超尔星学雅习通文化传统与现代文明作业答案

文化传统与现代文明

学校: 无

问题 1: 1. 国外关于传统的代表性著作《论传统》是（）的著作。

选项:

• A. 巴特勒

• B. 希尔斯

• C. 庞德

• D. 弗罗斯

答案: 希尔斯

问题 2: 2. 人类生活的三个层面不包括（）。

选项:

• A. 精神

• B. 文化

• C. 制度

• D. 物质

答案: 文化

问题 3: 3. 中体西用是（）的观点。

选项:

• A. 戊戌变法

• B. 太平天国

• C. 洋务派

• D. 五四运动

答案: 洋务派

问题 4: 4. 文化传统不等于传统文化。（）

选项:

答案: 正确

问题 5: 5. 传统拥有强大的力量，是不可变的，不可被选择的。（）

选项:

答案: 错误

问题 6: 1. 《大明宫词》中皮影戏《踏摇娘》的原型发生在（）。

选项:

• A. 北齐

• B. 北魏

• C. 北周

• D. 北宋

答案: 北齐

问题 7: 2. 传统转换的具体途径中，首先是要（）。

选项:

• A. 加强教育

• B. 政府提倡

• C. 鼓励学术批评

• D. 打造文化精品

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问题 8: 3. （）说过，经典都需要真正是新的解释和发挥，才能够解决新时代的问题。

选项:

• A. 朱光潜

• B. 冯友兰

• C. 王国维

• D. 陈寅恪

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问题 9: 4. 文化传统转换主要有（）途径。

选项:

• A. 2个

• B. 3个

• C. 4个

• D. 5个

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问题 10: 5. 鼓励学术批评强调要摒弃尊重经典的思想，避免经典对人思想的限制。（）

选项:

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问题 11: 1. 商朝人们与神沟通，主要是通过（）。

选项:

• A. 祈祷

• B. 甲骨占卜

• C. 献祭

• D. 法会

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问题 12: 2. （）时期被称为文化的轴心的时期。

选项:

• A. 夏商

• B. 西周

• C. 春秋战国

• D. 秦汉

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问题 13: 3. “天下兼相爱则治，交相恶则乱”是（）著作中提出的观点。

选项:

• A. 孔子

• B. 孟子

• C. 庄子

• D. 墨子

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问题 14: 4. 西方文化中，神话的转向主要是（）。

选项:

• A. 天国的神转向人间的神

• B. 人间的神转向天国的神

• C. 由多神转向一神

• D. 由一神转向多神

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问题 15: 1. （）主张性善论。

选项:

• A. 荀子

• B. 韩非子

• C. 孟子

• D. 墨子

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问题 16: 2. （）认为《三国演义》“写刘备之仁义而近伪”。

选项:

• A. 鲁迅

• B. 胡适

• C. 陈独秀

• D. 谭嗣同

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问题 17: 3. 按照主讲老师的理论，人性是（）的。

选项:

• A. 善

• B. 恶

• C. 不一致

• D. 以上都不对

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问题 18: 4. 所谓恶就是满足人们需要的合理性。()

选项:

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问题 19: 5. 没有一个无善的恶的世界，也没有一个无恶的善的世界。（）

选项:

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问题 20: 1. 德的本意是（）。

选项:

• A. 仁

• B. 道

• C. 义

• D. 礼

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问题 21: 2. 《礼记·中庸》认为“义者，（）也”。

选项:

• A. 仁

• B. 长

• C. 道

• D. 宜

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问题 22: 3. 从义离不开利这个角度上说，利就是（）。

选项:

• A. 善

• B. 恶

• C. 真

• D. 假

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问题 23: 4. 关于义和利，下列说法错误的是（）。

选项:

• A. 义与利不是对立的

• B. 因小利、短利而损害大利、远利，属于恶

• C. 小利、短利与大利、远利相统一，属于善

• D. 义可以抽取利而存在

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问题 24: 5. 利他是美德，但如果帮助别人做坏事，这种利他就是恶。()

选项:

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问题 25: 1. 诸子百家中，最讲究博爱的是（）。

选项:

• A. 儒家和墨家

• B. 儒家和法家

• C. 道家和墨家

• D. 道家和法家

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问题 26: 2. （）从社会治乱出发，认为应该“兼而爱之”。

选项:

• A. 儒家

• B. 墨家

• C. 法家

• D. 道家

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问题 27: 3. 自从近代以来，特别是（）以来，人们为了争取平等的斗争成为西方社会进步的主旋律。

选项:

• A. 宗教改革

• B. 文艺复兴

• C. 启蒙运动

• D. 法国大革命

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问题 28: 4. 平等要达于公正，是最彻底的平均。（）

选项:

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问题 29: 5. 西方的博爱传统来自于社会经验。（）

选项:

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