超尔星学雅习通思想道德与法治-2024-2025第一学期作业答案

思想道德与法治-2024-2025第一学期

学校: 无

问题 1: 1. 关于“人的本质”的正确观点是( )

选项:

• A. 人的本质就是人的自然属性

• B. 人的本质是自由

• C. 人的本质是自私

• D. 人的本质是一切社会关系的总和

答案: 人的本质是一切社会关系的总和

问题 2: 2. ( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。

选项:

• A. 思想政治素质

• B. 道德素质

• C. 思想道德素质

• D. 法治素质

答案: 思想道德素质

问题 3: 3. “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )

选项:

• A. 自然属性是人的本质属性

• B. 社会属性是人的本质属性

• C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性

• D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性

答案: 社会属性是人的本质属性

问题 4: 4. 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。

选项:

• A. 单个人所固有的抽象物

• B. 一切社会关系的总和

• C. 人性本善

• D. 人性本恶

答案: 一切社会关系的总和

问题 5: 5. 马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切( )的总和。

选项:

• A. 生产关系

• B. 经济关系

• C. 社会关系

• D. 政治关系

答案: 社会关系

问题 6: 6. 对人的认识,核心在于认识( )。

选项:

• A. 人的属性

• B. 人的本质

• C. 社会关系

• D. 自然属性

答案: 人的本质

问题 7: 7. 关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是( )。

选项:

• A. 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现

• B. 正确的人生观是正确世界观的基础

• C. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

• D. 有什么样的世界观,就有什么样的人生观

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问题 8: 8. ( )是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。

选项:

• A. 人生态度

• B. 人生目的

• C. 人生价值

• D. 人生道路

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问题 9: 9. 人生观主要有三方面的内容,其中处于核心地位的是( )

选项:

• A. 人生目的

• B. 人生态度

• C. 人生价值

• D. 人生理想

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问题 10: 10. ( )是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

选项:

• A. 人生目的

• B. 人生态度

• C. 人生价值

• D. 人生准则

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问题 11: 1. 全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )。

选项:

• A. 个人的社会存在

• B. 个人需要的最大满足

• C. 个人对社会的责任和贡献

• D. 社会对个人的尊重和满足

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问题 12: 2. 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。

选项:

• A. 是否促进个人的发展

• B. 是否符合社会发展的客观规律

• C. 是否促进生产力的发展

• D. 是否促进生产关系的改善

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问题 13: 3. 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的( )

选项:

• A. 社会影响

• B. 社会价值

• C. 社会地位

• D. 社会理想

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问题 14: 4. 钱学森曾经说过:"我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是( )

选项:

• A. 个体在社会中的地位

• B. 个体在社会中的影响

• C. 个体对社会和他人的生存和发展的贡献

• D. 个体从社会获得的满足程度

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问题 15: 5. 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于( )

选项:

• A. 奉献

• B. 索取

• C. 存在

• D. 享用

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问题 16: 6. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )

选项:

• A. 社会对个人的尊重和满足

• B. 个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

• C. 国家对个人的积极评价

• D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

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问题 17: 7. 下列有关人生价值评价的说法中,正确的是( )

选项:

• A. 个人的能力越强,其人生价值也就越大

• B. 个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大

• C. 个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大

• D. 个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

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问题 18: 8. ( )对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。

选项:

• A. 荣辱观

• B. 生死观

• C. 顺逆观

• D. 苦乐观

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问题 19: 9. 在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是( )

选项:

• A. 人们对美好未来的向往和追求

• B. 人类社会中人们之间的相互需要关系

• C. 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

• D. 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

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问题 20: 10. 人生的社会价值是( )

选项:

• A. 个体对自己生命存在的肯定

• B. 个体对自己生命活动需要的满足程度

• C. 个体对自己的尊重和个人的自我完善

• D. 个体的实践活动对社会、他人所具有的价值

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问题 21: 1. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态,称为( )

选项:

• A. 人生观

• B. 人生目的

• C. 人生态度

• D. 人生价值

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问题 22: 2. 人生态度属于人生观的范畴,是指( )

选项:

• A. 人生实践活动的总目标

• B. 人的实践对于社会.他人和自身所具有的意义

• C. 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度

• D. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态

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问题 23: 3. 人生态度是人生观的重要内容,它主要回答( )

选项:

• A. 人为什么活着

• B. 人应当如何活着

• C. 人活着为了什么

• D. 什么样的人生才有价值

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问题 24: 4. 大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责,进而对民族.国家.社会负责,做一个有价值.负责任的人。这里说的是( )

选项:

• A. 人生当务实

• B. 人生须认真

• C. 人生应乐观

• D. 人生要进取

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问题 25: 5. 有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,,这些都是( ) 的表现。

选项:

• A. 人生目的

• B. 人生态度

• C. 人生理想

• D. 人生信念

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问题 26: 6. 任何一个健康的人都有自己的人生态度,但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正确的人生态度( )。

选项:

• A. 与时俱进,开拓创新

• B. 浑浑噩噩,及时行乐

• C. 勇于拼博,艰苦创业

• D. 知难而进,乐观向上

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问题 27: 7. 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。

选项:

• A. 人生态度与人生目的.人生价值无关

• B. 人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现

• C. 人生态度决定人生价值

• D. 人生态度决定人生目的

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问题 28: 8. 端正人生态度应该( )

选项:

• A. 认真务实

• B. 享受人生

• C. 乐观进取

• D. 怀疑批判

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问题 29: 9. 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( )

选项:

• A. 容易使人好高骛远

• B. 有助于实现人生价值

• C. 有助于达到人生目的

• D. 能够调整人生道路的方向

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问题 30: 10. 正确的人生态度应该是( )。

选项:

• A. 人生须务实

• B. 人生须认真

• C. 人生应乐观

• D. 人生要进取

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问题 31: 1. 关于正确幸福观的理解,错误的是( )。

选项:

• A. 幸福是一个总体性的范畴,意味着人总体上生活得美好。

• B. 个人的幸福要依靠自己的奋斗,与他人无关。

• C. 幸福的实现需要一定的物质条件。

• D. 精神生活的充实是幸福更重要的方面。

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问题 32: 2. 以下顺逆观,正确的是( )

选项:

• A. 在顺境中滋生骄娇二气

• B. 在顺境中自满自足

• C. 在逆境中激流勇进

• D. 在逆境中化压力为动力

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问题 33: 3. 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,( )等都是幸福的重要因素

选项:

• A. 家庭和睦

• B. 职业成功

• C. 行为正当

• D. 人格完善

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问题 34: 4. 大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( )。

选项:

• A. 树立正确的得失观

• B. 树立正确的生死观

• C. 树立正确的幸福观

• D. 树立正确的荣辱观

• E. 树立正确的苦乐观

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问题 35: 5. 司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》.《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明:( )。

选项:

• A. 逆境消解了实现理想目标的可能性

• B. 逆境是实现理想的必要条件

• C. 努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能

• D. 在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗

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问题 36: 6. 人生态度是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。( )

选项:

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问题 37: 7. 我们要树立科学高尚的人生观,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。( )

选项:

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问题 38: 8. 评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。( )

选项:

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问题 39: 9. 在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。( )

选项:

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问题 40: 1. 把金钱作为衡量人生价值的唯一标准,这是典型的( )

选项:

• A. 享乐主义

• B. 个人主义

• C. 拜金主义

• D. 实用主义

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问题 41: 2. ( )是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心

选项:

• A. 实用主义

• B. 功利主义

• C. 拜金主义

• D. 个人主义

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问题 42: 3. ( )是引发自私自利.权钱交易.行贿受贿.贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源

选项:

• A. 实用主义

• B. 享乐主义

• C. 个人主义

• D. 拜金主义

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问题 43: 4. 一位哲学家说,青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时,就意味着青春逝去之时,他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是( )

选项:

• A. 享乐主义人生观是社会存在的反映

• B. 及时享乐是享乐主义人生价值观的本质

• C. 享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣,对人们具有极大危害

• D. 享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上

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问题 44: 5. “知耻近乎勇”“礼义廉耻,国之四维”说的是人生矛盾中的( )

选项:

• A. 苦乐观

• B. 荣辱观

• C. 生死观

• D. 顺逆观

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问题 45: 6. 人生观人人都有。在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。其中,我们倡导的科学的人生观是( )

选项:

• A. 自私自利的人生观

• B. 及时享乐的人生观

• C. 服务人民、奉献社会的人生观

• D. 合理利己主义的人生观

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问题 46: 7. 辩证对待人生矛盾,包括树立正确的( )。

选项:

• A. 生死观

• B. 得失观

• C. 苦乐观

• D. 荣辱观

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问题 47: 8. 下列哪些选项内容代表了拜金主义的人生观( )。

选项:

• A. 人为财死,鸟为食亡

• B. 金钱是万能的

• C. 今朝有酒今朝醉

• D. 人人为我,我为人人

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问题 48: 9. 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,()等都是幸福的重要因素

选项:

• A. 家庭和睦

• B. 职业成功

• C. 行为正当

• D. 人格完善

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