超尔星学雅习通体育课程与教学论作业答案

体育课程与教学论

学校: 无

问题 1: 1. 2018 年,教育部印发的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中正式将( )确定为体育教育专业核心课程和体育学类其他专业的选修课程。

选项:

• A. 体育概论

• B. 体育课程与教学论

• C. 体育心理学

• D. 运动解剖学

答案: 体育课程与教学论

问题 2: 2. ( )是指学习者自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方式,调控学习过程,评价学习过程和结果的一种学习方式。

选项:

• A. 自主学习

• B. 合作学习

• C. 探究学习

• D. 泛在学习

答案: 自主学习

问题 3: 3. 体育教学目标是体育课程目标的亚目标,它是体育教学中师生( ) 达到的教学结果和标准。

选项:

• A. 预期

• B. 必须

• C. 可能

• D. 努力

答案: 预期

问题 4: 4. 只有体育教学目标符合学生的内部需要,才能够激发学生学习的动机,引起学生的兴趣,转化为学生积极参与体育教学活动的动力,才能真正实现( ) 。

选项:

• A. 激励功能

• B. 定向功能

• C. 反馈功能

• D. 评价功能

答案: 激励功能

问题 5: 5. 下面哪个不属于体育课程内容的特点( )?

选项:

• A. 基础性

• B. 身体实践性

• C. 健身性

• D. 娱乐性

答案: 娱乐性

问题 6: 6. 体育课程的横向组织结构包括必修课程和选修课程、显性课程和隐形课程、学科课程和( )。

选项:

• A. 活动课程

• B. 体操课程

• C. 田径课程

• D. 武术课程

答案: 活动课程

问题 7: 7. 体育教学方法从其内涵上来讲,具有广义和狭义之分。广义的体育教学方法,包含三个层次:体育教学策略、体育教学技术和( )。

选项:

• A. 体育教学媒介

• B. 体育教学目标

• C. 体育教学手段

• D. 体育教学内容

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问题 8: 8. 情境教学法最适合于( )。

选项:

• A. 大学学生

• B. 高年级学生

• C. 中低年级学生

• D. 所有年级学生

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问题 9: 9. ( )体育教学设计,又称体育教学方案,简称“教案”。

选项:

• A. 学年

• B. 学期

• C. 单元

• D. 课时

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问题 10: 10. 体育课程既是情感教育的有效情境,又是身体教育的有效手段,还是智育教育的重要途径,也是( )得重要方式。

选项:

• A. 德育

• B. 美育

• C. 劳动教育

• D. 立德树人

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问题 11: 11. 体育课程实施是指把体育课程标准和体育课程方案付诸实践的动态过程,是提高学生健康素质和体育文化素养的( )途径。

选项:

• A. 重要

• B. 基本

• C. 必要

• D. 有效

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问题 12: 12. 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》确立了体育与健康学科核心素养,即运动能力、( )和体育品德。

选项:

• A. 合理膳食

• B. 健康行为

• C. 适量运动

• D. 戒烟限酒

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