超尔星学雅习通医学统计学（本科）作业答案

医学统计学（本科）

学校: 无

问题 1: 1. 正态曲线下,横轴上从均数到+∞的面积为( )

选项:

• A. 50%

• B. 95%

• C. 97.5%

• D. 99%

答案: 50%

问题 2: 2. 正常成年男子的红细胞计数近似服从正态分布

选项:

• A. 高于4.78×10

• /L的成年男子占97.98%

• B. 低于4.78×10

• /L的成年男子占97.98%

• C. 高于4.00×10

• /L的成年男子占97.98%

• D. 低于4.00×10

• /L的成年男子占97.98%

答案: 高于4.00×10

问题 3: 3. 正态分布的均数、中位数和几何均数之间的关系为( )

选项:

• A. 均数与几何均数相等

• B. 均数与中位数相等

• C. 中位数与几何均数相等

• D. 均数、中位数、几何均数均不相等

答案: 均数与中位数相等

问题 4: 4. 确定某项指标的医学参考值范围时,“正常人”指的是( )

选项:

• A. 从未患过疾病的人

• B. 患过疾病但不影响研究指标的人

• C. 排除了患过某种疾病的人

• D. 排除了影响研究指标的疾病或因素的人

答案: 排除了影响研究指标的疾病或因素的人

问题 5: 5. 要评价某地区一名5岁男孩的身高是否偏高,其统计学方法是( )

选项:

• A. 用均数来评价

• B. 用几何均数来评价

• C. 用变异系数来评价

• D. 用参考值范围来评价

答案: 用参考值范围来评价

问题 6: 1. 正态分布N(μ,σ

选项:

• A. 曲线沿横轴越向左移动

• B. 曲线沿横轴越向右移动

• C. 曲线越“瘦高”

• D. 曲线越“矮胖”

答案: 曲线越“矮胖”

问题 7: 2. 某疗养院对1096名飞行员的红细胞数技术(万/mm

选项:

• A. 99%正常值范围

• B. 95%正常值范围

• C. 99%可信区间

• D. 95%可信区间

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问题 8: 1. 如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命,则应发生的情况是()

选项:

• A. 该病患病率增加

• B. 该病患病率减少

• C. 该病发病率增加

• D. 该病发病率减少

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问题 9: 2. 已知男性的钩虫感染率高于女性,今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率,但甲乡女性居多,而乙乡男性居多,适当的比较方法是( )

选项:

• A. 两个率直接比较

• B. 两个率间接比较

• C. 直接对感染人数进行比较

• D. 计算标准化率比较

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问题 10: 3. 相对危险度RR的计算方法( )

选项:

• A. 两个标准化率之比

• B. 两种不同疾病患病率之比

• C. 两种不同疾病发病率之比

• D. 两种不同条件下某疾病发生的概率之比

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问题 11: 1. 要减少抽样误差,通常的做法是( )

选项:

• A. 减少系统误差

• B. 减小标准差

• C. 将个体变异控制在一定范围内

• D. 适当增加样本含量

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问题 12: 2. 对于正偏态分布的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为( )

选项:

• A. 正偏态分布

• B. 标准正态分布

• C. t分布

• D. 正态分布

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问题 13: 3. 抽样误差产生的原因是( )

选项:

• A. 样本不是随机抽取

• B. 测量不准确

• C. 资料不是正态分布

• D. 个体差异及抽样

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问题 14: 4. 要减少抽样误差,通常的做法是( )

选项:

• A. 减少系统误差

• B. 减小标准差

• C. 将个体变异控制在一定范围内

• D. 适当增加样本含量

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问题 15: 5. 对于正偏态分布的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为( )

选项:

• A. 正偏态分布

• B. 标准正态分布

• C. t分布

• D. 正态分布

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问题 16: 1. 两样本均数之差的标准误反应的是()

选项:

• A. 两样本数据集中趋势的差别

• B. 两样本数据的变异程度

• C. 数据的分布特征

• D. 两样本均数之差的变异程度

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问题 17: 2. 两样本均数比较,差别有统计学意义时,P值越小说明( )

选项:

• A. 两样本均数差别越大

• B. 两总体均数差别越大

• C. 越有理由认为两样本均数不同

• D. 越有理由认为两总体均数不同

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问题 18: 3. 两样本均数差别的检验,使用正态分布检验统计量z的条件是( )

选项:

• A. 两样本的总体方差相同

• B. 两样本的方差相同

• C. 两样本量都比较大

• D. 两样本来自正态总体

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问题 19: 4. 增加t检验的检验效能,应该使用的方法()

选项:

• A. 减小Ⅰ类错误

• B. 减小测量的系统误差

• C. 减小测量的随机误差

• D. 增加样本量

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问题 20: 1. 假设检验的目的是( )

选项:

• A. 检验参数估计的准确度

• B. 检验样本统计量是否不同

• C. 检验总体参数是否不同

• D. 检验样本统计量与总体参数是否不同

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问题 21: 2. 关于假设检验,正确的说法是( )

选项:

• A. 必须采用双侧检验

• B. 必须建立无效假设

• C. 不根据样本大小选择检验水准

• D. 要说明无效假设正确,必须计算P值

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问题 22: 3. 假设检验水准α指的是( )

选项:

• A. 检验的置信度

• B. 无效假设的概率

• C. 控制Ⅰ类错误的概率

• D. 备择假设的概率

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