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超尔星学雅习通幼儿园环境设计作业答案

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幼儿园环境设计学校:无问题1:1.从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和()。选项:•A.社会环境•B.自然环境•C.学习活动环境&

幼儿园环境设计

学校: 无

问题 1: 1. 从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和( )。

选项:

A. 社会环境

B. 自然环境

C. 学习活动环境

D. 健康环境

答案: 学习活动环境

问题 2: 2. 幼儿园物质环境包括了幼儿园的自然物质环境和( )。

选项:

A. 学习环境

B. 保育环境

C. 教育环境

D. 社会物质环境

答案: 社会物质环境

问题 3: 3. 幼儿园环境创设的首要原则是( )。

选项:

A. 安全性原则

B. 独特性原则

C. 互动性原则

D. 开放性原则

答案: 安全性原则

问题 4: 4. 幼儿园室内温度以( )适宜。

选项:

A. 30℃-35℃

B. 20℃-25℃

C. 15℃-30℃

D. 15℃-20℃

答案: 20℃-25℃

问题 5: 5. “近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是( )对儿童发展的作用。

选项:

A. 遗传

B. 先天因素

C. 环境

D. 生理成熟

答案: 环境

问题 6: 1. 以下对教育家蒙台梭利的环境观表述正确的是( )。

选项:

A. 环境是最佳的记录方式之一。

B. 要为幼儿提供有准备的环境。

C. 当幼儿园环境可以真正为幼儿所喜爱,它就能被幼儿所同化。

D. 幼儿园的课程应以儿童的环境为中心。

答案: 要为幼儿提供有准备的环境。

问题 7: 2. 提出心理环境这个概念的心理学家是( )。

选项:

A. 杜威

B. 班杜拉

C. 华生

D. 勒温

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问题 8: 3. ( )是中国现代从理论角度深入系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。

选项:

A. 陶行知

B. 陈鹤琴

C. 蔡元培

D. 叶圣陶

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问题 9: 4. 根据生态系统理论,对幼儿来说幼儿园和家庭属于( )。

选项:

A. 外系统

B. 大系统

C. 微系统

D. 中间系统

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问题 10: 5. “为儿童提供有生命感觉的美与自然的环境”是哪位教育家的环境观?( )

选项:

A. 卢梭

B. 杜威

C. 鲁道夫•斯坦纳

D. 皮亚杰

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问题 11: 1. 幼儿园公共楼宇环境不包括( )。

选项:

A. 走廊空间

B. 楼梯空间

C. 入门大厅

D. 户外游戏场

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问题 12: 2. ( )是幼儿园的纵向通道,是连接各个楼层和功能室之间的空间纽带。

选项:

A. 走廊空间

B. 楼梯空间

C. 户外游戏场

D. 入门大厅

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问题 13: 3. 如果活动室空间较小,可以利用( )等来扩展幼儿园活动室的空间。(多选)

选项:

A. 走廊空间

B. 阳台空间

C. 户外游戏场

D. 移动家具

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问题 14: 4. 以下哪些活动区应尽量靠近水源?( )(多选)

选项:

A. 娃娃家

B. 建构区

C. 美工区

D. 科学区

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问题 15: 1. ( )是主题活动环境创设的核心部分。

选项:

A. 主题活动区角

B. 教室主题墙

C. 教室屋顶

D. 室外走廊

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问题 16: 2. 通过“头脑风暴”而调动出来的与主题有关的知识经验或概念,经过归纳整理,建立起某种关系和联系,并以网状的形式将这种关系直观形象呈现出来的图称为( )。

选项:

A. 关系图

B. 主题网络图

C. 网状图

D. 设计图

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问题 17: 3. 幼儿园教师可以从以下哪几个方面来评价幼儿园主题环境?( )

选项:

A. 活动室整体环境

B. 墙面环境

C. 区角环境

D. 屋顶、窗户等边缘环境

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问题 18: 4. 主题活动开展之前教师就要布置好班级主题环境。( )

选项:

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问题 19: 5. 主题环境主要由教师来设计与布置,幼儿不需要参与。( )

选项:

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