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超尔星学雅习通马克思主义基本原理 2024秋作业答案

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马克思主义基本原理2024秋学校:无问题1:1.马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。1835年,17岁的马克思在他的高中毕业作文就很好地表达为人类而工作的志向,他高中毕业论文的题目

马克思主义基本原理 2024秋

学校: 无

问题 1: 1. 马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。1835年,17岁的马克思在他的高中毕业作文就很好地表达为人类而工作的志向,他高中毕业论文的题目是()。

选项:

A. 《青年在选择职业时的考虑》

B. 《神圣家族》

C. 《哲学的贫困》

D. 《论犹太人问题》

答案: 《青年在选择职业时的考虑》

问题 2: 2. 马克思出生于农民家庭。

选项:

答案: 错误

问题 3: 1. 世界上第一个无产阶级政党是()。

选项:

A. 青年黑格尔派

B. 社会民主党

C. 共产主义者同盟

D. 国际工人协会

答案: 共产主义者同盟

问题 4: 2. 马克思是一个顶天立地的伟人,也是一个有血有肉的常人。

选项:

答案: 正确

问题 5: 1. 马克思主义理论体系三个组成部分是()。

选项:

A. 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义

B. 细胞学说、能量守恒与转化定律和生物进化论

C. 客观唯心主义、重农主义、浪漫主义

D. 德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义

答案: 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义

问题 6: 2. 为马克思主义的创立提供了直接的理论来源是()。

选项:

A. 德国古典哲学

B. 英国古典政治经济学

C. 英法两国的空想社会主义

D. 神秘主义

答案: 德国古典哲学

问题 7: 3. 马克思主义基本原理,是马克思主义在其形成、发展和运用的过程中,经过实践反复检验而确立起来的,具有普遍真理性的理论,包括马克思主义的立场、观点、方法。

选项:

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问题 8: 1. 下列各项中,不属于马克思主义的科学性的具体体现的是()。

选项:

A. 马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映

B. 马克思主义具有科学的世界观和方法论基础,即辩证唯物主义和历史唯物主义

C. 马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体

D. 马克思主义已经穷尽了一切真理

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问题 9: 2. 马克思主义的鲜明特征包括()。

选项:

A. 科学性

B. 人民性

C. 发展性

D. 实践性

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问题 10: 3. 马克思主义不是书斋中的学说,也不是一种纯粹解释世界的学说,而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界实践活动的科学理论。

选项:

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问题 11: 1. 列宁的经典物质定义:物质是标志()的哲学范畴,它是人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

选项:

A. 客观实在

B. 一切存在

C. 一切实体

D. 主观存在

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问题 12: 1. 辩证唯物主义认为,意识不过是人脑的一种()。

选项:

A. 虚构物

B. 分泌物

C. 机能

D. 客观反映

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问题 13: 2. 静止是运动的一种形式。

选项:

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问题 14: 1. ()不考虑现实条件的变化性,因循守旧,墨守成规,不思进取,容易形成教条主义和本本主义,从而影响各项工作的顺利开展。

选项:

A. 黑格尔主义

B. 实用主义

C. 辩证唯物主义

D. 机械唯物主义

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问题 15: 1. 《老子》提到的“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和、前后相随”是一种辩证唯物主义思想。

选项:

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问题 16: 1. 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

选项:

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问题 17: 1. ()是揭示事物具有的内在要素与它的结构、表现方式之间相互关系的一对哲学范畴。

选项:

A. 内容与形式

B. 原因与结果

C. 必然与偶然

D. 一般与特殊

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问题 18: 2. ()是揭示客观事物的内部联系与外部表现之间相互关系、反映人们认识客观事物的水平和深度的一对哲学范畴。

选项:

A. 内容与形式

B. 本质与现象

C. 认识与理解

D. 思维与存在

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问题 19: 1. 矛盾的()就是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一种事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,也就是说矛盾无所不在,无时不有。

选项:

A. 特殊性

B. 斗争性

C. 普遍性

D. 同一性

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问题 20: 2. 对立统一就是事物内部包含着相互联结、相互依存、相互渗透、相互转化,又相互排斥、相互分离、相互否定相互斗争的方向和倾向。

选项:

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问题 21: 1. “种子——植株——种子”是一个否定之否定的过程。

选项:

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问题 22: 1. “辩证法唯物论是无产阶级的精神武器”,这是毛泽东同志对马克思主义哲学力量的高度概括。

选项:

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问题 23: 2. 辩证唯物主义深刻揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律,在当今时代依然有着强大生命力,为我们提供了科学的世界观和方法论。

选项:

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问题 24: 1. ()是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。

选项:

A. 创新思维能力

B. 辩证思维能力

C. 历史思维能力

D. 批判思维能力

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问题 25: 1. 认识的运动过程是()。

选项:

A. 直线式上升过程

B. 螺旋式上升过程

C. 闭环式循环过程

D. 多变性无序过程

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问题 26: 2. 关于认识运动的无限性和有限性的观点错误的是()。

选项:

A. 个体的人的认识是有限的

B. 人的具体的认识活动是有限的

C. 任何人都具有把握世界本质的无限认识能力

D. 人类整体的认识能力和宽度广度是无限的

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问题 27: 3. 认识运动的反复性束缚了认识的无限性。

选项:

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问题 28: 1. 真理的绝对性是指()。

选项:

A. 真理主客观统一的确定性和发展的无限性

B. 真理内容的正确性和永恒性

C. 真理是永恒正确的绝对精神

D. 真理与谬误的界限的绝对性

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问题 29: 2. 真理的相对性是指()。

选项:

A. 真理性认识都是有条件的

B. 真理的内容是错误的或不完全正确的

C. 真理不具有客观性

D. 世界是不可知的

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问题 30: 3. 我们要坚持马克思主义普遍真理,与各种错误社会思潮作斗争。

选项:

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问题 31: 4. 真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是对客观事物及其规律的正确反映。

选项:

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问题 32: 1. 实践的内涵是指()。

选项:

A. 理性自主的道德活动

B. 人类能动改造世界的社会性的物质活动

C. 主观改造客观对象的创造性的精神活动

D. 生物适应环境的活动

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问题 33: 2. 马克思主义认为,认识产生的基础是()。

选项:

A. 人脑

B. 实践

C. 书本

D. 上帝

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问题 34: 3. 实践推动了认识的发生,并使认识成为现实。

选项:

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问题 35: 4. 实践主体只能是个体的人。

选项:

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问题 36: 5. 实践客体并非所有的客观存在。

选项:

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问题 37: 1. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话所体现的认识论原理是()。

选项:

A. 实践是认识的源泉

B. 实践形式具有多样性

C. 真理具有绝对性

D. 人的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制

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问题 38: 2. 实践是检验真理的唯一标准的决定性原因是()。

选项:

A. 只有实践才能检验真理

B. 真理本性和实践特点的相一致

C. 实践标准是其它标准的基础

D. 这是马克思主义经典作家的观点

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问题 39: 3. 逻辑证明作为思维的必要表达方式,不能完全取代实践标准在真理检验中的作用。

选项:

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问题 40: 1. 认识的本质是()。

选项:

A. 人脑的分泌物

B. 客观存在的主观映像

C. 绝对精神的外化

D. 感觉的复合

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问题 41: 2. 下列哲学家中坚持唯物主义反映论认识路线的是()。

选项:

A. 费尔巴哈

B. 柏拉图

C. 笛卡尔

D. 黑格尔

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问题 42: 3. 先验论和反映论是唯心主义和唯物主义在认识论问题上的根本分歧。

选项:

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问题 43: 1. 关于感性认识和理性认识的关系,说法错误的是()。

选项:

A. 感性认识有待于发展和深化为理性认识

B. 理性认识依赖于感性认识

C. 感性认识和理性认识相互渗透

D. 感性认识和理性认识绝对同一

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问题 44: 2. 感性认识形式不包括()。

选项:

A. 感觉

B. 直觉

C. 表象

D. 概念

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问题 45: 3. 从认识到实践的复归意味着认识运动的终结。

选项:

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问题 46: 4. 从感性认识到理性认识的飞跃需掌握丰富且合乎实际的感性材料。

选项:

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问题 47: 1. 关于价值概念说法错误的是()。

选项:

A. 价值表现为人与满足其某种需要的客体之间的意义关系

B. 价值离不开主体的需要,也离不开客体的特性

C. 价值完全是人的主观需要选择的结果

D. 价值既具有主体性特征,又具有客观基础

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问题 48: 2. 价值的形式不包括()。

选项:

A. 物质价值

B. 精神价值

C. 人的价值

D. 虚拟价值

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问题 49: 3. 价值评价有正确与错误之分,只要是符合价值主体需要就是正确的。

选项:

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问题 50: 1. 坚持实事求是,最基础的工作在于()。

选项:

A. 学习书本知识

B. 了解实际,掌握实情

C. 沿用过去的习惯和方法

D. 抛开理论,只关注现实问题

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问题 51: 2. “实事求是”中的“实事”指的是()。

选项:

A. 所有主观存在和客观存在

B. 客观存在着的一切事物

C. 世界上正在发生的各种事件

D. 仅限于人类能够准确把握的事物

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问题 52: 3. 坚持实事求是,不仅要坚持一切从实际出发,还必需坚持解放思想。

选项:

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问题 53: 1. 十八大以来党的伟大理论创新是()。

选项:

A. 习近平新时代中国特色社会主义思想

B. 毛泽东思想

C. 邓小平理论

D. 科学发展观

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问题 54: 2. 理论创新与实践创新的良性互动关系不包括()。

选项:

A. 二者之间存在相互激发、共同促进的因果关系

B. 二者的良性互动需要人的努力才能实现

C. 中国特色社会主义是一个不断创新发展的过程,包含着理论创新与实践创新及其相互关系

D. 理论创新与实践创新具有不同步性,极易产生矛盾关系

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问题 55: 3. 理论创新是社会发展和变革的先导,要使党和国家的事业不停顿,首先理论创新不能停。

选项:

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问题 56: 1. 社会地理学派创始人孟德斯鸠提出“地理环境决定论”,以下哪个不是他的观点?()

选项:

A. 一切民族的道德、整体、法律都是由气候、土壤、土地面积大小决定的

B. 地理环境决定人的理性,人的理性又决定政治、法律制度

C. 热带地方的民族缺乏精力与勇气,往往变成奴隶;寒带地方的民族见忍耐劳,容易保持独立

D. 生产方式是社会历史发展的决定力量

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问题 57: 2. 黑格尔是德国古典唯心主义辩证法大师,以下哪个选项是他的观点?()

选项:

A. 绝对精神是自然界和人类历史发展的第一推动者

B. 人类社会是沿着据乱世、升平世、太平世顺次进化的过程

C. 历史的发展是无序的、倒退的,所以也无所谓进步

D. 人类历史看作五个历史时期,分别是黄金时期、白银时期、紫铜时期、英雄时期和黑铁时期

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问题 58: 3. 制度是由人的理性所决定,从而环境也是由人的理性决定。

选项:

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问题 59: 1. 《德意志意识形态》和()标志着马克思恩格斯对黑格尔乃至费尔巴哈唯心史观进行彻底清算工作的完成,也标志着唯心史观的形成。

选项:

A. 《青年在选择职业时的考虑》

B. 《关于费尔巴哈的提纲》

C. 《资本论》

D. 《哥达纲领批判》

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问题 60: 2. 马克思和恩格斯在《德意志意识形态》一书中()。

选项:

A. 全面论述了唯物史观的基本原理

B. 创立了辩证法

C. 提出了剩余价值理论

D. 全面论述了唯心史观的基本原理

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问题 61: 3. 马克思在他的著作()里集中阐释了异化劳动理论。

选项:

A. 《1844年经济学哲学手稿》

B. 《关于费尔巴哈的提纲》

C. 《德意志意识形态》

D. 《共产党宣言》

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问题 62: 4. 《政治经济学批判序言》是唯物史观基本原理全面阐发的标志。

选项:

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问题 63: 1. 意识形态的安全、意识形态的建设是党和国家的一项重要工作。以下哪项不属于意识形态的内容()。

选项:

A. 政治法律思想

B. 道德

C. 艺术

D. 科学

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问题 64: 2. 以下各选项中,不属于社会存在的范畴的是()。

选项:

A. 自然地理环境

B. 人口因素

C. 物质生产方式

D. 宗教

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问题 65: 3. 上层建筑由观念的上层建筑和政治的上层建筑两部分组成。

选项:

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问题 66: 4. 生产关系是人们在物质生产过程中形成的、不以人的意志为转移的经济关系。

选项:

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问题 67: 1. 十九大指出,在()我们要把国家建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

选项:

A. 2035年到2050年

B. 2020年到2050年

C. 2020年到2035年

D. 2018年到2035年

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问题 68: 2. 社会矛盾有很多种,以下各项中,不属于社会基本矛盾必须要满足的条件的是()。

选项:

A. 贯穿社会发展过程的始终

B. 规定社会发展过程的基本性质和基本趋势

C. 对社会的历史发展起根本推动作用

D. 矛盾的解决只能通过剧烈的社会革命

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问题 69: 3. 生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,它是最终的决定力量。

选项:

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问题 70: 4. 经济基础与上层建筑的矛盾在社会基本矛盾中处于更加基础的地位。

选项:

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问题 71: 1. 运用阶级分析法来判断谁是我们的朋友、谁是我们的敌人,对于革命至关重要。以下哪本书是马克思主义阶级分析法的经典?()

选项:

A. 《中国社会各阶级的分析》

B. 《文学改良刍议》

C. 《呐喊》

D. 《东西文化及其哲学》

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问题 72: 2. 列宁曾说:“所谓阶级,就是这样一些集团,由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。”这里列宁强调了阶级是一个()范畴。

选项:

A. 经济范畴

B. 历史范畴

C. 文学范畴

D. 文化范畴

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问题 73: 3. 整个的社会历史发展的动力系统有很多要素。以下哪个选项不是社会历史发展动力系统的要素?()

选项:

A. 阶级斗争和社会革命

B. 改革

C. 科学技术

D. 自然环境

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问题 74: 4. 阶级斗争,归根到底是两个对立阶级围绕经济利益之间的斗争。

选项:

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问题 75: 1. 马克思曾说:在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。……技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。这里马克思是在强调()。

选项:

A. 科学技术是把双刃剑

B. 社会道德正在沦落

C. 科技的进步使得人类得到更加充分的发展

D. 技术的胜利意味着人类的胜利

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问题 76: 2. 社会基本矛盾运动的结果,不仅表现为革命这样一种新旧交替,而且还表现为通过()来实现社会制度的自我调整和完善。

选项:

A. 改良

B. 复古

C. 倒退

D. 改革

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问题 77: 3. 改革是同一个社会形态内部的量变,或者是部分质变。

选项:

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问题 78: 4. 习近平总书记强调改革开放是第二次革命,用的词叫革命,因此改革开放的根本性质是革命。

选项:

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问题 79: 1. 社会形态是()。

选项:

A. 社会存在中的物质生产方式

B. 在一定经济基础之上的组织设施和制度,以及和它相适应的社会意识形态

C. 建立在一定生产力之上的经济基础与上层建筑的统一

D. 各种生产关系的总和

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问题 80: 2. 根据人的发展状况,把人类历史划分为人的依赖性社会、物的依赖性社会和个人全面发展的社会依次更替的三大形态,这是()的观点。

选项:

A. 唯意志论

B. 马克思主义

C. 宿命论

D. 历史循环论

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问题 81: 3. 依据生产关系的不同性质,社会历史可划分为五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会(其第一阶段是社会主义社会)。

选项:

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问题 82: 1. 社会制度的性质及其更替的原因,主要应当从()。

选项:

A. 地理环境中去寻找

B. 意识形态中去寻找

C. 上层建筑中去寻找

D. 生产方式中去寻找

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问题 83: 2. 美国跨越了奴隶社会和封建社会,从原始社会直接过渡到资本主义社会,这说明()。

选项:

A. 五种社会形态划分的理论是错误的

B. 社会形态的更替没有规律可以遵循

C. 它的发展违背了历史发展的客观规律

D. 它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

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问题 84: 3. 社会进步是不可抗拒的历史潮流,因此,社会发展是直线上升的。

选项:

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问题 85: 1. 唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧,在于是否承认()。

选项:

A. 个人在历史上的作用

B. 思想动机在社会发展中的作用

C. 人民群众是推动历史发展的决定力量

D. 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

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问题 86: 2. 下列不属于唯物史观在考察谁是历史创造者时所坚持的原则的是()。

选项:

A. 立足于抽象的个人把握历史创造者

B. 立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者

C. 从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者

D. 从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者

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问题 87: 3. 人的本质决定于人的自然属性。

选项:

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