广西开放大学答案数学思想与方法作业答案

2024秋最新国家开放大学电大《数学思想与方法》形考作业题库、期末题库及答案

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数学思想与方法

学校: 广西开放大学

问题 1: 1. 所谓数形结合方法是指在研究数学问题时，（ ）、（ ）、数形结合考虑问题的一种思想方法。

选项:

• A. 由数思数 见形思形

• B. 由数思形 见形思形

• C. 由数思数 见形思数

• D. 由数思形 见形思数

答案: 由数思形 见形思数

问题 2: 2. 数学思想方法，是指现实世界的（ ）反映到人们的意识之中，经过（ ）而产生的结果。数学思想方法是对数学事实和理论经过概括后产生的本质认识。

选项:

• A. 空间形式和数量关系 讨论活动

• B. 空间形式和数量关系 思维活动

• C. 空间形式和逻辑关系 思维活动

• D. 空间形式和数量关系 辩证活动

答案: 空间形式和数量关系 思维活动

问题 3: 3. 一个科学的分类标准必须能够将需要分类的数学对象，进行（ ）、（ ）的划分。

选项:

• A. 不重复 无遗漏

• B. 不复制 无遗漏

• C. 不重复 无标准

• D. 不复制 无标准

答案: 不重复 无遗漏

问题 4: 4. 所谓特殊化是指在研究问题时，从对象的一个给定集合出发，进而考虑某个包含于该集合的（ ）的思想方法。

选项:

• A. 平行子集

• B. 空集

• C. 较小集合

• D. 较大集合

答案: 较小集合

问题 5: 5. 特殊化的作用在于，当研究的对象比较复杂时，通过研究对象的特殊情况，能使我们对研究对象有个初步了，且它的作用还在于，事物的（ ）存在于（ ）之中。

选项:

• A. 个性 共性

• B. 共性 个性

• C. 性质 个性

• D. 共性 性质

答案: 共性 个性

问题 6: 6. 菱形概念的抽象过程就是把一个新的特征：（ ）加入到平行四边形概念中去，使平行四边形概念得到了强化。

选项:

• A. 组邻边相等

• B. 钝角相等

• C. 边相等

• D. 直角

答案: 组邻边相等

问题 7: 7. 数学分类有现象分类和本质分类的区别。所谓现象分类，是指仅仅根据数学对象的（ ）进行分类。

选项:

• A. 特征

• B. 表象

• C. 内因

• D. 外部特征或外部联系

答案: 请关注公众号【学海搜题】查看答案

问题 8: 8. 所谓本质分类，即根据事物的（ ）进行分类。

选项:

• A. 本质特征或内部联系

• B. 特征

• C. 性质

• D. 内因

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问题 9: 9. 匀速直线运动的数学模型是( )。

选项:

• A. 一次函数

• B. 二次函数

• C. 对数函数

• D. 指数函数

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问题 10: 10. 数学教育效益，是指通过一定时间的教学后，学生在数学学习方面能获得的发展和进步。数学教育效益既包括学生获取（ ）的效益，也包括学生掌握（ ）以及提高学习能力的效益。

选项:

• A. 人文知识 哲学思考方法

• B. 数学知识 数学思想方法

• C. 数学知识 数学实验步骤

• D. 数学文化 数学方法

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