方式引发的心理变化。

选项:

• A. 劳动

• B. 运动

• C. 认知加工

• D. 经验

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问题 10: 3. 小刘从上初中开始就对地理非常感兴趣,上大学后如愿进入地理专业,但却发现跟自己之前感兴趣的领域完全不同。小刘遇到了哪方面的学习困惑?（ ）

选项:

• A. 专业认同

• B. 专业了解不足

• C. 专业学习困难

• D. 专业发展受限

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问题 11: 4. 学习策略是学习者采取的（）与学习调控之间的有机统一。

选项:

• A. 学习任务

• B. 学习方法

• C. 学习风格

• D. 学习习惯

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问题 12: 5. 个体较高的自我监控水平,也集中反应了其哪方面的发展水平?（ ）

选项:

• A. 思维智力

• B. 语言天赋

• C. 学习能力

• D. 认知加工

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问题 13: 6. 学习是人类特有的行为。（ ）

选项:

• A. 正确

• B. 错误

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问题 14: 7. 大学学习的特点要求我们要扎实学习专业理论,参与实践是工作以后的事情。（ ）

选项:

• A. 正确

• B. 错误

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问题 15: 8. 作为大学生,设置学业目标时当然应该越高越好。（ ）

选项:

• A. 正确

• B. 错误

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问题 16: 9. 父母师长作为有经验的人,在填报高考志愿时,应该以他们的建议和想法为主。（ ）

选项:

• A. 正确

• B. 错误

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问题 17: 1. 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（）四个特征。

选项:

• A. 狂热性

• B. 持久性

• C. 自然性

• D. 本能性

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问题 18: 2. （），提出了爱情三角理论。

选项:

• A. 斯腾伯格

• B. 赫洛克

• C. 霍尔

• D. 霍妮

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问题 19: 3. （），是恋爱最为积极的目的和结果。

选项:

• A. 爱情

• B. 性

• C. 情感交流

• D. 婚姻

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问题 20: 4. 美国心理学家（）认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期

选项:

• A. 斯腾伯格

• B. 赫洛克

• C. 霍尔

• D. 霍妮

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问题 21: 5. [判断题]正确认识和评价自己，包括既要看到并欣赏自己的优点，又能接纳自己缺点和不足。

选项:

• A. 正确

• B. 错误

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问题 22: 6. 大学生的爱情具有（）的特点

选项:

• A. 择偶标准的理性化

• B. 恋爱的自我中心化

• C. 恋爱态度的轻率化

• D. 性观念变化的显性化

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问题 23: 7. 一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历（）个阶段。

选项:

• A. 择偶期

• B. 初恋期

• C. 恋爱期

• D. 苦恋期

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