幼儿园环境设计
学校: 无
问题 1: 1. 从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和( )。
选项:
• A. 社会环境
• B. 自然环境
• C. 学习活动环境
• D. 健康环境
答案: 学习活动环境
问题 2: 2. 幼儿园物质环境包括了幼儿园的自然物质环境和( )。
选项:
• A. 学习环境
• B. 保育环境
• C. 教育环境
• D. 社会物质环境
答案: 社会物质环境
问题 3: 3. 幼儿园环境创设的首要原则是( )。
选项:
• A. 安全性原则
• B. 独特性原则
• C. 互动性原则
• D. 开放性原则
答案: 安全性原则
问题 4: 4. 幼儿园室内温度以( )适宜。
选项:
• A. 30℃-35℃
• B. 20℃-25℃
• C. 15℃-30℃
• D. 15℃-20℃
答案: 20℃-25℃
问题 5: 5. “近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是( )对儿童发展的作用。
选项:
• A. 遗传
• B. 先天因素
• C. 环境
• D. 生理成熟
答案: 环境
问题 6: 1. 以下对教育家蒙台梭利的环境观表述正确的是( )。
选项:
• A. 环境是最佳的记录方式之一。
• B. 要为幼儿提供有准备的环境。
• C. 当幼儿园环境可以真正为幼儿所喜爱,它就能被幼儿所同化。
• D. 幼儿园的课程应以儿童的环境为中心。
答案: 要为幼儿提供有准备的环境。
问题 7: 2. 提出心理环境这个概念的心理学家是( )。
选项:
• A. 杜威
• B. 班杜拉
• C. 华生
• D. 勒温
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 8: 3. ( )是中国现代从理论角度深入系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。
选项:
• A. 陶行知
• B. 陈鹤琴
• C. 蔡元培
• D. 叶圣陶
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 9: 4. 根据生态系统理论,对幼儿来说幼儿园和家庭属于( )。
选项:
• A. 外系统
• B. 大系统
• C. 微系统
• D. 中间系统
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 10: 5. “为儿童提供有生命感觉的美与自然的环境”是哪位教育家的环境观?( )
选项:
• A. 卢梭
• B. 杜威
• C. 鲁道夫•斯坦纳
• D. 皮亚杰
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 11: 1. 幼儿园公共楼宇环境不包括( )。
选项:
• A. 走廊空间
• B. 楼梯空间
• C. 入门大厅
• D. 户外游戏场
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 12: 2. ( )是幼儿园的纵向通道,是连接各个楼层和功能室之间的空间纽带。
选项:
• A. 走廊空间
• B. 楼梯空间
• C. 户外游戏场
• D. 入门大厅
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 13: 3. 如果活动室空间较小,可以利用( )等来扩展幼儿园活动室的空间。(多选)
选项:
• A. 走廊空间
• B. 阳台空间
• C. 户外游戏场
• D. 移动家具
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 14: 4. 以下哪些活动区应尽量靠近水源?( )(多选)
选项:
• A. 娃娃家
• B. 建构区
• C. 美工区
• D. 科学区
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 15: 1. ( )是主题活动环境创设的核心部分。
选项:
• A. 主题活动区角
• B. 教室主题墙
• C. 教室屋顶
• D. 室外走廊
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 16: 2. 通过“头脑风暴”而调动出来的与主题有关的知识经验或概念,经过归纳整理,建立起某种关系和联系,并以网状的形式将这种关系直观形象呈现出来的图称为( )。
选项:
• A. 关系图
• B. 主题网络图
• C. 网状图
• D. 设计图
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 17: 3. 幼儿园教师可以从以下哪几个方面来评价幼儿园主题环境?( )
选项:
• A. 活动室整体环境
• B. 墙面环境
• C. 区角环境
• D. 屋顶、窗户等边缘环境
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 18: 4. 主题活动开展之前教师就要布置好班级主题环境。( )
选项:
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
问题 19: 5. 主题环境主要由教师来设计与布置,幼儿不需要参与。( )
选项:
答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案
微信扫码添加好友
如二维码无法识别,可拨打 13662661040 咨询。