经典心理电影赏析
学校: 无
问题 1: 1. 该影片是探索生命意义的一部影片,其中生命意义的内涵是?
选项:
• A. 是指人们领会、理解、或看到他们生活意义的程度
• B. 觉察到自己生命目的、使命、首要目标的程度
• C. 生命意义是指人们领会、理解、或看到他们生活意义的程度,并伴随他们觉察到自己生命目的、使命、首要目标的程度
• D. 以上都不是
答案: 生命意义是指人们领会、理解、或看到他们生活意义的程度,并伴随他们觉察到自己生命目的、使命、首要目标的程度
问题 2: 2. 生命意义的拥有意义(presence of meaning)维度是指?
选项:
• A. 个体对自己活得是否有意义的感受程度
• B. 个体对意义的积极寻找程度
• C. 个体对自己活得是否有意义的感受程度以及对意义的积极寻找程度
• D. 以上都不是
答案: 个体对自己活得是否有意义的感受程度
问题 3: 3. 生命意义的寻求意义(search for meaning)维度是指?
选项:
• A. 个体对自己活得是否有意义的感受程度
• B. 个体对意义的积极寻找程度
• C. 个体对自己活得是否有意义的感受程度以及对意义的积极寻找程度
• D. 以上都不是
答案: 个体对意义的积极寻找程度
问题 4: 4. 是什么让影片中的父亲坚持了乡村邮递员这份工作二十多年?
选项:
• A. 这份工作赋予的责任感
• B. 这份工作赋予的使命感
• C. 这份工作赋予的责任感与使命感
• D. 以上都不是
答案: 这份工作赋予的责任感与使命感
问题 5: 5. 老二一开始不愿意跟着小邮递员走邮路,后面却又跟着老邮递员陪他走邮路,说明了什么?
选项:
• A. 老二不喜欢小邮递员
• B. 老二对老邮递员的忠诚
• C. 小邮递员本人不讨喜
• D. 以上都不是
答案: 老二对老邮递员的忠诚
问题 6: 6. 影片开始时父子关系格外生疏的原因是什么?
选项:
• A. 在儿子小时候,父亲因为工作很少回家,父子俩缺乏交流
• B. 父亲觉得儿子不喜欢自己
• C. 儿子觉得父亲不喜欢自己
• D. 以上都是
答案: 在儿子小时候,父亲因为工作很少回家,父子俩缺乏交流
问题 7: 7. 父亲陪儿子送信的过程有几天
选项:
• A. 一天
• B. 两天
• C. 三天
• D. 四天
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问题 8: 8. 一般来说,乐于帮助他人的人,脑内分泌了更多的什么让他们感到快乐?
选项:
• A. 肾上腺素
• B. 胰高血糖素
• C. 甲状腺激素
• D. 多巴胺
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问题 9: 9. 生命意义不是单一的结构,它包含哪些维度?
选项:
• A. 拥有意义
• B. 寻求意义
• C. 探索意义
• D. 以上都是
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问题 10: 10. 在儿子和父亲共行的邮路上,两人通过什么进行了心灵的沟通交流?
选项:
• A. 父亲发觉自己还不知道儿子已经学会了抽烟,以及儿子脖子上的伤疤。
• B. 儿子得知父亲有次为了送信从山坡上跌落,体会到了父亲工作的艰辛。
• C. 儿子得知五婆的故事,感受到父亲无私的奉献
• D. 儿子背父亲过河
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问题 11: 11. 该影片中“青翠的山,纯朴的人,忠诚的狗,无尽头的路”中所包含的什么是生命的延续?
选项:
• A. 亲情
• B. 乡情
• C. 友情
• D. 以上都不是
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问题 12: 12. 生活的意义究竟是什么?影片《那山那人那狗》一直都在诠释着这个问题,它是:
选项:
• A. 一个人活着的动力
• B. 做人处事的原则
• C. 有担负的责任感
• D. 以上都不是
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问题 13: 13. “人有想头,就什么都有。要是没有想头,再好的日子也没有滋味。”这句话是父亲说的。
选项:
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问题 14: 14. 影片中父子亲情的主线是“在不理解中理解,在无法表达中表达”。
选项:
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问题 15: 15. 该影片是反映邮政题材的电影故事片。
选项:
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问题 16: 16. 车娃受爷爷的嘱托每次在父亲跌落的地方等待体现了乡亲们对父亲的关爱。
选项:
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问题 17: 17. 拥有意义强调的是过程。
选项:
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问题 18: 18. 寻求意义强调的是结果。
选项:
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问题 19: 1. 当我们遇到无法解决的困难时我们应如何做?()
选项:
• A. 不达目的誓不罢休
• B. 不撞南墙不回头
• C. 不到黄河心不死
• D. 知难而退
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问题 20: 2. 当我们面对挫折与失败时,应该保持一个什么样的心态?
选项:
• A. 我的命怎么这么苦
• B. 我是不是能力有问题
• C. 老天对我不公
• D. 失败与成功都是人生的宝贵财富
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问题 21: 3. 你认为阿甘成功的原因是什么?
选项:
• A. 专注
• B. 幸运
• C. 天赋
• D. 聪明
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问题 22: 4. 爱和归属需要的剥夺会导致?
选项:
• A. 产生恐惧和焦虑
• B. 使人疲劳无力
• C. 产生攻击性和羞耻
• D. 怀疑自己的价值和能力
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问题 23: 5. 以下关于马斯洛的需要层次理论由低到高的排序正确的是?
选项:
• A. 生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。
• B. 生理需求、安全需求、尊重需求、社交需求、自我实现需求。
• C. 安全需求、生理需求、社交需求、自我实现需求、尊重需求。
• D. 安全需求、社交需求、安全需求、尊重需求、自我实现需求。
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问题 24: 6. 造成阿甘和珍妮性格差异的主要原因是什么?
选项:
• A. 家庭因素
• B. 学校因素
• C. 社会因素
• D. 其它
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问题 25: 7. 在儿童成长过程中需要以下哪些?
选项:
• A. 温暖
• B. 关怀
• C. 沟通
• D. 爱
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问题 26: 8. 阿甘具备了哪些精神?
选项:
• A. 执着
• B. 纯粹
• C. 乐观
• D. 逞强
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问题 27: 9. 当人的基本需要被剥夺以后,会产生哪些问题心理?
选项:
• A. 认为自己是没有价值的
• B. 认为自己不值得被人爱
• C. 认为自己不值得过幸福的生活
• D. 不会产生问题
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问题 28: 10. 与珍妮不同,阿甘从小就在母亲的包容、关爱和理解下长大,因此他的内心是?
选项:
• A. 充满信心
• B. 安定
• C. 温暖的
• D. 缺爱
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问题 29: 11. 父母要尽量避免给儿童造成创伤,一旦形成心结要?
选项:
• A. 及时发现
• B. 打开心结
• C. 修复心理创伤
• D. 让其自行解决
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问题 30: 12. 对孩子的教育全部交给老师就可以了。答案:
选项:
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问题 31: 13. 童年的经历并不会对未来的生活有什么影响。答案:
选项:
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问题 32: 14. 儿童能否发展健全的人格与家庭教育是密切相关的。答案:
选项:
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问题 33: 15. 当儿童有心事时,他们自己会消化的,无需多管。
选项:
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问题 34: 16. 在儿童成长过程中一定要避免 “需要的剥夺”,给孩子温暖和爱。
选项:
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问题 35: 17. 人的正常心理结构由无意识、潜意识和意识这三个系统组成。
选项:
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问题 36: 18. 生活经历有愉快的和痛苦的。
选项:
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问题 37: 19. 阿甘的智商尽管不高,但他的身上却具有诚实、守信、勇敢、真诚等美德。
选项:
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问题 38: 20. 人们追求自己认定目标的时应保持平常心,不必过于执着。
选项:
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问题 39: 1. 海蒂从一开始的连字母都记不住到后面的可以独立阅读,发生了这样巨大的转变最主要的原因是()
选项:
• A. 家庭教师的认真教导
• B. 获得了学习兴趣
• C. 奶奶的认真教导
• D. 克拉拉的耐心陪伴
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问题 40: 2. 海蒂父母双亡,之后与精明的姨妈相依为命,五岁时又被送到了脾气古怪的爷爷身边,每天喝羊奶,睡在干草堆上,却觉得自己是幸运的,体现了她的什么品质?()
选项:
• A. 乐观开朗
• B. 真诚善良
• C. 坚强勇敢
• D. 独立自主
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问题 41: 3. 海蒂被姨妈扔给脾气古怪的爷爷,被卖给富人家当陪读都没有哭鼻子,而是积极的去沟通,从中可以看出海蒂具备了在人际交往中的()
选项:
• A. 理解
• B. 沟通
• C. 尊重
• D. 信任
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问题 42: 4. 海蒂不让皮特用棍子打山羊,分给皮特一半自己的事物作为交换,可以看出海蒂是一个()的孩子。
选项:
• A. 真诚
• B. 善良
• C. 勇敢
• D. 积极
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问题 43: 5. 当村民都对爷爷不友好时,海蒂选择相信爷爷,爷爷感受到了海蒂发自内心的爱,同时爷爷也从心里接受了海蒂,体现了人际交往中()的重要性。
选项:
• A. 尊重
• B. 沟通
• C. 信任
• D. 理解
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问题 44: 6. 克拉拉的奶奶给海蒂讲故事,讲到关键处却停了下来,海蒂好奇故事的结局,奶奶告诉她,如果她识字的话可以自己读,此后,海蒂慢慢学会了读书,奶奶的教育方式做到了()
选项:
• A. 循序渐进
• B. 循循善诱
• C. 直观性
• D. 启发性
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问题 45: 7. 海蒂无论在哪里都可以收获他人的喜爱,表面上感觉是因为她遇见的都是好人,但实质上是离不开她的()
选项:
• A. 善良
• B. 乐观
• C. 真诚
• D. 坚强
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问题 46: 8. 在人际交往中我们应如何对待他人?()
选项:
• A. 真诚
• B. 善良
• C. 尊重
• D. 平等
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问题 47: 9. 我们认为克拉拉的奶奶是一位真正有修养的贵族,是因为我们看到了她身上的哪些品质?()
选项:
• A. 尊重他人
• B. 欣赏他人
• C. 包容他人
• D. 溺爱孩子
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问题 48: 10. 当在人际交往中与他人产生了矛盾,我们应该()
选项:
• A. 及时沟通
• B. 冷静分析
• C. 换位思考
• D. 武力解决
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问题 49: 11. 当我们从他人口中听到了好朋友的一些不光彩的事情,我们应该()
选项:
• A. 无风不起浪,与好友断交
• B. 不能听风就是雨,保持自己的独立判断
• C. 冲上去和说八卦的人干一架
• D. 与好朋友及时沟通,说清楚此事
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问题 50: 12. 当我们发现班上一名平平无奇的同学是位超级富二代,我们应该()
选项:
• A. 平常心对待
• B. 积极与其打好关系
• C. 感到自卑,与其疏远
• D. 像对待其他同学一样,一视同仁
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问题 51: 13. 彼此信任,能拉进人与人的距离,并让两者之间的关系更融洽。
选项:
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问题 52: 14. 平等是建立良好人际关系的前提。
选项:
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问题 53: 15. 家庭教师无论如何都教不会海蒂认字是因为她真的很笨。
选项:
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问题 54: 16. 在我们听到他人的闲言碎语时,不应该听风就是雨,而应保持独立的判断。
选项:
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问题 55: 17. 与人交往应做到一视同仁,不要爱富嫌贫,不能因为家庭背景、地位职权等方面的原因而对人另眼相看。
选项:
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问题 56: 18. 海蒂有幸能够在贵族家庭里陪克拉拉小姐一起学习成长,竟然还觉得不满足,想要回到那个偏远的小地方去,真是不知足。
选项:
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问题 57: 19. 与人交往时要正确评价自己,不要光看自己的优点,盛气凌人;也不要只见自身的弱点,盲目自卑。
选项:
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问题 58: 20. 贵族拥有很高的地位和财富,因此他们不需要得到他人的尊重。
选项:
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问题 59: 1. 人际关系从融洽到终结要经历的阶段顺序?( )
选项:
• A. 分歧-疏远-冷漠-逃避-终结
• B. 疏远-分歧-冷漠-逃避-终结
• C. 冷漠-逃避-终结-疏远-分歧
• D. 逃避-终结-分歧-疏远-冷漠
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问题 60: 2. 人际交往障碍症的表现包括以下哪几项?( )
选项:
• A. 自傲
• B. 猜疑
• C. 敌意
• D. 以上都对
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问题 61: 3. 以下关于人际冲突的选项说法错误的是?( )
选项:
• A. 人际冲突是所有人际关系中的自然过程
• B. 人际冲突可以是公开或隐蔽的
• C. 人际冲突可以得到妥善处理
• D. 人际冲突有百害而无一利。
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问题 62: 4. 关于人际冲突的过程,以下哪个选项是正确的?( )
选项:
• A. 潜伏期-爆发期-扩散期-解决期
• B. 爆发期-扩散期-解决期-潜伏期
• C. 扩散期-解决期-潜伏期-爆发期
• D. 解决期-潜伏期-爆发期-扩散期
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问题 63: 5. 人际交往的心理技巧包括哪些?( )
选项:
• A. 真诚
• B. 主动
• C. 平等
• D. 讲理
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问题 64: 6. 父母和孩子沟通的技巧包括哪些?( )
选项:
• A. 尊重孩子,认真倾听他/她的需求。
• B. 语气温和
• C. 给孩子更多鼓励
• D. 辱骂孩子
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问题 65: 7. 人际关系恶化的阶段包括哪些?( )
选项:
• A. 冷漠阶段
• B. 疏远阶段
• C. 终止阶段
• D. 融合阶段
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问题 66: 8. 舒茨认为,个体在人际互动过程中的三种基本需要是什么?( )
选项:
• A. 包容需要
• B. 支配需要
• C. 安全需要
• D. 情感需要
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问题 67: 9. 人际关系发展的四个阶段是包括哪些?( )
选项:
• A. 定向阶段
• B. 情感探索阶段
• C. 情感交流阶段
• D. 稳定交往阶段
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问题 68: 10. 父母和孩子之间良好的相处方式包括哪几种?( )
选项:
• A. 做决定前考虑孩子的想法和感受
• B. 不缺席孩子成长的每个阶段
• C. 和孩子像朋友般相处
• D. 耐心地与孩子沟通
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问题 69: 11. 从心理学角度看,李宝莉悲惨结局的原因之一是将自己地位拔高,认为自己高人一等。( )
选项:
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问题 70: 12. 根据生态系统理论可知,父母之间的情感关系对孩子的成长有极大影响。( )
选项:
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问题 71: 13. 人际之间的相处需要宽容与尊重。( )
选项:
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问题 72: 14. 在人际相处中,我们应该学会从他人角度思考问题。( )
选项:
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问题 73: 15. 孩子的成绩是第一位的。( )
选项:
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问题 74: 16. 李宝莉虽然爱小宝,但她的表达方式是错误的。( )
选项:
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问题 75: 17. 影片中,李宝莉表现出的自傲是人际交往障碍症的一种表现。( )
选项:
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问题 76: 18. 人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的非心理关系。( )
选项:
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问题 77: 1. 只有激情,没有承诺和亲密的爱被称为?( )
选项:
• A. 完美之爱
• B. 伴侣之爱
• C. 糊涂的爱
• D. 喜欢
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问题 78: 2. 只有激情和亲密,没有承诺的爱被称为什么?( )
选项:
• A. 完美之爱
• B. 伴侣之爱
• C. 浪漫之爱
• D. 喜欢
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问题 79: 3. 作为关系持续函数的决定/责任感的进程中,衰萎中的关系是?( )
选项:
• A. 先上升再下降
• B. 先下降再上升
• C. 一直下降
• D. 一直上升
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问题 80: 4. 作为关系持续函数的激情的进程中,积极驱动力是?( )
选项:
• A. 先上升再下降
• B. 先下降再上升
• C. 一直下降
• D. 一直上升
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问题 81: 5. 小王子对狐狸的驯服属于什么?( )
选项:
• A. 激情
• B. 亲情
• C. 依恋
• D. 承诺
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问题 82: 6. 小王子和玫瑰的爱属于什么?( )
选项:
• A. 激情
• B. 亲情
• C. 依恋
• D. 承诺
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问题 83: 7. 在影片中,小女孩和爷爷之间建立的是什么?( )
选项:
• A. 牵绊
• B. 亲情
• C. 驯服
• D. 承诺
多选
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问题 84: 8. 爱情三角理论认为构成爱情的要素是什么?( )
选项:
• A. 激情
• B. 亲情
• C. 依恋
• D. 承诺
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问题 85: 9. 在两性择偶中,男性更关注女性的哪些方面?( )
选项:
• A. 经济地位
• B. 青春
• C. 美貌
• D. 忠诚
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问题 86: 10. 爱情如果想要长久发展,爱情中的两个三角形该如何?( )
选项:
• A. 相合
• B. 相补
• C. 相离
• D. 重合
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问题 87: 11. 在影片中,你认为爱为何物?( )
选项:
• A. 牵绊
• B. 责任
• C. 尊重
• D. 消耗
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问题 88: 12. 可以通过哪些方法来激活亲密?( )
选项:
• A. 引起某种中断
• B. 有意无意的干预
• C. 意料之外的行为
• D. 剧本背诵式行为
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问题 89: 13. 在两性择偶中,女性更关注男性的哪些方面?( )
选项:
• A. 经济地位
• B. 长相
• C. 社会地位
• D. 稳定性
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问题 90: 14. 哪些社会因素会对爱情产生影响?( )
选项:
• A. 经济
• B. 文化
• C. 家庭
• D. 都不对
判断
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问题 91: 15. 只有激情和承诺,没有亲密的爱被称为伴侣之爱。
选项:
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问题 92: 16. 只有承诺,没有亲密和激情的爱被称为空洞之爱。
选项:
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问题 93: 17. 在作为关系函数的亲密的进程中,成功的关系中亲密的隐形水平上是先下降再上升。
选项:
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问题 94: 18. 同时具有激情、亲密和承诺的爱为伴侣之爱。
选项:
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问题 95: 19. 在择偶过程中,人们只要注重激情的产生就好了。
选项:
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问题 96: 1. 你认为玛林菲森是一个怎样的人?( )
选项:
• A. 完全恶的人
• B. 完全善的人
• C. 不善不恶的人
• D. 既有善又有恶的人
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问题 97: 2. 心理学中认为女人一生中有几次成长机会?( )
选项:
• A. 1次
• B. 2次
• C. 5次
• D. 10次
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问题 98: 3. 在性策略决策过程中,男性倾向于选择( )。
选项:
• A. 长期性策略
• B. 短期性策略
• C. 中期性策略
• D. 看情况
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问题 99: 4. 在性策略决策过程中,女性倾向于选择( )。
选项:
• A. 长期性策略
• B. 短期性策略
• C. 中期性策略
• D. 看情况
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问题 100: 5. 爱情的三成分包括激情、亲密和( )
选项:
• A. 付出
• B. 依恋
• C. 浪漫
• D. 承诺
多选
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问题 101: 6. 影片中讲述的何谓真爱?( )
选项:
• A. 长久的陪伴
• B. 真情的付出
• C. 浪漫的语言
• D. 好感
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问题 102: 7. 浪漫爱情产生振奋是由于一种或多种天然兴奋剂充溢大脑,其中包括( )。
选项:
• A. 多巴胺
• B. 去甲肾上腺素
• C. 褪黑激素
• D. 血清素
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问题 103: 8. “门当户对”可能出于下面的原因( )。
选项:
• A. 相同的交际圈
• B. 更多共同语言
• C. 更易获得社会支持
• D. 更容易被文化所接受
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问题 104: 9. 家庭可能会从下列( )方面影响我们的爱情。
选项:
• A. 遗传
• B. 依恋类型
• C. 爱的原型
• D. 社会支持
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问题 105: 10. 爱情观念包括下列哪些方面?( )
选项:
• A. 被爱者
• B. 情感
• C. 思想
• D. 行为或关系
判断
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问题 106: 11. 真爱是只能指男女之情。
选项:
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问题 107: 12. 在两性择偶过程中,男性更关注女性的经济地位。
选项:
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问题 108: 13. 王子没有吻醒公主是因为他与公主之间尚未形成真爱。
选项:
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问题 109: 1. 以下哪种效应被称为“第一印象”效应?( )
选项:
• A. 首因效应
• B. 刻板印象
• C. 晕轮效应
• D. 对比效应
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问题 110: 2. 将成功或者美好的一面归因于自身内部因素,将失败或者难堪的一面归因于外部环境因素,这种行为称之为( )
选项:
• A. 自我服务归因
• B. 行动者效应
• C. 基本归因错误
• D. 晕轮效应
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问题 111: 3. 当一个人给对方留下较好印象后,对方在认知这个人的其他品质时也会给予比较正面的评价,这被称之为“以点概面”效应,以下又称为“以点概面”效应的是( )
选项:
• A. 刻板印象
• B. 对比效应
• C. 晕轮效应
• D. 马太效应
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问题 112: 4. 大一开学,班上的同学可能来自五湖四海。“四川人都能吃辣、东北人都豪爽、浙江人都会经商”这种评价称之为( )
选项:
• A. 对比效应
• B. 刻板印象
• C. 马太效应
• D. 近因效应
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问题 113: 5. 我们往往喜欢与自己各方面都比较相似的人,这种现象称之为 ( )
选项:
• A. 与我相似效应
• B. 相同吸引效应
• C. 对比效应
• D. 马太效应
多选题:
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问题 114: 6. 防止自己陷入爱情的“甜言蜜语”中,我们应该( )
选项:
• A. 注意细节
• B. 多听取亲友意见
• C. 固执坚持己见
• D. 封闭自己
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问题 115: 7. 在恋爱中,双方性格是否合适的基本标准是( )
选项:
• A. 求同存异
• B. 价值观较为相近
• C. 双方都较为偏执
• D. 一方包容一方偏执
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问题 116: 8. 在失恋时,下列方法有哪些可以调整自己的状态( )
选项:
• A. 自我冷静、封闭自我
• B. 与亲友倾诉
• C. 充实自己当下的生活
• D. 给未来的自己写一封信
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问题 117: 9. 在恋爱过程中,为防止受骗我们应该怎么做?( )
选项:
• A. 注意细节
• B. 了解自己
• C. 保持理性
• D. 紧急止损
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问题 118: 10. 以下对“牺牲型人格“描述正确的是( )
选项:
• A. 属于迎合型人格障碍
• B. 在人际交往的过程中通常充当“老好人”角色
• C. 常常希望得到他人的认可
C.属于精神病
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问题 119: 11. 我们应该通过什么渠道了解新骗局?( )
选项:
• A. 新闻报道
• B. 校园通报
• C. 警方公告
• D. 安全讲座
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问题 120: 12. 在陌生环境下,我们更容易对有“相似背景”的个体产生亲切感。
选项:
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问题 121: 13. 我们需要了解自己的需求点,谨防被骗。
选项:
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问题 122: 14. 首因效应又称之为晕轮效应。
选项:
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问题 123: 15. 当个体处于一个特殊的心理环境下,心理状态不佳更容易被欺骗。
选项:
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问题 124: 16. 初次尝试恋爱,更可能会由于没有经验、向往爱情而被欺骗。
选项:
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问题 125: 17. 通常情况下,一个个体越缺少什么就会越追求什么;并且更可能在自己所追求的事物上栽跟头。
选项:
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问题 126: 18. 通常情况下,我们对一个人的评价会受到其第一印象的影响。
选项:
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问题 127: 19. 温文尔雅、穿着高档的个体不可能是“爱情中的骗子”。
选项:
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问题 128: 20. “性格相近”与“爱好相近”二者存在不同。
选项:
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问题 129: 21. 在恋爱中,我们应当对付出与回报进行细致计算,才能做到恋爱关系的平等。
选项:
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问题 130: 22. 在恋爱关系中,我们应当设置底线,保护自己。
选项:
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问题 131: 23. 我们在关注个体的外在的同时也需要考察内在。
选项:
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问题 132: 24. 爱情不是一味付出、牺牲自己。
选项:
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