超尔星学雅习通思想道德与法治2024作业答案

思想道德与法治2024

学校: 无

问题 1: 1. 下列选项中不属于法治素养的基本要素的是：

选项:

• A. 掌握必备的法律知识

• B. 精通专门的法律条款

• C. 理解法律本质、运用法治思维

• D. 依法维护权利与依法履行义务

答案: 精通专门的法律条款

问题 2: 2. 思想道德素质不包括：

选项:

• A. 思想素质

• B. 道德素质

• C. 政治素质

• D. 科学文化素质

答案: 科学文化素质

问题 3: 3. 关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系，下列描述中错误的是：

选项:

• A. 中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础

• B. 中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障

• C. 德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则

• D. 中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理

答案: 德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则

问题 4: 4. 党的十九大指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的（）：

选项:

• A. 历史阶段

• B. 历史方位

• C. 历史时期

• D. 历史时代

答案: 历史方位

问题 5: 5. 新时代的判断依据是：

选项:

• A. 我国的社会主要矛盾

• B. 久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

• C. 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

• D. 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

答案: 我国的社会主要矛盾

问题 6: 6. 我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾：

选项:

• A. 不充分

• B. 不平衡

• C. 不平衡不充分

• D. 不充分不平衡

答案: 不平衡不充分

问题 7: 7. 针对学好“思想道德与法治”课的重要意义，下列描述中不准确的选项是：

选项:

• A. 有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路

• B. 有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础

• C. 有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展

• D. 有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识，提升专业素质和能力

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问题 8: 8. 下列表述正确的是：

选项:

• A. 思想道德与法治是一门思想政治理论课

• B. 思想道德与法治是一门理论和实践结合的课程

• C. 思想道德与法治是一门公共必修课

• D. 思想道德与法治是一门讲授马克思主义人生观价值观道德观法治观的课程

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问题 9: 9. 党的十九大报告所提的新时代是中国特色社会主义新时代，新时代具有什么重要意义：

选项:

• A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

• B. 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

• C. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

• D. 意味着我国的社会主要矛盾发生了变化

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问题 10: 10. 社会主义思想道德包括：

选项:

• A. 马克思主义意识形态

• B. 中国特色社会主义理想信念

• C. 社会主义核心价值观

• D. 中华优秀传统道德

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问题 11: 11. 思想道德素质是人们的（ ）等方面品质和能力的综合体现。

选项:

• A. 思想观念

• B. 政治立场

• C. 价值取向

• D. 道德情操和行为习惯

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问题 12: 12. 下列关于法律的表述正确的是：

选项:

• A. 是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的

• B. 是体现统治阶级意识的规范体系

• C. 是由特定社会物质生活条件决定的

• D. 必须由国家通过一定的程序制定和认可，有明确的法律规定

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问题 13: 13. 关于新时代我国的社会主要矛盾，下列哪些是正确的：

选项:

• A. 把“人民日益增长的物质文化需要”新表述为“人民日益增长的美好生活需要”

• B. 把我国“落后的社会生产”新表述为“不平衡不充分的发展”的状况

• C. 主要矛盾的变化预示着我国社会主义所处历史阶段即将发生变化

• D. 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，而不是局部的和暂时性的变化

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问题 14: 14. 十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有（），国家就有前途，民族就有希望：

选项:

• A. 梦想

• B. 理想

• C. 本领

• D. 担当

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问题 15: 15. 下列哪些属于“思想道德与法治”课程的主要内容：

选项:

• A. 中国特色社会主义新时代和大学生的历史使命

• B. 人生观、价值观

• C. 道德观

• D. 法治观

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问题 16: 16. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的（），不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”

选项:

• A. 志气

• B. 骨气

• C. .傲气

• D. 底气

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问题 17: 17. 党的十九大报告中提出的“新时代”这一历史方位具有特别的含义，它的内涵是：

选项:

• A. 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

• B. 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

• C. 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。

• D. 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

• E. 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

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问题 18: 18. 党的十九大报告对“全面建成社会主义现代化强国”作了宏观展望和总体描绘，它的内涵和特征有：

选项:

• A. 中国的现代化是富强民主文明和谐美丽的全面现代化。

• B. 中国的现代化是坚持以人民为中心、走共同富裕道路的现代化。

• C. 中国的现代化是立足中国国情、独立自主发展的现代化。

• D. 中国的现代化是坚持合作共赢、走和平发展道路的现代化。

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问题 19: 19. 思想道德和法律的作用主要包括：

选项:

• A. 规范社会行为

• B. 调节社会关系

• C. 维护社会秩序

• D. 树立科学世界观

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问题 20: 1. 爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是：

选项:

• A. 贡献

• B. 索取

• C. 存在

• D. 享用

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问题 21: 2. 习近平总书记在2016年“七一”讲话中提出：不忘初心，继续前进，坚信党的根基在人民，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，使我们党始终拥有不竭的力量源泉。这体现的是我党的：

选项:

• A. 世界观

• B. 价值观

• C. 人生观

• D. 荣辱观

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问题 22: 3. 荣辱是一对基本的：

选项:

• A. 政治范畴

• B. 法律范畴

• C. 道德范畴

• D. 宗教范畴

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问题 23: 4. 个人与社会的关系，最根本的哪再者之间的关系：

选项:

• A. 个人利益与集体利益

• B. 个人利益与国家利益

• C. 个人利益与社会利益

• D. 个人利益与他人利益

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问题 24: 5. 为人民服务的人生观能够实现下面哪些关系的有机统一：

选项:

• A. 个人与家庭

• B. 家庭与社会

• C. 集体与社会

• D. 个人与社会

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问题 25: 6. 人的本质属性是：

选项:

• A. 本能

• B. 自然属性

• C. 社会属性

• D. 思维属性

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问题 26: 7. 价值观的内容里没有：

选项:

• A. 价值取向

• B. 价值追求

• C. 价值尺度

• D. 价值诉求

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问题 27: 8. 人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是：

选项:

• A. 个人拥有财富的多少

• B. 个人所从事的职业是否重要

• C. 个人对社会奉献的多少

• D. 个人的行为动机是否高尚

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问题 28: 9. 毛泽东在《七律·长征》里面形象而生动的描述了下面哪二者之间的辩证统一关系：

选项:

• A. 生与死

• B. 苦与乐

• C. 顺与逆

• D. 得与失

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问题 29: 10. 在当今社会变革，利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下，人生观呈现复杂多变、多元多样状态，下面关于人生观正确的说法是：

选项:

• A. 人生观决定世界观

• B. 世界观不一定决定人生观

• C. 具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的

• D. 极端个人主义的人生观也是有可取之处的

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问题 30: 11. 世界观是：

选项:

• A. 人们认识主观世界改造客观世界的根本方法

• B. 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

• C. 对人生目的和人生价值的根本看法

• D. 科学的人生态度

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问题 31: 12. 中国古代圣贤向来注重荣与辱，并通过“知耻”来进行道德评价和判断。“礼义廉耻，国之四维”是下面哪个人物提出来的：

选项:

• A. 孔子

• B. 管仲

• C. 孟子

• D. 老子

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问题 32: 13. 个人与社会关系中的个人是指：

选项:

• A. 在历史上起过重大作用的人物

• B. 生活在社会中的人类的个体

• C. 脱离时代抽象出来的人类共性

• D. 非具体的人、抽象的人

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问题 33: 14. 人生的根本价值在于：

选项:

• A. 个人的自我实现

• B. 社会对个人的尊重和满足

• C. 个人的实践对于自身的意义

• D. 个人的实践对于社会和他人的意义

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问题 34: 15. 人生观的核心是：

选项:

• A. 人生目的

• B. 人生价值

• C. 人生信仰

• D. 人生态度

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问题 35: 16. 人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，它主要回答：

选项:

• A. 人为什么活着

• B. 世界的本源是什么

• C. 人应该怎样对待生活

• D. 什么样的人生才有意义

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问题 36: 17. 错误人生观的出发点和落脚点都是一已私利，它们忽视或否认的哪个方面是人存在和活动的本质属性：

选项:

• A. 自然性

• B. 社会性

• C. 政治性

• D. 意识性

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问题 37: 18. 任何一个健康的人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正确的人生态度：

选项:

• A. 与时俱进，开拓创新

• B. 浑浑噩噩，及时行乐

• C. 勇于拚博，艰苦创业

• D. 知难而进，乐观向上

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问题 38: 19. 大学生要担当新时代赋予的历史责任，就必须不断提高自己各方面的能力，其中最重要的能力是：

选项:

• A. 交往能力

• B. 实践能力

• C. 创新能力

• D. 生活能力

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问题 39: 20. 客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小，要做到：

选项:

• A. 坚持能力大小与贡献须尽力相统一

• B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一

• C. 坚持完善自身与贡献社会相统一

• D. 坚持动机与效果相统一

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问题 40: 21. 青年锻炼成长的有效途径是社会实践，它是实现人生价值的必由之路，下面哪些行为体现了这一点：

选项:

• A. 脚踏实地

• B. 贪图安逸

• C. 畏惧劳苦

• D. 埋头苦干

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问题 41: 22. 人们在实践中努力实现自己的人生价值，正确把握人生价值的实现条件和方法至关重要。人生价值的实现条件有：

选项:

• A. 社会条件

• B. 政治条件

• C. 自然条件

• D. 自身条件

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问题 42: 23. 人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态，它既具有态度的一般共性，又有自己的特点：

选项:

• A. 具有社会性

• B. 具有内在性

• C. 具有针对性

• D. 具有相对稳定性

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问题 43: 24. 积极进取的人生态度包括下面哪些要素：

选项:

• A. 认真

• B. 务实

• C. 乐观

• D. 进取

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问题 44: 25. 树立正确的得失观要求大学生不要惧怕一时的失，也不要满足一时的得，下面态度错误的是：

选项:

• A. 因循守旧

• B. 勇于创新

• C. 不思进取

• D. 坐享其成

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问题 45: 26. 下列关于“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是：

选项:

• A. 人的本质是现实的、具体的

• B. 人的本质是随着历史的发展而不断发展的

• C. 人的本质是由社会关系决定的

• D. 人的本质是一切社会关系的总和

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问题 46: 27. 个人主义指的是：

选项:

• A. 强调个人中心地位，个人是目的社会是手段

• B. 强调个人尊严、个人的自由与平等

• C. 强调个人权利和个人利益至上

• D. 强调个人与集体的双向互动

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问题 47: 28. 大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的：

选项:

• A. 生死观

• B. 荣辱观

• C. 幸福观

• D. 得失观

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问题 48: 29. 大学生在实现自己人生价值上应当做到：

选项:

• A. 走与人民群众相结合的道路

• B. 走科技创新与文化创新相结合的道路

• C. 走与社会实践相结合的道路

• D. 走制度创新与体制创新相结合的道路

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问题 49: 30. 下面哪些“主义”是对人的需要的一种错误理解：

选项:

• A. 极端个人主义

• B. 拜金主义

• C. 自由主义

• D. 享乐主义

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问题 50: 31. 人生目的是生活在一定历史条件下的人对“人为什么活着“这一人生根本问题的认识和回答，它决定着：

选项:

• A. 人生道路

• B. 人生态度

• C. 人生价值选择

• D. 人生信仰

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问题 51: 1. 我国著名诗人流沙河这样描述理想：“世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。”这说明理想对人生具有（ ）的作用：

选项:

• A. 提供前进动力

• B. 昭示奋斗目标

• C. 决定能否成功

• D. 提高精神境界

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问题 52: 2. 大学生应正确分析自己的特点，认清自己的优势和劣势，根据实际情况，制定“跳一跳”能够达到的目标，才能扬长避短、不断进步，顺利实现自己的理想。这说明：

选项:

• A. 现实是理想的基础

• B. 现实与理想高度一致

• C. 理想高于现实

• D. 理想与现实既对立又统一

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问题 53: 3. 大学生只有确立马克思主义的科学信仰，坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，这是因为（ ）：

选项:

• A. 马克思主义是科学真理

• B. 马克思主义是科学性、人民性、实践性和发展性相统一的思想体系

• C. 马克思主义是实践的理论，指引改造世界的行动

• D. 马克思主义是不断发展的开放的理论

• E. 马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律

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问题 54: 4. 关于理想，下列说法正确的是：

选项:

• A. 理想是一种精神现象

• B. 理想是对现实的超脱

• C. 理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现

• D. 理想受到时代条件的制约

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问题 55: 5. 关于信念的特征，以下概括正确的是：

选项:

• A. 多变性

• B. 支撑性

• C. 执着性

• D. 多样性

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问题 56: 6. 关于中国特色社会主义共同理想，下列说法正确的是（ ）：

选项:

• A. 是民族、国家与个人共同愿望的有机结合

• B. 符合每所有人的个人理想

• C. 有着广泛的社会共识

• D. 由我国特殊的历史与国情决定形成

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问题 57: 7. “得其大者可以兼其小。”这句话说明在个人理想与社会理想的关系中（ ）：

选项:

• A. 社会理想凝练和升华了个人理想

• B. 社会理想就是每个人理想的总和

• C. 社会理想为个人理想提供方向性指导

• D. 社会理想为个人理想的实现提供条件

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问题 58: 8. 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成截然不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念。这说明：

选项:

• A. 信念有不同的层次和类型

• B. 信念的多样性是正常现象

• C. 信念具有分散性

• D. 信念具有执着性

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问题 59: 9. 2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出：“中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。”青年大学生的个人梦与中国梦紧紧联系在一起，表明了（ ）：

选项:

• A. 中华民族的振兴之梦也是大学生的成才之梦

• B. 大学生与祖国共享出彩机会、共同成长与进步

• C. 大学生成才梦想须与中国梦同步实现

• D. 中国梦需要在广大青年的接力奋斗中变为现实

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问题 60: 10. 现阶段我国各族人民的共同理想，就是在中国共产党的领导下（ ）：

选项:

• A. 建立共产主义社会

• B. 坚持和发展中国特色社会主义

• C. 实现中华民族伟大复兴

• D. 达到总体小康

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问题 61: 11. 有人喜欢感叹“理想很丰满，现实很骨感”，大学生在追求理想的过程中也往往容易对思想与现实的矛盾产生困惑。正确理解理想与现实的关系，应认识到：

选项:

• A. 理想与现实的冲突属于“应然”与“实然”的矛盾

• B. 理想受现实的规定和制约

• C. 理想是未来的现实

• D. 现实是理想的基础

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问题 62: 12. 有人在实现理想的过程中遇到困难时，觉得理想遥不可及，还是“现实”一点好，丧失为理想而奋斗的信心和勇气，直至最终放弃理想。这种认识反映了在理想与现实关系问题上（ ）的错误倾向：

选项:

• A. 用理想来否定现实

• B. 用现实来否定理想

• C. 扩大理想与现实的对立

• D. 扩大理想与现实的统一

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问题 63: 13. 下列关于个人理想与社会理想的关系，表述正确的有（ ）：

选项:

• A. 社会理想指引个人理想

• B. 社会理想是对社会成员个人理想的汇聚和升华

• C. 个人理想的具体实践体现社会理想的实现

• D. 个人理想的实现依托社会理想的实现

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问题 64: 14. 为什么说中国特色社会主义是社会主义而不是别的什么主义？

选项:

• A. 坚持中国共产党的领导

• B. 实行人民民主专政和人民代表大会制度

• C. 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，实行社会主义市场经济体制

• D. 坚持马克思主义指导地位不动摇，培育和践行社会主义核心价值观

• E. 坚持以人民为中心，不断促进人的全面发展，实现全体人民共同富裕

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问题 65: 15. 关于理想特征的判断，以下概括正确的是：

选项:

• A. 时代性

• B. 实践性

• C. 超脱性

• D. 超越性

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问题 66: 16. 大学生在中国梦的实践中放飞青春梦想，应该做到（ ）：

选项:

• A. 立鸿鹄志，做奋斗者

• B. 心怀“国之大者”，敢于担当

• C. 自觉躬行实践，知行合一

• D. 立志应从己出发

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问题 67: 17. 以辩证的思想方法来看待和处理理想与现实的矛盾，对“理想中包含着现实”这一表述的正确理解是：

选项:

• A. 理想中包含着现实中必然发展的因素

• B. 理想中包含着由理想转化为现实的条件

• C. 不能脱离现实而空谈理想

• D. 在一定条件下理想可以转化成未来的现实

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问题 68: 18. 司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明：

选项:

• A. 逆境消除了实现理想目标的可能性

• B. 逆境是实现理想的必要条件

• C. 努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能

• D. 在逆境中仍需坚持为理想而奋斗的精神动力

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问题 69: 19. 增强对实现中华民族伟大复兴的信心，就要：

选项:

• A. 做好付出艰苦努力的准备

• B. 为实现国家富强、民族振兴、人民努力而奋斗

• C. 正确看待挫折与挑战

• D. 努力投身实现中国梦的实践

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问题 70: 20. 理想必须通过实践才能转变为现实，在实践的过程中必须坚持艰苦奋斗的“传家宝”，这是因为（ ）：

选项:

• A. 理想不会自动转化为现实

• B. 艰苦奋斗是实现理想的权宜之计

• C. 新时代赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求

• D. 艰苦奋斗可以避免对物质利益的要求

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问题 71: 21. 从本质上讲，理想和信念都是人类在（ ）基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象：

选项:

• A. 社会实践

• B. 哲学思维

• C. 思想发展

• D. 科学研究

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问题 72: 22. 理想的实现是一个过程，以下关于这个过程特征的错误概括是：

选项:

• A. 长期性

• B. 曲折性

• C. 艰巨性

• D. 反复性

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问题 73: 23. 人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现的精神现象是：

选项:

• A. 信念

• B. 意志

• C. 情感

• D. 理想

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问题 74: 24. 理想信念是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。关于理想信念，下列说法错误的是：

选项:

• A. 理想是对信念坚信不疑的追求

• B. 信念是追求理想的强大动力

• C. 理想和信念相互依存

• D. 理想是信念的根据和前提

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问题 75: 25. 下列表述对理想与现实的关系作出正确概括的是：

选项:

• A. 对立统一

• B. 相互否定

• C. 比较竞争

• D. 互不干涉

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问题 76: 26. 信念最集中、最高的表现形式是：

选项:

• A. 意志

• B. 理想

• C. 情感

• D. 信仰

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问题 77: 27. 最早提出“中国共产党”这一名称的是：

选项:

• A. 李大钊

• B. 陈独秀

• C. 毛泽东

• D. 蔡和森

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问题 78: 28. 党的十八大提出了与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相辅相成的“两个一百年”奋斗目标：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现； 到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。”——“两个一百年”奋斗目标是理想（ ）特征的集中体现。

选项:

• A. 阶级性

• B. 现实性

• C. 超越性

• D. 社会性

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问题 79: 29. 社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期、艰巨和曲折的。但是社会主义和共产主义的理想与实践不仅没有进入历史博物馆，反而在长期的艰辛探索中焕发出更强大的生命力，展现出更加光明的前景。这是因为社会主义和共产主义的社会理想（ ）：

选项:

• A. 与现实不存在冲突

• B. 比资本主义的社会理想出现时间更早

• C. 体现了科学性和革命性的统一

• D. 在实践中战胜了其他一切性质的社会理想

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问题 80: 30. 人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是：

选项:

• A. 信念

• B. 理想

• C. 情感

• D. 意志

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问题 81: 31. 个人理想与社会理想的关系实质是（ ）：

选项:

• A. 个人与社会矛盾的体现

• B. 社会对个人的支撑体现

• C. 个人与社会的关系在理想层面的反映

• D. 社会与个人互动关系的体现

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问题 82: 32. 如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么唯有（ ）才能架起联通二者的桥梁：

选项:

• A. 意志

• B. 实践

• C. 执着

• D. 信念

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问题 83: 33. “饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。”这一句诗体现了理想的（ ）特征：

选项:

• A. 超越性

• B. 实践性

• C. 时代性

• D. 阶级性

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问题 84: 1. 在当代中国，经济社会发展离不开改革创新。坚持改革创新是新时代的迫切要求表现为（ ）

选项:

• A. 创新始终是推动人类社会发展的第一动力

• B. 实现中华民族伟大复兴的中国梦的物质动力

• C. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。

• D. 改革创新是赢得未来的必然要求

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问题 85: 2. 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义（ ）

选项:

• A. 只是道德要求，不是法律规范

• B. 既继承了优良传统，又具有时代特征

• C. 体现了爱国主义与爱社会主义的一致性

• D. 体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性

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问题 86: 3. 构建人类命运共同体的理念，源于中国，属于世界。共同建设一个（ ）开放包容、清洁美丽的世界，是全人类的共同利益和共同价值追求。

选项:

• A. 持久和平

• B. 自我封闭

• C. 普遍安全

• D. 共同繁荣

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问题 87: 4. 在几千年的历史进程中，中国人民用勤劳和智慧书写了辉煌的中华历史，也培育铸就了独特的中国精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国精神的内涵表现为：（ ）

选项:

• A. 伟大创造精神

• B. 伟大奋斗精神

• C. 伟大团结精神

• D. 伟大梦想精神

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问题 88: 5. 改革创新精神既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬，也是中国人民在改革开放伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。今天，以改革创新为核心的时代精神主要体现为（ ）

选项:

• A. 突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念

• B. 不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感

• C. 以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒

• D. 坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态

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问题 89: 6. “家是最小国，国是千万家”“没有国哪有家，没有家哪有我”，道出了国家和个体之间相互依存、密不可分的关系。因此，爱国主义要求：（ ）

选项:

• A. 爱自己的国家

• B. 遵守国家的宪法法律

• C. 维护国家安全和统一

• D. 为国家繁荣发展贡献自己的力量

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问题 90: 7. 中国特色社会主义进入新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代爱国主义的鲜明主题。大力弘扬新时代爱国主义，必须（ ）

选项:

• A. 坚持爱国爱党爱社会主义相统一

• B. 维护祖国统一和民族团结

• C. 尊重和传承中华民族历史和文化

• D. 坚持立足民族又面向世界

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问题 91: 8. 爱国主义的时代价值体现为（ ）

选项:

• A. 维护祖国统一和民族团结的纽带

• B. 实现中华民族伟大复兴的动力

• C. 构建和谐世界的重要力量

• D. 实现人生价值的力量源泉

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问题 92: 9. 新时代的大学生置身于实现中华民族伟大事业的时代洪流之中，理应肩负时代使命。大学生在实践中弘扬改革创新精神的要求包括（ ）

选项:

• A. 树立改革创新的自觉意识

• B. 增强改革创新的能力本领

• C. 勇做改革创新的实践者和生力军

• D. 以全部的情感、意志和信念去实现自我价值

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问题 93: 10. 中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大（ ），这是中国共产党的精神之源。

选项:

• A. 团结精神

• B. 奋斗精神

• C. 建党精神

• D. 创造精神

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问题 94: 11. 在当代中国，爱国主义首先体现在（ ）

选项:

• A. 对骨肉同胞的热爱上

• B. 对社会主义中国的热爱上

• C. 对祖国大好河山的热爱上

• D. 对祖国灿烂文化的热爱上

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问题 95: 12. 中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也形成了一个贯穿于中华民族筚路蓝缕的奋斗历程的优秀传统，即（ ）

选项:

• A. 实用主义

• B. 崇尚精神

• C. 理想主义

• D. 义利结合

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问题 96: 13. 大陆和台湾同属一个中国，是不可分割的整体。解决台湾问题的基本方针是（ ）

选项:

• A. 九二共识

• B. 着眼大局、理性沟通

• C. 凝聚共识、和衷共济

• D. 和平统一、一国两制

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问题 97: 14. 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义传统的（ ）

选项:

• A. 热爱祖国、矢志不渝

• B. 天下兴亡、匹夫有责

• C. 维护统一、反对分裂

• D. 同仇敌忾、抗御外侮

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问题 98: 15. 在经济全球化条件下，民族存在的最高组织形式是（ ）

选项:

• A. 区域性经济联盟

• B. 经济共同体

• C. 国家

• D. 政治联盟

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问题 99: 16. 国家安全问题事关国家安危和民族危亡。确立总体国家安全观，下列说法不正确的是（ ）

选项:

• A. 以人民安全为宗旨

• B. 以政治安全为保障

• C. 以经济安全为基础

• D. 以促进国际安全为依托

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问题 100: 17. （ ）是社会主义核心价值体系的精髓，是中国精神的基本内容。

选项:

• A. 民族精神

• B. 时代精神

• C. 民族精神和时代精神

• D. 实践精神

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问题 101: 18. 经济全球化的背景下，爱国要正确处理的关系不包括（ ）

选项:

• A. 热爱祖国与关爱世界

• B. 为祖国服务与尽国际义务

• C. 维护世界和平与促进共同发展

• D. 热爱祖国与爱社会主义

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问题 102: 19. 新时代大学生要树立（ ）和正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，真正理解历史、把握历史、增强历史自觉和历史自信。

选项:

• A. 文化自信

• B. 大历史观

• C. 民族自豪感

• D. 道路自信

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问题 103: 20. 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（ ）

选项:

• A. 爱祖国的大好河山

• B. 爱自己的骨肉同胞

• C. 爱祖国的灿烂文化

• D. 爱自己的国家

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问题 104: 21. 爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。其科学内涵不包括（ ）

选项:

• A. 爱自己的国家

• B. 爱祖国的灿烂文化

• C. 爱自己的骨肉同胞

• D. 爱祖国的繁荣富强

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问题 105: 22. 中国精神作为兴国强国之魂，主要表现不包括（ ）

选项:

• A. 激发创新创造的精神动力

• B. 体现中国特色的硬指标

• C. 凝聚中国力量的精神纽带

• D. 推进复兴伟业的精神定力

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问题 106: 23. 新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，增强改革创新的能力本领。下列说法与大学生增强改革创新的能力本领不相符合的是（ ）

选项:

• A. 夯实创新基础

• B. 培养创新思维

• C. 投身创新实践

• D. 调整创新战略

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问题 107: 24. 在新一轮科技革命和产业变革中，我国必须把创新作为引领发展的第一动力，把（ ）作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，把创新驱动发展战略作为国家重大战略。

选项:

• A. 人才

• B. 技术

• C. 资金

• D. 经验

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问题 108: 25. 实现中华民族伟大复兴的不竭精神力量是（ ）

选项:

• A. 强大国防

• B. 强大外交

• C. 爱国主义

• D. 强大的经济实力

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问题 109: 26. “台独”分裂势力及其分裂活动仍然是对台海和平的现实威胁。要贯彻（ ），旗帜鲜明地反对一切损害两岸关系的言行。

选项:

• A. 《中华人民共和国宪法》

• B. 《中华人民共和国刑法》

• C. 《反分裂国家法》

• D. 《中华人民共和国行政法》

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问题 110: 27. 处理好民族问题、促进民族团结，是关系祖国统一和边疆巩固的大事，大学生要自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。下列说法不正确的是（ ）

选项:

• A. 重点了解各少数民族的发展历史

• B. 深化对党的民族理论和民族政策的认识

• C. 认真学习国家关于民族事务的法律法规

• D. 认清“藏独”和“疆独”等各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质

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问题 111: 28. 我国宪法明确规定，（ ）是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

选项:

• A. 关心国防、了解国防

• B. 热爱国防、投身国防

• C. 自觉接受国防和军事方面的教育训练

• D. 保卫祖国、抵抗侵略

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问题 112: 29. 国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（ ）

选项:

• A. 国家的经济实力

• B. 国家的政治制度

• C. 祖国的灿烂文化

• D. 祖国的大好河山

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问题 113: 30. 中华民族精神的核心是（ ）

选项:

• A. 爱国主义

• B. 勤劳勇敢

• C. 团结统一

• D. 以和为贵

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问题 114: 31. 习近平强调，民族复兴不仅表现为经济腾飞，更要有（ ）

选项:

• A. 中国精神的振奋和彰显

• B. 国际地位的提升

• C. 精神文明的发展

• D. 人民群众生活的改善

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问题 115: 32. 19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他知道当时的波兰政府不会允许他的遗体运回祖国，于是就嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的（ ）。

选项:

• A. 爱祖国的大好河山

• B. 爱自己的骨肉同胞

• C. 爱祖国的灿烂文化

• D. 爱自己的国家

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问题 116: 33. 国家安全问题事关国家安危和民族存亡。在国家安全形势越来越复杂的今天，我们应该做到（ ）

选项:

• A. 更加重视外部安全

• B. 更加重视经济安全

• C. 自觉遵守国家安全法律

• D. 更加重视政治安全

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问题 117: 34. 随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，（ ）成为时代精神的核心。

选项:

• A. 解放思想

• B. 以人为本

• C. 改革创新

• D. 求真务实

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问题 118: 35. 今天，国际竞争的新优势越来越集中在创新能力上。新一轮（ ）正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构，就像体育比赛换到了一个新场地，如果我们还留在原来的场地，那就跟不上趟了。

选项:

• A. 科技革命

• B. 产业变革

• C. 科技革命和产业变革

• D. 技术革命

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问题 119: 36. 以下说法，哪一项不是儒家的观点。（ ）

选项:

• A. 不义而富且贵，于我如浮云。

• B. 兼相爱，交相利。

• C. 自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

• D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

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问题 120: 37. 在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（ ）

选项:

• A. 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别

• B. 科学没有国界，但科学家有祖国

• C. 顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场

• D. 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

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问题 121: 38. 弘扬新时代爱国主义，必须把（ ）作为重要着力点和落脚点。

选项:

• A. 维护国家的根本利益

• B. 建设中国特色社会主义

• C. 保卫祖国，抵抗侵略

• D. 维护祖国统一和民族团结

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问题 122: 39. 新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分。坚持爱国爱党爱社会主义高度统一，是当代中国爱国主义的（ ）

选项:

• A. 条件

• B. 本质

• C. 道路

• D. 结果

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问题 123: 40. 鲁迅曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才真有进步。”其中“民魂”在今天就是指（ ）

选项:

• A. 中国力量

• B. 中国文化

• C. 中国制度

• D. 中国精神

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问题 124: 41. 中国的历史和现实充分证明，中国共产党是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范。下列说法中，拥护中国共产党的领导与新时代爱国主义的关系不包括（ ）

选项:

• A. 拥护中国共产党的领导是新时代爱国主义的重要体现。

• B. 拥护中国共产党的领导是新时代爱国主义的唯一内容。

• C. 拥护中国共产党的领导是新时代爱国主义的必然选择。

• D. 拥护中国共产党的领导是新时代爱国主义的必然要求。

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问题 125: 42. 詹天佑说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以自立于地球之上。”这句话强调在自觉维护国家利益时（ ）

选项:

• A. 要献身于国家科技事业

• B. 要承担起对国家应尽的义务

• C. 既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范

• D. 树立民族自尊心和自豪感

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问题 126: 43. 中国共产党人的精神谱系，展示了中国共产党人崇高的精神风范，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，极大丰富了（ ）的内涵，鼓舞和激励中国人民攻坚克难，不断从胜利走向新的胜利。

选项:

• A. 中国精神

• B. 民族精神

• C. 建党精神

• D. 奋斗精神

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问题 127: 44. 中国特色社会主义之所以具有蓬勃生命力，就在于实行的是（ ）的社会主义。

选项:

• A. 穷则思变

• B. 改革开放

• C. 破旧立新

• D. 拼搏进取

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问题 128: 45. 世界上没有一个民族会在心神不定、游移彷徨中成就自己的光荣和梦想。在推进中华民族伟大复兴的精神定力中，不包括（ ）

选项:

• A. 自觉弘扬中国精神。

• B. 坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

• C. 全体人民拥有坚如磐石的精神和信仰力量。

• D. 认识当代世界和中国发展大势。

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问题 129: 46. 检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（ ）

选项:

• A. 对履行国家义务的积极程度

• B. 对传统文化的接受程度

• C. 对祖国领土的依恋程度

• D. 对骨肉同胞之爱

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问题 130: 47. 我们必须尊重和传承中华民族历史和文化，以（ ）激活中华优秀传统文化的生命力，延续文化基因，萃取思想精华，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

选项:

• A. 时代精神

• B. 革命精神

• C. 民族精神

• D. 道德精神

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问题 131: 48. （ ）是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

选项:

• A. 爱国主义

• B. 仁爱和谐

• C. 民族主义

• D. 实用理性

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问题 132: 49. 推进祖国统一，必须保持香港、澳门长期繁荣稳定。下列说法不正确的是（ ）

选项:

• A. 坚定不移贯彻“一国两制”方针。

• B. 中央依法行使权力和特别行政区履行义务有机结合起来。

• C. 始终依照宪法和基本法办事。

• D. 始终维护和谐稳定的社会环境。

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问题 133: 1. 现代国家有很多规范，其中（）是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。

选项:

• A. 宗教规范

• B. 道德规范

• C. 法律规范

• D. 行业规范

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问题 134: 2. 我国社会主义法律的本质特征是（）

选项:

• A. 阶级性与人民性的统一

• B. 阶级性与革命性的统一

• C. 科学性与正确性的统一

• D. 先进性与正确性的统一

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问题 135: 3. 法治思维以法治价值和法治精神为指导，蕴含公正、平等、民主、人权等法治理念，是一种（）。

选项:

• A. 正当性思维

• B. 规范性思维

• C. 逻辑思维

• D. 科学思维

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问题 136: 4. 我国的国体是（）

选项:

• A. 单一制

• B. 社会主义制度

• C. 人民民主专政制度

• D. 人民代表大会制度

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问题 137: 5. 平等是社会主义法律的基本属性，下列做法不符合坚持法律面前人人平等要求的是（）。

选项:

• A. 公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度等，都享有同样的权利和义务

• B. 违法必究，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究

• C. 着力反歧视，特别强调弱势群体合法利益的法律保护

• D. 坚决反对特权思想和特权现象

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问题 138: 6. 中国特色社会主义法治体系的前提是（）

选项:

• A. 完备的法律规范体系

• B. 高效的法治实施体系

• C. 严密的法治监督体系

• D. 有力的法治保障体系

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问题 139: 7. 培养法治思维，必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维的分水岭在于（）。

选项:

• A. 有没有法律

• B. 法律的多寡

• C. 法律的好坏

• D. 最高权威是法律还是个人

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问题 140: 8. 社会经济权利是指公民要求国家根据社会经济的发展状况，积极采取措施，保障公民过上健康而有尊严的生活的权利，包括（）。

选项:

• A. 劳动权和休息权

• B. 继承权

• C. 民主管理权

• D. 宗教信仰自由

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问题 141: 9. 我国的政体是（）

选项:

• A. 多党合作制

• B. 社会主义公有制

• C. 人民民主专政制度

• D. 人民代表大会制度

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问题 142: 10. “为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡”，这句话表明坚持走中国特色社会主义法治道路应当坚持（）。

选项:

• A. 依法治国和以德治国相结合

• B. 从中国实际出发

• C. 法律面前人人平等

• D. 人民主体地位

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问题 143: 11. 新中国成立70多年的实践证明，治国理政不可或缺的两种方式是（ ）。

选项:

• A. 民主和协商

• B. 政协和人大

• C. 军事和政治

• D. 德治和法治

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问题 144: 12. 法和道德规范、宗教规范、纪律规范等社会规范的主要区别在于（）

选项:

• A. 法具有约束力

• B. 法由国家强制力保证实施

• C. 法需要全体国民共同遵守

• D. 法是成文形式的

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问题 145: 13. 我国宪法规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的（）

选项:

• A. 主体

• B. 必要补充

• C. 附属部分

• D. 重要组成部分

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问题 146: 14. 推进全面依法治国的根本目的是（ ）

选项:

• A. 顾全大局

• B. 依法保障人民权益

• C. 以德治国

• D. 执政为民

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问题 147: 15. 公民人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利，以下（）不属于公民的人身权利。

选项:

• A. 生命健康权

• B. 人格尊严权

• C. 表达权

• D. 住宅安全权

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问题 148: 16. （）是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。

选项:

• A. 人民主体地位

• B. 党的领导

• C. 依宪治国

• D. 以德治国

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问题 149: 17. 全面依法治国的宏伟目标是（ ）

选项:

• A. 建设中国特色社会主义法制体系

• B. 建设法治中国

• C. 建设中国特色社会主义法治体系

• D. 建设有力的法治保障体系

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问题 150: 18. 全面依法治国的指导思想和根本遵循是（ ）

选项:

• A. 毛泽东思想

• B. 习近平法治思想

• C. 邓小平理论

• D. 科学发展观

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问题 151: 19. 由国家制定和认可的，并由国家强制力保障实施的，具体规定权利、义务及法律后果的行为准则是（）

选项:

• A. 宗教规范

• B. 道德规范

• C. 法律规范

• D. 政党行为规范

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问题 152: 20. 习近平总书记在《关于<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>的说明》中引用英国哲学家培根的一段话：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这说明公正司法的重要性。公正司法是( )。

选项:

• A. 社会公正的唯一标准

• B. 社会公正的最终目的

• C. 维护社会公平正义的最后一道防线

• D. 维护社会公平正义的决定因素

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问题 153: 21. 法治发挥作用要以（）为后盾，对公民和社会组织的行为进行约束，并对违反法律的行为追究法律责任。

选项:

• A. 内心信念

• B. 传统习俗

• C. 国家强制力

• D. 社会舆论

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问题 154: 22. 法律强调规范指引，重在调整人们的（）

选项:

• A. 内心世界

• B. 外部行为

• C. 内心世界和外部行为

• D. 内心世界或外部行为

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问题 155: 23. 在我国的国家机构中，人民法院属于（）

选项:

• A. 立法机关

• B. 执法机关

• C. 审判机关

• D. 法律监督机关

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问题 156: 24. 我国宪法是治国理政的总章程，为了更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的作用，需要对宪法作出适当修改，全国人大最新的一次对宪法的修改是在（）

选项:

• A. 1993年

• B. 1999年

• C. 2004年

• D. 2018年

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问题 157: 25. 我国社会主义法律最重要的作用是（）

选项:

• A. 确立和维护社会主义制度

• B. 引导作用

• C. 评价作用

• D. 强制作用

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问题 158: 26. 坚持法律面前人人平等，对于坚持走社会主义法治道路有重要意义，以下说法不正确的是（）。

选项:

• A. 人民在依法治国中的主体地位得到尊重和保障，允许法外开恩

• B. 对掌握公权力的人形成制约，预防特权思想和各种潜规则的侵蚀

• C. 反对法律适用上的各种歧视，贯彻“以事实为依据、以法律为准绳”

• D. 要求人人严格依法办事，维护法律权威，健全社会主义法治

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问题 159: 27. 司法活动的最高价值追求是（）

选项:

• A. 公正

• B. 开放

• C. 便民

• D. 严明

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问题 160: 28. 立法活动必须遵循法定程序，就人民代表大会的立法程序而言，立法活动包括四个环节，下列不属于这环节的是（）

选项:

• A. 法律案的提出

• B. 法律案的审查

• C. 法律案的表决

• D. 法律案的公布

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问题 161: 29. 近年来，一系列“让座纠纷”引起舆论热议。因为不让座，就挨打、遭骂。不让不让座，本身属于道德层面道德问题。但是不让座却遭遇拦车、辱骂以及打人等行为，却使让座纠纷上升到了侵权和违法层面。其中，动手打人侵犯的公民权利是（ ）

选项:

• A. 人身自由权

• B. 人格尊严权

• C. 社会保障权

• D. 生命健康权

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问题 162: 30. 狭义上的法律的执行是指（）执行法律的活动

选项:

• A. 国家立法机关

• B. 国家行政机关

• C. 国家司法机关

• D. 国家监察机关

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问题 163: 31. 中国特色社会主义法治体系的重点是（）

选项:

• A. 完备的法律规范体系

• B. 高效的法治实施体系

• C. 严密的法治监督体系

• D. 有力的法治保障体系

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问题 164: 32. 法治和德治是治国理政不可或缺的两种方式，下列关于法治和德治关系的论述错误的是（）。

选项:

• A. 法治和德治可以相互促进

• B. 法治和德治对社会成员都具有约束作用

• C. 法治和德治的实现方式和实施载体不同

• D. 法治是治国理政的重要方式，德治是治国理政的基本方式

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问题 165: 33. 科学立法以（）为目标

选项:

• A. 完善法律体系，加强宪法实施

• B. 推进依法行政，加快建设法治政府

• C. 保证司法公正，提高司法公信力

• D. 增强全民法治观念，推进法治社会建设

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问题 166: 34. 走什么样的法治道路，建设什么样的法治体系，是由一个国家的基本国情决定的，下列做法不正确的是（）。

选项:

• A. 从我国实际出发，既不能罔顾国情、超越阶段，也不能因循守旧、墨守成规

• B. 突出法治道路的中国特色、实践特色、时代特色

• C. 汲取中华传统法律文化精华，总结运用党领导人民探索社会主义法治道路的成功经验

• D. 不要吸收国外法治理论、法律概念、法律话语、法律方法

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问题 167: 35. 马克思主义权利观与其他权利观的根本区别在于强调（）。

选项:

• A. 法律权利与法律义务相对应

• B. 法律权利具有不可侵犯性

• C. 社会物质生活条件对权利的制约和决定作用

• D. 同一种权利在不同国家法律中表现形式有所不同

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问题 168: 36. 权利保障主要是指对公民权利的法律保障，（）是公民权利保障的最后防线。

选项:

• A. 宪法保障

• B. 司法保障

• C. 立法保障

• D. 行政保障

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问题 169: 37. 我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则，法律的重要使命就是充分尊重和保障人权。人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保障和司法保障。其中，宪法保障是（ ）

选项:

• A. 人权保障的前提和基础

• B. 人权保障的重要条件

• C. 人权保障的关键环节

• D. 人权保障的最后防线

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问题 170: 38. 在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位的是（ ）

选项:

• A. 宪法

• B. 民商法

• C. 经济法

• D. 诉讼与非诉讼程序法

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问题 171: 39. 下列关于法律义务的说法错误的是（）。

选项:

• A. 法律义务是历史的

• B. 法律义务不会发生变化

• C. 法律义务源于现实需要

• D. 法律义务必须依法设定

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问题 172: 40. 我国社会主义法律适用的原则有（）

选项:

• A. 司法公正

• B. 公民在法律面前一律平等

• C. 以事实为根据，以法律为准绳

• D. 司法机关依法独立行使职权

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问题 173: 41. 我国宪法的基本原则有（）

选项:

• A. 人民当家作主原则

• B. 民主集中制原则

• C. 社会主义法治原则

• D. 党的领导原则

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问题 174: 42. 中国特色社会主义法治道路，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。中国特色社会主义法治道路有三个方面的核心要义，（ ）

选项:

• A. 坚持党的领导

• B. 坚持中国特色社会主义制度

• C. 贯彻中国特色社会主义法治理论

• D. 坚持中国特色社会主义文化

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问题 175: 43. 政治权利是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称，主要包括（）。

选项:

• A. 选举权利

• B. 表达权

• C. 民主管理权

• D. 社会保障权

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问题 176: 44. 我国社会主义法律适用的基本要求是（）

选项:

• A. 正确

• B. 合法

• C. 合理

• D. 及时

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问题 177: 45. 随着社会主义法治国家建设进程的不断推进，大学生参与法律实践的方式和途径越来越多。大学生可以通过（ ）方式参与法律实践。

选项:

• A. 参与立法讨论

• B. 参与校园法治文化活动

• C. 旁听司法审判

• D. 参与法律问题讨论

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问题 178: 46. 关于法律的本质，说法正确的有（）

选项:

• A. 法律是统治阶级意志的体现

• B. 法律体现的是上升为国家意志的统治阶级的意志

• C. 法律是由特定社会的物质生活条件决定的

• D. 法律反映的是最广大的人民群众的意志

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问题 179: 47. 下列属于习近平法治思想的主要内容的有（ ）。

选项:

• A. 坚持党对全面依法治国的领导

• B. 坚持统筹推进国内法治和涉外法治

• C. 坚持以人民为中心

• D. 坚持建设中国特色社会主义法治体系

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问题 180: 48. 有位法学家曾经说过：“法律必须被信仰，否则等于形同虚设。”这句话表明，一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。由此可见( )。

选项:

• A. 法律的内在说服力是法律权威的内在基础

• B. 法律权威源自人们内心的拥护和真诚的信仰

• C. 法律信仰与宗教信仰没有本质的区别

• D. 法律信仰是法律制定和执行的根本依据

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问题 181: 49. 社会经济权是指公民享有的经济生活和物质利益方面的权利，是公民实现其他权利的物质基础，主要包括( )

选项:

• A. 受教育权

• B. 劳动权

• C. 休息权

• D. 物质帮助权

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问题 182: 50. 坚持依法治国和以德治国相结合，应推动法治和德治的相互促进，具体包括（）。

选项:

• A. 发挥道德的教化作用，强化道德对法治的支撑作用

• B. 把法律要求贯彻到道德建设中，让道德成为法律的制度支撑

• C. 以法治承载道德理念，使社会主义法治成为良法善治

• D. 运用法治手段解决道德领域突出问题

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问题 183: 1. 在社会主义初级阶段，第一次全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的领导人是：

选项:

• A. 胡锦涛

• B. 江泽民

• C. 邓小平

• D. 毛泽东

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问题 184: 2. 道德产生的主客观条件统一于:

选项:

• A. 社会意识

• B. 生产实践

• C. 社会进步

• D. 社会规范

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问题 185: 3. 道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。马克思主义认为人类道德起源的第一个历史前提是：

选项:

• A. 劳动

• B. 社会分工

• C. 自我意识的觉醒

• D. 私有制的出现

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问题 186: 4. 道德赖以产生的客观条件是:

选项:

• A. 人类自我意识的发展

• B. 社会关系的形成

• C. 风俗习惯产生

• D. 个人意志的出现

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问题 187: 5. “夙夜在公”体现的中华民族优良道德传统是：

选项:

• A. 注重整体利益的精神

• B. “仁爱”原则

• C. 重视道德践履

• D. 崇尚志向，重视节操的精神境界

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问题 188: 6. 人类最初的道德的表现形式是

选项:

• A. 社会舆论

• B. 传统习俗

• C. 内心信念

• D. 宣传教育

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问题 189: 7. 道德的发展，是一个的历史过程

选项:

• A. 直线上升

• B. 直线下降

• C. 曲折上升

• D. 平直前进

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问题 190: 8. 社会主义道德建设的核心是：

选项:

• A. 为人民服务

• B. 集体主义

• C. 马克思主义

• D. 反对资产阶级自由化

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问题 191: 9. 道德产生的主观条件是:

选项:

• A. 个人利益与集体利益的冲突

• B. 社会关系的形成

• C. 人类自我意识的形成和发展

• D. 社会分工的出现

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问题 192: 10. 与法律相比较，道德规范提倡:

选项:

• A. 必须怎样

• B. 可以怎样

• C. 不准怎样

• D. 应当怎样

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问题 193: 11. 在道德的功能系统中，最基本的功能包括：

选项:

• A. 认识功能，规范功能，调节功能

• B. 教育功能和激励功能

• C. 指导和规范功能

• D. 导向和凝聚功能

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问题 194: 12. “公私之辩”是中国传统道德发展演化的一条主线。“国而忘家，公而忘私”出自中国历史上哪一部文献：

选项:

• A. 《诗经》

• B. 《尚书》

• C. 《岳阳楼记》

• D. 《治安策》

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问题 195: 13. 道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的

选项:

• A. 社会意识形态

• B. 风俗习惯

• C. 心理现象

• D. 政治现象

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问题 196: 14. 中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，强调要“推己及人”，关心他人。提出“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”的著名思想家是：

选项:

• A. 孔子

• B. 孟子

• C. 老子

• D. 墨子

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问题 197: 15. 集体利益与个人利益的关系是:

选项:

• A. 辩证统一

• B. 个人利益高于集体利益

• C. 相互矛盾

• D. 个人利益从属于集体利益

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问题 198: 16. 道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。这包括：

选项:

• A. 社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质

• B. 社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范

• C. 在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性

• D. 社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

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问题 199: 17. 树立正确的择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义，这包括：

选项:

• A. 树立崇高的职业理想

• B. 服从社会发展的需要

• C. 做好充分的择业准备

• D. 培养创业的勇气和能力

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问题 200: 18. 关于集体主义原则，下列说法中错误的有：

选项:

• A. 集体主义就是个人与集体利益不存在矛盾

• B. 集体主义就是要抑制个人的任何利益

• C. 集体主义就是强调国家利益、社会整体利益高于个人利益

• D. 集体主义强调重视和保障个人正当利益

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问题 201: 19. 发扬光大革命道德的当代价值在于：

选项:

• A. 有利于培育和践行社会主义核心价值观

• B. 有利于引导人们树立正确的道德观

• C. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义理想信念

• D. 有利于促进帝国主义的灭亡

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问题 202: 20. 在道德修养的过程中必须坚持理论与实践相结合，历史与现实相结合的原则，才能找到适合于自己的有效的修养方法，中国古代思想家提出了几种代表性道德修养方法：

选项:

• A. 学思并重的方法

• B. 省察克治的方法

• C. 慎独自律的方法

• D. 积善成德的方法

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问题 203: 21. 人类道德的发展，是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是：

选项:

• A. 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致

• B. 在一定时期可能有某种停滞或倒退现象

• C. 道德发展的总趋势是向上的、前进的

• D. 它沿着曲折的道路向前发展

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问题 204: 22. 2019年中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，既继承了2001年《公民道德建设实施纲要》的主要内容和载体途径，又立足新时代新形势新任务要求。重点强化了（ ）等方面的内容，既遵循了道德建设规律，又进行了创新创造，增强了道德建设的吸引力感染力。

选项:

• A. 法治保障

• B. 网络空间

• C. 生态文明

• D. 对外交往

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问题 205: 23. 《新时代公民道德建设实施纲要》中对个人品德的内容表述包括：

选项:

• A. 爱国奉献

• B. 明礼遵规

• C. 勤劳善良

• D. 自强自律

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问题 206: 24. 大学生积极投身崇德向善的道德实践应当：

选项:

• A. 践行社会主义荣辱观

• B. 参加志愿服务和学雷锋活动

• C. 培养诚实守信的良好品质

• D. 自觉学习道德模范

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问题 207: 25. 实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展，需要：

选项:

• A. 加强对中华传统美德的挖掘和阐发

• B. 用中华传统美德滋养社会主义道德建设

• C. 反对资产阶级自由化

• D. 结合现代生活赋予其新的时代内涵

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问题 208: 26. 中国革命道德的内容包括：

选项:

• A. 全心全意为人民服务

• B. 修身自律，保持节操

• C. 人定胜天

• D. 与天斗其乐无穷

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问题 209: 27. 大学生应当遵守的网络道德要求包括：

选项:

• A. 自觉避免沉迷网络

• B. 健康进行网络交往

• C. 积极引导网络舆论

• D. 加强网络道德自律

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问题 210: 28. 社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是：

选项:

• A. 反对一切形式的个人利益

• B. 维护个人所属的小团体或单位的特殊利益

• C. 在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展

• D. 在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲

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问题 211: 1. （）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。

选项:

• A. 中华优秀传统文化

• B. 核心价值观

• C. 中国精神

• D. 意识形态

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问题 212: 2. 社会主义核心价值观具有超越以往一切社会核心价值观的( )，是反映人类社会发展进步的价值理念。

选项:

• A. 革命性

• B. 理论性

• C. 实践性

• D. 先进性

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问题 213: 3. （）的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。

选项:

• A. 领导人

• B. 青年

• C. 长者

• D. 知识分子

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问题 214: 4. （）承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

选项:

• A. 中国精神

• B. 社会主义核心价值观

• C. 核心价值观

• D. 中国梦

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问题 215: 5. 在社会主义核心价值观中，( ) 的价值追求回答了我们要培养什么样的公民的重大问题。

选项:

• A. 爱国、敬业、诚信、守法

• B. 爱国、敬业、诚信、自强

• C. 爱国、敬业、诚信、友善

• D. 爱国、敬业、诚信、文明

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问题 216: 6. 2018年3月，十三届全国人大一次会议把“国家倡导社会主义核心价值观”正式写于( )，进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。

选项:

• A. 党章

• B. 宪法

• C. 《公民道德建设纲要》

• D. 第十三个五年计划

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问题 217: 7. （）是社会主义核心价值观的根本特性。

选项:

• A. 先进性

• B. 真实性

• C. 革命性

• D. 人民性

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问题 218: 8. 自由、平等、公正、法治的价值追求回答了我们要建设什么样的( ) 的重大问题。

选项:

• A. 社会

• B. 政治

• C. 司法

• D. 国家

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问题 219: 9. 在社会主义核心价值观中，( ) 的价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。

选项:

• A. 自由、平等、公正、法治

• B. 自由、民主、人权、法治

• C. 自由、平等、道德、法治

• D. 自由、民主、道德、法治

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问题 220: 10. 社会主义核心价值观与( ) 具有内在的一致性，都体现了社会主义意识形态的本质要求，前者是后者的高度凝练和集中表达。

选项:

• A. 社会主义道德

• B. 中国梦

• C. 中国精神

• D. 社会主义核心价值体系

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问题 221: 11. 社会主义核心价值观把涉及（）的价值要求融为一体，是对我们要建设什么样的社会、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。

选项:

• A. 经济、政治、文化、社会、生态

• B. 社会主义道路、社会主义理论、社会主义制度

• C. 国家、社会、公民

• D. 理想信念、道德、人生追求

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问题 222: 12. “普世价值”就是一种极具迷惑性、欺骗性并且带有鲜明政治倾向的 （）。

选项:

• A. 世界观

• B. 人生观

• C. 价值观

• D. 法治观

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问题 223: 13. 在社会主义核心价值观中，( ) 的价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题。

选项:

• A. 富强、法治、文明、和谐

• B. 富强、民主、公正、和谐

• C. 富强、民主、文明、美丽

• D. 富强、民主、文明、和谐

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问题 224: 14. 在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，要下好落细、落小、落实的功夫。对于大学生而言，就是要切实做到（），使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

选项:

• A. 勤学、修德、明辨、笃实

• B. 勤学、审问、慎思、明辨

• C. 勤学、审问、慎思、笃行

• D. 审问、慎思、明辨、笃实

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问题 225: 15. 社会主义核心价值观与以往价值观的一个重要区别在于其（）。中国特色社会主义的成功也验证了社会主义核心价值观的正确性、可信性，使得社会主义核心价值观可以而且能够成为真切、具体、广泛的现实。

选项:

• A. 真实性

• B. 政治性

• C. 阶级性

• D. 普遍性

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问题 226: 16. 习近平指出：“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化( )的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”。

选项:

• A. 讲义利、重孝道

• B. 讲仁爱、重民本

• C. 守诚信、崇正义

• D. 尚和合、求大同

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问题 227: 17. 培育和践行社会主义核心价值观，是有效( )的重大举措，是保证我国经济社会沿着正确的方向发展、实现中华民族伟大复兴的价值支撑，意义重大而深远。

选项:

• A. 整合我国社会意识

• B. 凝聚社会价值共识

• C. 解决和化解社会矛盾

• D. 聚合磅礴之力

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问题 228: 18. 社会主义核心价值观以其( )而具有更高的道义力量。

选项:

• A. 真实性

• B. 人民性

• C. 革命性

• D. 先进性

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问题 229: 19. 爱国、敬业、诚信、友善的价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了( )等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范。

选项:

• A. 个人品德

• B. 职业道德

• C. 家庭美德

• D. 社会公德

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问题 230: 20. 社会主义核心价值观在吸收人类优秀的价值理念的基础上，以（ )为民主、自由、平等、公正、法治等价值理念赋予社会主义性质，代表了人类社会前进的方向和价值理念。

选项:

• A. 中国经验

• B. 中华优秀传统文化

• C. 中国古代的“大同思想”

• D. 中国实践

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问题 231: 21. 对于大学生而言，要切实做到 ，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

选项:

• A. 勤学

• B. 笃实

• C. 明辨

• D. 修德

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