超尔星学雅习通传统文化与现代经营管理作业答案

传统文化与现代经营管理

学校: 无

问题 1: 1. 被称为“五经”之首的是()。

选项:

• A. 诗经

• B. 尚书

• C. 周易

• D. 礼经

答案: 周易

问题 2: 2. 以下选项中,不属于“五经”的是()。

选项:

• A. 尚书

• B. 周易

• C. 春秋

• D. 论语

答案: 论语

问题 3: 3. 孔子伦理思想的核心是“礼”。

选项:

答案: 错误

问题 4: 4. 儒家思想的正统与主导地位是在汉武帝在位时期确立的。

选项:

答案: 正确

问题 5: 1. 以下哪种文字是夏商周及秦朝时期所使用的文字?()

选项:

• A. 甲骨文

• B. 篆书

• C. 金石文字

• D. 草书

答案: 甲骨文

问题 6: 2. 古代所说的“百家争鸣”时期指的是哪个时期?()

选项:

• A. 南宋时期

• B. 三国时期

• C. 南北朝时期

• D. 春秋战国时期

答案: 春秋战国时期

问题 7: 3. 两汉时期,我国南方农业生产力就超越了北方农业生产力。

选项:

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问题 8: 4. 古代所说的“扬一益二”中的“益”指的是现在的湖北。（）

选项:

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问题 9: 1. 在以下选项中,属于儒家思想的是()。

选项:

• A. 民贵君轻

• B. 仁者爱人

• C. 清静无为

• D. 以和为贵

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问题 10: 2. 我国道家学派的创始人是()。

选项:

• A. 庄子

• B. 荀子

• C. 孔子

• D. 老子

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问题 11: 3. 明朝的科举考试分为四级:院试,乡试,会试和()。

选项:

• A. 国试

• B. 省试

• C. 文试

• D. 殿试

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问题 12: 4. 历史上第一个把“道”划入哲学范畴的人是()。

选项:

• A. 老子

• B. 张道陵

• C. 庄子

• D. 荀子

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问题 13: 5. 科举制最早是从唐朝开始实行。

选项:

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问题 14: 6. 孔子的“五十知天命”这种天命观事对鬼神的迷信。

选项:

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问题 15: 1. 以下选项中,不符合《道德经》的主题思想的是()。

选项:

• A. 天人合一

• B. 无为而治

• C. 道通为一

• D. 道法自然

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问题 16: 2. “大道无形,生育天地;大道无形,运行日月”一句,出自以下哪本著作?

选项:

• A. 《道德经》

• B. 《金刚经》

• C. 《周易》

• D. 《清静经》

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问题 17: 3. 老子的著作中充满了朴素的辩证思想。

选项:

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问题 18: 4. 任何事物矛盾双方都是互相依存,相反相成的,是辩证思想的体现。

选项:

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问题 19: 5. 司马迁的《史记》中没有关于老子的记载。

选项:

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问题 20: 1. 提出“罢黜百家,独尊儒术"主张的人是()。

选项:

• A. 司马迁

• B. 东方朔

• C. 孔子

• D. 董仲舒

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问题 21: 2. 老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,下列与此蕴含相同哲理的是()。

选项:

• A. 塞翁失马焉知非福

• B. 谋事在人成事在天

• C. 城门失火殃及池鱼

• D. 不入虎穴焉得虎子

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问题 22: 3. “人性本恶”是()人性论的核心思想。

选项:

• A. 老子

• B. 孟子

• C. 孔子

• D. 荀子

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问题 23: 1. 以下选项中,哪些是法家的代表人物。（）

选项:

• A. 吴起

• B. 商鞅

• C. 李俚

• D. 吴用

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问题 24: 2. 以下选项中,不属于商鞅变法内容的是()。

选项:

• A. 废井田

• B. 奖军功

• C. 推行青苗法

• D. 重农抑商,奖励耕织

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问题 25: 3. 韩非子认为“人性本恶”，治理好国家不能靠教化，而是依靠严刑峻法。（）

选项:

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问题 26: 4. 韩非子是法家最重要的代表人物。

选项:

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问题 27: 1. 在下列选项中,也常常使用到《孙子兵法》中的思想的是()。

选项:

• A. 企业的商业斗争

• B. 商贩间的利益斗争

• C. 国家间的利益斗争

• D. 家人间的争吵

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问题 28: 2. 《孙子兵法》的作者是()。

选项:

• A. 孙武

• B. 孙岩

• C. 孙文

• D. 孙膑

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问题 29: 3. 以下说法中,正确的一项是()。

选项:

• A. 孙膑是孙武的弟弟

• B. 《孙子兵法》是对孙膑军事思想的继承和发展

• C. 《孙子兵法》又称《孙膑兵法》

• D. 《孙子兵法》是世界上最早的军事专著

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问题 30: 4. 《孙子兵法》指出,指挥战争必须懂得战争的客观规律。

选项:

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