学前儿童语言教育
学校: 无
问题 1: 1. 对学前儿童语言教育进行评价应遵循的参照性原则。下列( )不应该是参照标准。
选项:
• A. 国家有关法规文件
• B. 学前儿童语言发展基本规律
• C. 语言教育目标
• D. 家长对孩子的要求
答案: 家长对孩子的要求
问题 2: 2. 下列对自由叙述法评价特点表述错误的是( )。
选项:
• A. 评价属于定量分析法。
• B. 评价不需做定量分析。
• C. 简单易行,很容易被教师掌握。
• D. 既可以对静态因素进行评价,也可以对动态因素进行评价。
答案: 评价属于定量分析法。
问题 3: 3. 自由叙述法分类有多个维度包括( )。
选项:
• A. 可按活动要素(目标、内容、方法等)分类。
• B. 可按优、缺点分类。
• C. 可按评价对象(儿童、教师)分类。
• D. 可按正式和非正式分类。
答案: 可按活动要素(目标、内容、方法等)分类。
问题 4: 4. 对学前儿语言教育活动的内容进行评价时,最重要的一点是( )。
选项:
• A. 活动内容是否符合儿童兴趣。
• B. 教学内容的组织是否主次分明、重难点突出、 布局合理、各环节衔接自然流畅。
• C. 教学内容具有整合性
• D. 教学内容具有开放性。
答案: 教学内容的组织是否主次分明、重难点突出、 布局合理、各环节衔接自然流畅。
问题 5: 5. 学前儿童语言教育评价的类型包括:
选项:
• A. 正式评价和非正式评价
• B. 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
• C. 个体评价和整体评价
• D. 自我评价和他人评价
答案: 正式评价和非正式评价
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