2024秋最新《中国大学MOOC思想道德与法治(24-25-1学期)考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库
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思想道德与法治(24-25-1学期)
学校: 无
问题 1: 1. 马克思主义认为,高尚的人生目的总是与( )。
选项:
• A. 国家前途
• B. 民族命运
• C. 奋斗奉献
• D. 理想信念
答案: 奋斗奉献
问题 2: 2. 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于( )
选项:
• A. 奉献
• B. 索取
• C. 享受
• D. 存在
答案: 奉献
问题 3: 3. 下列关于服务人民、奉献社会的理解错误的是( )
选项:
• A. 服务人民、奉献社会的人生追求与社会主义市场经济相矛盾的,已经过时了
• B. 市场经济机制要良好的运行,需要每一个个体尽心尽力地为社会发展做出贡献,付出应有的劳动
• C. 市场经济讲究公平竞争,按劳分配,不需要奉献社会
• D. 市场经济与服务人民、奉献社会之间是相互成就,相辅相成的关系
答案: 服务人民、奉献社会的人生追求与社会主义市场经济相矛盾的,已经过时了
问题 4: 4. 实现人生价值,主要从个人自身条件出发,无论有什么困难都不要怕,勇往直前最重要。( )
选项:
答案: 错误
问题 5: 1. 钱学森曾经说过: 我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。 这说明评价人生价值的根本尺度是( )
选项:
• A. 个体在社会中的地位
• B. 个体在社会中的影响
• C. 个体对社会和他人的生存和发展的贡献
• D. 个体从社会获得的满足程度
答案: 个体对社会和他人的生存和发展的贡献
问题 6: 2. 习近平提出青年要自觉践行社会主义核心价值观,并在《习近平谈治国理政》第1卷中提到要树立正确的( ),掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能作出正确判断、作出正确选择。
选项:
• A. 世界观
• B. 人生观
• C. 价值观
• D. 态度观
答案: 世界观
问题 7: 3. 《鲁滨逊漂流记》这部长篇小说讲述了主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难,漂流到无人小岛,并坚持在岛上生活, 最后回到原来所生活的社会的故事,鲁滨逊在孤岛上脱离社会也能生活下去说明社会性不是人的本质属性。( )
选项:
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问题 8: 1. ( )对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。
选项:
• A. 荣辱观
• B. 生死观
• C. 苦乐观
• D. 顺逆观
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问题 9: 2. ( )是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心( )
选项:
• A. 功利主义
• B. 实用主义
• C. 拜金主义
• D. 个人主义
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问题 10: 3. 人生观人人都有。在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。其中,我们倡导的科学的人生观是( )
选项:
• A. 自私自利的人生观
• B. 及时享乐的人生观
• C. 服务人民、奉献社会的人生观
• D. 合理利己主义的人生观
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问题 11: 4. 一位哲学家说,青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时,就意味着青春逝去之时,他就沦为了乞丐。 ( )
选项:
• A. 享乐主义人生观是社会存在的反映
• B. 及时享乐是享乐主义人生价值观的本质
• C. 享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣,对人们具有极大危害
• D. 享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上
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问题 12: 1. 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否促进了历史的进步。
选项:
• A. 是否促进个人的发展
• B. 是否符合社会发展的客观规律
• C. 是否促进生产力的发展
• D. 是否促进生产关系的改善
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问题 13: 2. 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情.思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于( )
选项:
• A. 奉献
• B. 索取
• C. 存在
• D. 享用
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问题 14: 3. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )
选项:
• A. 社会对个人的尊重和满足
• B. 个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值
• C. 国家对个人的积极评价
• D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
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问题 15: 4. 下列有关人生价值评价的说法中,正确的是( )
选项:
• A. 个人的能力越强,其人生价值也就越大
• B. 个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大
• C. 个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大
• D. 个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大
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问题 16: 5. ( )对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。
选项:
• A. 荣辱观
• B. 生死观
• C. 顺逆观
• D. 苦乐观
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问题 17: 6. 在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是( )
选项:
• A. 人们对美好未来的向往和追求
• B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
• C. 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
• D. 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
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问题 18: 7. “知耻近乎勇”“礼义廉耻,国之四维”说的是人生矛盾中的( )
选项:
• A. 苦乐观
• B. 荣辱观
• C. 生死观
• D. 顺逆观
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问题 19: 8. 人生的社会价值是()
选项:
• A. 个体对自己生命存在的肯定
• B. 个体对自己生命活动需要的满足程度
• C. 个体对自己的尊重和个人的自我完善
• D. 个体的实践活动对社会、他人所具有的价值
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问题 20: 9. 马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明( )
选项:
• A. 人的价值就是人自身的存在
• B. 人可以有受限制地创造出自己的价值
• C. 人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足
• D. 人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
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问题 21: 10. 全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )
选项:
• A. 个人的社会存在
• B. 个人需要的最大满足
• C. 个人对社会的责任和贡献
• D. 社会对个人的尊重和满足
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问题 22: 11. 关于“人的本质”的正确观点是( )
选项:
• A. 人的本质就是人的自然属性
• B. 人的本质是自由
• C. 人的本质是自私
• D. 人的本质是一切社会关系的总和
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问题 23: 12. 人生观与世界观的关系是( )。
选项:
• A. 人生观决定世界观
• B. 世界观决定人生观
• C. 具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
• D. 具有唯物主义世界观,人生观一定是正确的
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问题 24: 13. 评价一个人人生价值的大小,主要看他( )
选项:
• A. 对社会的责任和贡献
• B. 从社会上获得的尊重和满足
• C. 是否选择了正确的人生价值目标
• D. 从事创造性实践活动的思想动机
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问题 25: 14. 在我国现阶段,个人选择和确立的人生目的,应当( )
选项:
• A. 放弃个人的利益和追求
• B. 有利于个人私利的实现
• C. 以利己为主又兼利他人
• D. 符合人民群众的根本利益
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问题 26: 15. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态,称为( )
选项:
• A. 人生观
• B. 人生目的
• C. 人生态度
• D. 人生价值
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问题 27: 16. 个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,称为( )
选项:
• A. 自我价值
• B. 社会价值
• C. 经济价值
• D. 文化价值
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问题 28: 17. “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )
选项:
• A. 自然属性是人的本质属性
• B. 社会属性是人的本质属性
• C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性
• D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性
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问题 29: 18. 人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是( )
选项:
• A. 人生目的
• B. 人生态度
• C. 人生价值
• D. 人生价值观
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问题 30: 19. “个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国.为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( )
选项:
• A. 不实现个人抱负,就不会创造社会价值
• B. 实现自我价值是因,创造社会价值是果
• C. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
• D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
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问题 31: 20. 个人与他人的关系,在本质上是下列哪项关系的表现形式( )
选项:
• A. 社会利益关系
• B. 政治关系
• C. 相互利用关系
• D. 血缘关系
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问题 32: 21. 实现人生价值的根本途径是( )
选项:
• A. 树立服务人民、奉献社会的人生观
• B. 自觉提高自我的主体意识
• C. 选择正确的人生价值目标
• D. 进行积极的创造性的实践活动
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问题 33: 22. 人生态度属于人生观的范畴,是指( )
选项:
• A. 人生实践活动的总目标
• B. 人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义
• C. 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度
• D. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态
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问题 34: 23. 在社会生活中,人生实践体现出一些价值。其中,个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值,指的是人生的( )
选项:
• A. 自我价值
• B. 群体价值
• C. 外在价值
• D. 社会价值
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问题 35: 24. 在社会主义初级阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是( )
选项:
• A. “一切向钱看”的人生目的
• B. 为个人求权力、求享乐的人生目的
• C. “平生无大志,但求足温饱”的人生目的
• D. 以天下为已任.服务人民.奉献社会的人生目的
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问题 36: 25. 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是( )
选项:
• A. 个人的社会存在
• B. 个人的行为动机
• C. 个人对社会的责任和贡献
• D. 社会对个人的尊重和满足
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问题 37: 26. 真正的快乐,只能由( )转化而来
选项:
• A. 家人的安康
• B. 事业的成就
• C. 爱情的甜蜜
• D. 奋斗的艰苦
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问题 38: 27. 把金钱作为衡量人生价值的唯一标准,这是典型的( )
选项:
• A. 享乐主义
• B. 个人主义
• C. 拜金主义
• D. 实用主义
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问题 39: 28. ()是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心
选项:
• A. 实用主义
• B. 功利主义
• C. 拜金主义
• D. 个人主义
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问题 40: 29. ( )是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径
选项:
• A. 大胆假设、小心求证
• B. 改革创新
• C. 社会实践
• D. 思辨
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问题 41: 30. ( )是引发自私自利、权钱交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源
选项:
• A. 实用主义
• B. 享乐主义
• C. 个人主义
• D. 拜金主义
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问题 42: 31. 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度是()
选项:
• A. 世界观
• B. 人生观
• C. 自然观
• D. 历史观
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问题 43: 32. 认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是()
选项:
• A. 个人与群众的关系问题
• B. 个人与社会的关系问题
• C. 个人与国家的关系问题
• D. 个人与集体的关系问题
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问题 44: 33. 个人对社会的责任与贡献属于()
选项:
• A. 自我价值
• B. 社会价值
• C. 人生价值的全部
• D. 人生价值的必要条件
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问题 45: 34. 当代大学生要正确认识世界和中国的发展大势,说的是与( )同向
选项:
• A. 历史
• B. 祖国
• C. 人民
• D. 中华民族
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问题 46: 35. 人生观人人都有。在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。其中,我们倡导的科学的人生观是( )
选项:
• A. 自私自利的人生观
• B. 及时享乐的人生观
• C. 服务人民、奉献社会的人生观
• D. 合理利己主义的人生观
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问题 47: 36. 社会发展的根本目标是( )
选项:
• A. 社会成员素质的不断提高
• B. 人与自然的和谐
• C. 推动和实现人的全面发展
• D. 物质财富的极大丰富
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问题 48: 37. 人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,( )发挥了决定性作用
选项:
• A. 劳动
• B. 工具
• C. 文字
• D. 实践
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问题 49: 38. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为( )
选项:
• A. 个人的社会存在
• B. 社会对个人的尊重和满足
• C. 个人对自己生命存在的肯定
• D. 个人通过劳动和创造,对社会所作的贡献
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问题 50: 39. 俗话说:“三百六十行,行行出状元”。上述俗话主要说明 ( )
选项:
• A. 人生的价值终究要通过自己所从事的事业展现出来
• B. 人的创造力的形成和培养需要一定的社会条件
• C. 要正确对待学习和工作中的成功和失败
• D. 要正确处理个人活动和社会发展的关系
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问题 51: 40. 美国兰德公司曾跟踪500家世界大公司,发现它们有一个共同的特点,即始终坚持四种价值观:人的价值高于物的价值,共同价值高于个人价值,社会价值高于利润价值,用户价值高于生产价值。这四种价值观都属于正确的价值观。判断一种价值观是否正确的标准,是看它是否:()
选项:
• A. 反映了社会存在
• B. 反映了事物发展的客观联系
• C. 能促进经济的发展
• D. 符合事物发展规律和人类根本利益
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问题 52: 41. 一位哲学家说,青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时,就意味着青春逝去之时,他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是()
选项:
• A. 享乐主义人生观是社会存在的反映
• B. 及时享乐是享乐主义人生价值观的本质
• C. 享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣,对人们具有极大危害
• D. 享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上
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问题 53: 42. 21世纪,科技问题将越来越突出。核心问题是科学技术进步应服务于全人类、服务于世界和平、发展与进步的崇高事业,而不能危害人类自身。这就要求广大科技工作者( )
选项:
• A. 要从实际出发,实事求是
• B. 要注意培养科学思维方法
• C. 要树立和坚持符合人类根本利益的价值观
• D. 要坚持理论与实践的有机统一
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问题 54: 43. 大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责,进而对民族.国家.社会负责,做一个有价值、负责任的人。这里说的是( )
选项:
• A. 人生当务实
• B. 人生须认真
• C. 人生应乐观
• D. 人生要进取
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问题 55: 44. 历史上许多先进分子没有从社会上得到很好的尊重和满足,可他们最大限度地实现了自己的人生价值。这说明,人生价值的本质是( )。
选项:
• A. 个人在社会关系中的存在
• B. 个人的社会性需要的满足
• C. 社会对个人的尊重和满足
• D. 个人对社会的责任和贡献
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问题 56: 45. 有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,,这些都是( )的表现。
选项:
• A. 人生目的
• B. 人生态度
• C. 人生理想
• D. 人生信念
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问题 57: 46. 一个人确立了( )的人生追求,才能清楚第把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生道路。
选项:
• A. 服务人民、奉献社会
• B. 服务社区
• C. 奉献朋友
• D. 奉献家人
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问题 58: 47. 人生价值回答( )
选项:
• A. 人为什么要活着
• B. 人应该如何活着
• C. 怎样的人生才有价值
• D. 人应该走怎样的道路
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问题 59: 48. 人生态度回答( )
选项:
• A. 人为什么要活着
• B. 人应该如何活着
• C. 怎样的人生才有价值
• D. 人应该走怎样的道路
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问题 60: 49. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,说的是( )的问题。
选项:
• A. 人生价值
• B. 人生目的
• C. 人生理想
• D. 人生态度
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问题 61: 50. “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,给大学生的启示是:在成长过程中,要( )。
选项:
• A. 准确把握苦与乐的辩证关系,努力迎难而上。
• B. 享受当下每一天。
• C. 得过且过,人生实苦。
• D. 努力了,才知道自己失败得很惨,还不如不努力。
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问题 62: 51. 钱学森曾经说过:“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是( )。
选项:
• A. 个体在社会中的地位
• B. 个体在社会中的影响
• C. 个体对社会和他人的生存和发展的贡献
• D. 个体从社会获得的满足程度
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问题 63: 52. 个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的( )。
选项:
• A. 社会影响
• B. 社会价值
• C. 社会地位
• D. 社会理想
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问题 64: 53. 人生观的核心是( )。
选项:
• A. 人生目的
• B. 人生价值
• C. 人生态度
• D. 人生信仰
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问题 65: 54. 人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义,它主要回答( )。
选项:
• A. 人为什么活着
• B. 世界的本源是什么
• C. 人应该怎样对待生活
• D. 什么样的人生才有意义
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问题 66: 55. 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是( )。
选项:
• A. 享用
• B. 存在
• C. 贡献
• D. 索取
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问题 67: 56. 个人与社会的关系,最根本的是哪两者之间的关系( )。
选项:
• A. 个人利益与社会利益
• B. 个人利益与国家利益
• C. 个人利益与集体利益
• D. 个人利益与他人利益
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问题 68: 57. 任何一个健康的人都有自己的人生态度,但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正确的人生态度( )。
选项:
• A. 浑浑噩噩,及时行乐
• B. 知难而进,乐观向上
• C. 勇于拚博,艰苦创业
• D. 与时俱进,开拓创新
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问题 69: 58. 如何认识对待生与死,体现的是一个人人生境界的高低,人的生命是有限的,而生命的哪些要素是无限的
选项:
• A. 高度
• B. 长度
• C. 价值
• D. 宽度
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问题 70: 59. 人对自身的认识,既是一个古老的问题,又是一个常新的问题。对人的认识,核心在于认识( )。
选项:
• A. 人性
• B. 人的自然属性
• C. 人的社会属性
• D. 人的本质
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问题 71: 60. ( )是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
选项:
• A. 人生价值
• B. 人生目的
• C. 人生追求
• D. 人生态度
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问题 72: 61. 服务人民、奉献社会的人生追求,以历史唯物主义关于( )是历史的创造者的基本观点为理论基础,指明了人在成长和发展过程中应确立的人生目标和方向。
选项:
• A. 人民群众
• B. 英雄人物
• C. 统治者
• D. 宗教神灵
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问题 73: 62. 评价人生价值的根本尺度,是看一个人的( )是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
选项:
• A. 人生发展
• B. 智力水平
• C. 精神活动
• D. 实践活动
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问题 74: 63. 在古希腊德尔菲神庙的石碑上刻着“人啊,认识你自己。”是谁的观点( )。
选项:
• A. 亚里士多德
• B. 柏拉图
• C. 苏格拉底
• D. 普罗泰格拉
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问题 75: 64. 大学生思考和规划自己的人生之路,首先要学会( )。
选项:
• A. 理性看待人生的生死问题
• B. 科学看待人生的根本问题
• C. 科学看待人生的生死问题
• D. 理性看待人生的根本问题
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问题 76: 65. 人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成,其中,人生观的表现和反映是( )
选项:
• A. 人生目的
• B. 人生态度
• C. 人生价值
• D. 人生信仰
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问题 77: 66. ( )时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
选项:
• A. 幼儿期
• B. 小学
• C. 大学
• D. 参加工作
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问题 78: 67. ( )是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
选项:
• A. 个人与自然的问题
• B. 个人与社会的问题
• C. 社会与自然的问题
• D. 人与思想的问题
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问题 79: 68. 毛泽东在《七律. 长征》一诗中,用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,写出了红军长征的艰苦卓绝,用“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的豪迈诗句,生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情,这主要是阐明了( )
选项:
• A. 幸福是要自己去争取的。
• B. 苦与乐是一定能够相互转化的,所以我们要乐观向上。
• C. 苦与乐是对立的。
• D. 苦与乐的辩证统一关系。
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问题 80: 69. 人生价值具有两重性,即个体性与( )
选项:
• A. 稳定性
• B. 多元性
• C. 社会性
• D. 经济性
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问题 81: 70. 下列有关人生价值评价的说法中,正确的是( )
选项:
• A. 个人的能力越强,其人生价值也就越大
• B. 个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大
• C. 个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大
• D. 个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大
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问题 82: 71. 人生观主要包括( )。
选项:
• A. 人生价值
• B. 人生的生活水平
• C. 人生态度
• D. 人生目的
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问题 83: 72. 辩证对待人生矛盾,包括树立正确的( )。
选项:
• A. 生死观
• B. 得失观
• C. 苦乐观
• D. 荣辱观
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问题 84: 73. 客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到( )。
选项:
• A. 坚持能力大小与贡献须尽力相统一
• B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一
• C. 坚持完善自身与贡献社会相统一
• D. 坚持动机和效果相统一
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问题 85: 74. 在我国现阶段,确立科学高尚的人生追求,就是确立服务人民、奉献社会的人生追求。这是因为,一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求( )
选项:
• A. 清楚地把握人的生命历程和奋斗目标
• B. 深刻理解人为什么活,应走什么样的人生之路
• C. 以正确的人生态度对待人生
• D. 掌握正确的人生价值标准
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问题 86: 75. 端正人生态度应该( )
选项:
• A. 认真务实
• B. 享受人生
• C. 乐观进取
• D. 怀疑批判
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问题 87: 76. 人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( )
选项:
• A. 人为什么活着
• B. 怎样生活才有价值
• C. 如何对待人生道路上的困难和矛盾
• D. 人类社会的发展规律是什么
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问题 88: 77. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( )
选项:
• A. 个人的社会存在
• B. 社会对个人的尊重和满足
• C. 个体的人生对于社会和他人的意义
• D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
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问题 89: 78. 人生观决定( )
选项:
• A. 人生道路
• B. 人生态度
• C. 人生价值选择
• D. 人生意义
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问题 90: 79. 当代大学生承担新时代赋予的历史责任,应当( )
选项:
• A. 与历史同向
• B. 与祖国同行
• C. 与人民同在
• D. 与时代同进步
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问题 91: 80. 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( )
选项:
• A. 容易使人好高骛远
• B. 有助于实现人生价值
• C. 有助于达到人生目的
• D. 能够调整人生道路的方向
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问题 92: 81. 人生观与世界观的关系是( )
选项:
• A. 人生观从属于世界观
• B. 世界观决定人生观
• C. 人生观决定世界观
• D. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
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问题 93: 82. 在当今中国,最重要的社会实践就是( )
选项:
• A. 全面建成小康社会
• B. 加快推进社会主义现代化强国
• C. 实现中华民族伟大复兴
• D. 加快发展中国特色社会主义
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问题 94: 83. 与人民同在,体现在( )
选项:
• A. 走与人民群众相结合的道路
• B. 向人民群众学习
• C. 从人民群众中汲取营养
• D. 做中国最广大人民根本利益的维护者
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问题 95: 84. 以下顺逆观,正确的是( )
选项:
• A. 在顺境中滋生骄娇二气
• B. 在顺境中自满自足
• C. 在逆境中激流勇进
• D. 在逆境中化压力为动力
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问题 96: 85. 下列哪些选项内容代表了拜金主义的人生观( )。
选项:
• A. 人为财死,鸟为食亡
• B. 金钱是万能的
• C. 今朝有酒今朝醉
• D. 人人为我,我为人人
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问题 97: 86. 树立正确的得失观,不要( )
选项:
• A. 拘泥于个人利益的得失
• B. 满足于一时的得
• C. 惧怕一时的失
• D. 以积极进取的态度对待得失
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问题 98: 87. 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,()等都是幸福的重要因素
选项:
• A. 家庭和睦
• B. 职业成功
• C. 行为正当
• D. 人格完善
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问题 99: 88. 人生目的的作用有( )
选项:
• A. 决定世界观
• B. 决定人生道路
• C. 决定人生态度
• D. 决定人生价值标准
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问题 100: 89. 端正人生态度需要( )
选项:
• A. 人生需认真
• B. 人生当务实
• C. 人生应乐观
• D. 人生要进取
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问题 101: 90. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值观是( )
选项:
• A. 人生的价值在于对社会的贡献
• B. 有价值的人生不应考虑个人利益
• C. 对社会的贡献大小决定了人生价值的高低
• D. 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
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问题 102: 91. 爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是( )。
选项:
• A. 个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度论 珍惜大学生活 开拓新的境界一
• B. 人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
• C. 人生的真正价值在于对社会的奉献
• D. 对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
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问题 103: 92. 马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这一论断说明( )
选项:
• A. 认识人的本质,只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人,而不能从抽象的人性论出发,更不能依靠神的启示
• B. 自然属性是人的本质属性
• C. 人的社会关系的总和决定了人的本质
• D. 社会属性是人的本质属性
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问题 104: 93. 下列关于人生的自我价值和社会价值的关系的表述正确的有( )
选项:
• A. 人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
• B. 两者相互区别,相互对立
• C. 人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
• D. 两者既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体
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问题 105: 94. 思考人生,树立正确的人身观,首先需要对( )等问题有科学的认识。
选项:
• A. 人是什么
• B. 人的本质是什么
• C. 人应该追求这样的享受
• D. 人是单个人所固有的抽象物
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问题 106: 95. 由于受国外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响,现实中还存在着种种错误的人生观,比如( )
选项:
• A. 极端个人主义
• B. 拜金主义
• C. 享乐主义
• D. 为人民服务
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问题 107: 96. 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义,人生价值内在地包含了人生的( )。
选项:
• A. 自我价值
• B. 社会价值
• C. 内在价值
• D. 外在价值
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问题 108: 97. 人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身( )需要的满足程度。
选项:
• A. 生存
• B. 交往
• C. 物质
• D. 精神
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问题 109: 98. 人生的社会价值,是个体的实践活动对( )所具有的价值。
选项:
• A. 自我
• B. 他人
• C. 群体
• D. 社会
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问题 110: 99. ( )的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
选项:
• A. 合理利己主义
• B. 极端个人主义
• C. 服务人民
• D. 奉献社会
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问题 111: 100. 马克思认为,人的本质在现实性上是一些社会关系的总和,对此,说法错误的是( )。
选项:
• A. 这种说法突破了传统人性论的形而上学抽象模式
• B. 这种说法具有鲜明实践特征
• C. 这种说法立足于历史唯心主义世界观
• D. 这种说法已经过时
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问题 112: 101. 在多种社会关系中,经济关系也就是生产关系是基础,决定着其他关系。
选项:
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问题 113: 102. 人生价值有统一的标准。
选项:
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问题 114: 103. 人的本质是一成不变的。
选项:
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问题 115: 104. 对社会的贡献是评价人生价值的客观标准。
选项:
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问题 116: 105. “主观为自己,客观为别人”也是一种积极的人生价值观。
选项:
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问题 117: 106. 在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
选项:
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问题 118: 107. 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
选项:
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问题 119: 108. 人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献。
选项:
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问题 120: 109. “功崇惟志,业广惟勤”这句话是告诉我们,大学生应该尽情的享受当下。
选项:
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问题 121: 110. 大学生思考和规划自己的人生之路,首先要学会科学看待人生的根本问题。
选项:
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问题 122: 111. 人生观包括三个方面的内容:人生目的、人生意义和人生价值。
选项:
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问题 123: 112. 人生自我价值的实现,又有助于个体为社会创造更大价值。
选项:
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问题 124: 113. 大学生现阶段只要学会对自己负责,对亲人负责就可以了,对民族、国家、社会负责是工作以后的事情。
选项:
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问题 125: 114. 物质贡献比精神贡献更能推动社会进步。
选项:
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问题 126: 115. 社会整体利益是个人利益得以实现的前提、基础和保障。
选项:
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问题 127: 116. 英雄是历史的创造者,人民群众是国家的主人。
选项:
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问题 128: 117. 青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。
选项:
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问题 129: 118. “浮生如梦”、“及时行乐”、“今朝有酒今朝醉”是一种乐观、豁达的人生态度。
选项:
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问题 130: 119. 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
选项:
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问题 131: 120. 个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。
选项:
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问题 132: 1. 在确立理想并实现理想的路上,要处理好( )与( )的关系。
选项:
• A. 家庭理想
• B. 个人理想
• C. 社会理想
• D. 国家理想
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问题 133: 2. 关于理想具有实践性的表述,下列正确的是( )
选项:
• A. 作为一定的社会实践的产物,理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶。
• B. 离开了实践,任何理想的产生都是有可能的。理想的实现,同样也离不开实践。
• C. 人们只有在改造客观世界和主观世界的过程中才能以实践为桥梁,化理想为现实。
• D. 理想在实践中产生,在实践中发展,但并非只有在实践中才能得以实现。
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问题 134: 3. 远大的志向如太阳一样,能够照亮前进的航程,这说明:( )。
选项:
• A. 立志当高远
• B. 立志做大事
• C. 立志须躬行
• D. 立志要细心
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问题 135: 4. 漫长的征程需要一步一步地走,这说明:( )。
选项:
• A. 立志当高远
• B. 立志做大事
• C. 立志须躬行
• D. 立志要细心
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问题 136: 5. 大学生在日常生活中有应当( )。
选项:
• A. 以理想否定现实
• B. 用现实否定理想
• C. 正确处理理想与现实的关系
• D. 生活在现实中,把理想束之高阁
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问题 137: 6. 由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念:即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明,理想信念具有( )。
选项:
• A. 片面性
• B. 政治性
• C. 共同性
• D. 多样性
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问题 138: 7. 高尔基曾指出“一个人追求的目标越高,他的才能就会发展得越快,对社会就越有益。”这说明( )
选项:
• A. 理想等同于现实
• B. 理想是对未来的向往和追求
• C. 理想是在现实基础上产生的
• D. 理想是人生前进的动力
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问题 139: 8. 可以用理想否定现实。( )
选项:
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问题 140: 9. 每一个青年的命运,都离不开国家的前途。( )
选项:
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问题 141: 10. 科学社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。( )
选项:
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问题 142: 11. 大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。( )
选项:
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问题 143: 12. 理想信念是人生发展的外在动力。
选项:
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问题 144: 1. ( )是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
选项:
• A. 理想
• B. 志向
• C. 信念
• D. 信仰
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问题 145: 2. 理想的( ),不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。
选项:
• A. 超越性
• B. 实践性
• C. 时代性
• D. 多样性
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问题 146: 3. ( )是中国特色社会主义最本质的特征。
选项:
• A. 改革开放
• B. 依法治国
• C. 中国共产党的领导
• D. 人民当家作主
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问题 147: 4. ( )是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
选项:
• A. 和平发展道路
• B. 中国特色社会主义道路
• C. 社会主义道路
• D. 共产主义道路
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问题 148: 5. ( )是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
选项:
• A. 科学社会主义
• B. 马克思主义
• C. 中国特色社会主义
• D. 共产主义
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问题 149: 6. 中国共产党从成立之日起,就确立了( )的远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
选项:
• A. 社会主义
• B. 中国特色社会主义
• C. 共产主义
• D. 马克思主义
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问题 150: 7. ( )是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
选项:
• A. 社会主义
• B. 中国特色社会主义
• C. 共产主义
• D. 马克思主义
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问题 151: 8. ( )是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。
选项:
• A. 马克思主义理论
• B. 中国特色社会主义理论体系
• C. 习近平新时代中国特色社会主义思想
• D. 马克思主义中国化理论体系
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问题 152: 9. 个人理想与社会理想的关系实质上是( )关系在理想层面的反映。
选项:
• A. 公民与国家
• B. 公民与社会
• C. 个人与社会
• D. 个人与集体
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问题 153: 10. 加强思想修养、提高精神境界,必须牢牢把握理想信念这个( )。
选项:
• A. 基础
• B. 本质
• C. 核心
• D. 关键
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问题 154: 11. ( )具有与时俱进的理论品格和持久生命力。
选项:
• A. 社会主义
• B. 马克思主义
• C. 共产主义
• D. 中国特色社会主义
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问题 155: 12. ( )是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
选项:
• A. 信仰
• B. 意志
• C. 信念
• D. 理想
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问题 156: 13. ( )是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
选项:
• A. 道德品质
• B. 理想信念
• C. 政治信仰
• D. 修养品性
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问题 157: 14. 在整个理想体系中,( )是最根本、最重要的。
选项:
• A. 社会理想
• B. 个人理想
• C. 共同理想
• D. 共产主义理想
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问题 158: 15. 个人理想的实现,必须以( )的实现为前提和基础。
选项:
• A. 社会理想
• B. 社会主义理想
• C. 共产主义理想
• D. 共同理想
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问题 159: 16. ( )是现实运动和长远目标相统一的过程。
选项:
• A. 马克思主义
• B. 共产主义
• C. 社会主义
• D. 中国特色社会主义
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问题 160: 17. ( )是最高层次的信念,具有最大的统摄力。
选项:
• A. 志向
• B. 信仰
• C. 理想
• D. 意志
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问题 161: 18. 马克思主义体现了( )的统一。
选项:
• A. 阶级性与实践性
• B. 逻辑性与革命性
• C. 科学性和革命性
• D. 理论性与战斗性
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问题 162: 19. 马克思在他的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中说道:“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的,自私的,有限的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,永恒地发挥作用存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这段话主要体现了马克思主义( )。
选项:
• A. 科学性和革命性的统一
• B. 马克思主义具有鲜明的实践品格
• C. 马克思主义具有持久生命力
• D. 马克思主义具有鲜明的科学性
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问题 163: 20. 最早提出“中国共产党”这一名称的是( )。
选项:
• A. 陈独秀
• B. 李大钊
• C. 蔡和森
• D. 毛泽东
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问题 164: 21. 邓小平指出:“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。”这句话主要是告诉我们( )。
选项:
• A. 作为一个开放的理论体系,马克思主义不但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识和文明成果,并将其运用于推动社会历史的进步。
• B. 马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是“伟大的认识工具”,是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。
• C. 马克思主义不仅致力于科学解释世界,而且致力于积极改变世界。
• D. 无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点,仍然具有强大持久的生命活力。
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问题 165: 22. 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是( )。
选项:
• A. “五位一体”总体布局
• B. 人民利益为根本出发点
• C. “四个全面”战略布局
• D. 中国共产党的领导
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问题 166: 23. “历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”这句话说明( )。
选项:
• A. 没有崇高的理想信念,就会导致精神上的“软骨病”
• B. 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望
• C. 理想指引人生方向,信念决定事业成败
• D. 我们越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力
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问题 167: 24. 关于坚定理想信念,下列说法错误的是( )。
选项:
• A. 新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想
• B. 坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解上,建立在对历史规律的深刻把握上
• C. 要实现国家的繁荣富强、民族的伟大复兴、人民的美好生活,离不开崇高理想信念的有力支撑
• D. 坚定的理想信念,可以建立在对马克思主义的深刻理解上,建立在对历史规律的深刻把握上
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问题 168: 25. 中国特色社会主义是科学社会主义,不是别的什么主义。对此,下列表述不正确的是( )。
选项:
• A. 历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
• B. 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
• C. 中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,使我们国家快速发展起来,使我国人民生活水平快速提高起来。
• D. 新时代坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
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问题 169: 26. 在当代中国,坚持中国特色社会主义,就是真正坚持科学社会主义。下列表述错误的是( )。
选项:
• A. 中国特色社会主义是科学社会主义,不是别的什么主义。
• B. 历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。
• C. 新时代坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
• D. 新时代坚持和发展社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
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问题 170: 27. 回顾共产主义运动的历史进程,从1848年《共产党宣言》问世到1917年第一个社会主义国家建立,从第二次世界大战后一大批社会主义国家勃然兴起到20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体,再到新时代中国特色社会主义焕发出前所未有的生机和活力,我们不应该得出以下( )的正确结论。
选项:
• A. 共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程,需要一代又一代人付出艰苦的努力。
• B. 社会主义和共产主义的理想与实践不仅没有戛然而止,没有像西方某些人所预言的那样进入历史博物馆,反而在长期的艰辛探索中展现出更加光明的前景。
• C. 理想实现的路途是艰难曲折的,共产主义远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈奋斗和接续努力。
• D. 共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程,需要我们几代人付出艰苦的努力。
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问题 171: 28. 作为当代大学生,我们要正确认识共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系。以下表述不准确的是( )。
选项:
• A. 实现社会主义是我们的远大理想,坚持和发展社会主义,就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。
• B. 心中有信仰,脚下有力量。
• C. 走好新时代的长征路,大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,为崇高理想信念而矢志奋斗
• D. 社会主义和共产主义的理想与实践不仅没有戛然而止,没有像西方某些人所预言的那样进入历史博物馆,反而在长期的艰辛探索中展现出更加光明的前景。
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问题 172: 29. 大学生在日常生活中应当( )。
选项:
• A. 以理想否定现实
• B. 用现实否定理想
• C. 正确处理理想与现实的关系
• D. 生活在现实中,把理想束之高阁
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问题 173: 30. 由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念:即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明,理想信念具有( )。
选项:
• A. 片面性
• B. 政治性
• C. 共同性
• D. 多样性
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问题 174: 31. 高尔基曾指出“一个人追求的目标越高,他的才能就会发展得越快,对社会就越有益。”这说明( )
选项:
• A. 理想等同于现实
• B. 理想是对未来的向往和追求
• C. 理想是在现实基础上产生的
• D. 理想是人生前进的动力
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问题 175: 32. 以下关于理想信念表述错误的是( )。
选项:
• A. 理想信念是人类特有的精神现象
• B. 理想信念是生物特有的精神现象
• C. 人既需要物质资料来满足生存需要,也需要理想信念来充实精神生活
• D. 正确坚定的理想信念,激励人们为一定的社会理想和生活目标而不断努力追求
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问题 176: 33. 关于理想具有实践性的表述,下列错误的是( )。
选项:
• A. 作为一定的社会实践的产物,理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶
• B. 离开了实践,任何理想的产生都是不可思议的,理想的实现,同样也离不开实践
• C. 人们只有在改造客观世界和主观世界的过程中才能以实践为桥梁,化理想为现实
• D. 理想在实践中产生,在实践中发展,但并非只有在实践中才能得以实现
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问题 177: 34. 下列表述正确的是( )。
选项:
• A. 理想中有时包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件,在充分的条件下,理想才可以转化为未来的现实
• B. 理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件,在一定的条件下,理想就可以转化为未来的现实
• C. 理想中也包含着现实,既包含着现实中偶然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件,在一定的条件下,理想就必然转化为未来的现实
• D. 理想中也包含着现实,包含着现实中应然发展的因素,也包含着由理想转化为现实的机遇,在一定的条件下,理想就可以转化为未来的现实
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问题 178: 35. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 梦在前方,路在脚下
• B. 自胜者强,自强者胜
• C. 实现我们的发展目标,需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗,不断书写奉献青春的时代篇章
• D. 国家富强了,艰苦奋斗的精神已经过时了
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问题 179: 36. 如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,唯有( )才是联系二者的桥梁。
选项:
• A. 梦想
• B. 规划
• C. 勇气
• D. 实践
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问题 180: 37. 下列关于“理想具有超越性”说法正确的是( )
选项:
• A. 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它主要是来源于现实
• B. 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就主要在于超越现实
• C. 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅源于现实,而且超越现实
• D. 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它可能来源于现实,也有可能超越现实
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问题 181: 38. 理想信念是一个思想认识问题,更是一个( )问题。
选项:
• A. 体验
• B. 实践
• C. 操作
• D. 梦想
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问题 182: 39. 理想和现实存在着对立的一面,二者的矛盾与冲突,属于( )的矛盾。
选项:
• A. “对立”和“统一”
• B. “协调”和“冲突”
• C. “应然”和“实然”
• D. “肯定”与“否定”
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问题 183: 40. 关于信念,下列表述错误的是( )。
选项:
• A. 信念同理想一样,也是人类特有的精神现象
• B. 聪明的动物也有信念
• C. 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态
• D. 信念可以为理想目标提供强大的精神动力
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问题 184: 41. 关于对理想的理解,下列表述不正确的是( )。
选项:
• A. 理想是人们对未来美好生活的憧憬和期待
• B. 离开理想的指引,人们会失去前进的方向
• C. 离开现实的努力,理想同样不能实现
• D. 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不是来源于现实,而是超越现实
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问题 185: 42. 关于坚定理想信念,下列说法错误的是( )。
选项:
• A. 新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想
• B. 坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解上,建立在对历史规律的深刻把握上
• C. 要实现国家的繁荣富强、民族的伟大复兴、人民的美好生活,离不开崇高理想信念的有力支撑
• D. 坚定的理想信念,可以建立在对马克思主义的深刻理解上,建立在对历史规律的深刻把握上
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问题 186: 43. ( )是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
选项:
• A. 思想道德
• B. 道德素质
• C. 理想信念
• D. 人生价值
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问题 187: 44. 以下关于理想表述错误的是( )。
选项:
• A. 理想带有时代的烙印,在阶级社会中,还必然带有特定阶级的烙印。
• B. 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性,而且具有预见性。
• C. 理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的,因此理想必然可以实现。
• D. 实践产生理想,理想指引实践,理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。
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问题 188: 45. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
• B. 一个人精神上“缺钙”,就容易精神空虚甚至陷人精神荒漠,既不可能感受精神生活的丰满充实,更不可能承担时代所赋予的历史重任。
• C. 追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
• D. 有没有理想信念,并不是那么重要,只要我们有能力,有想法。
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问题 189: 46. 关于理想的类型,下列说法不准确的是( )。
选项:
• A. 个人理想和社会理想生活理想
• B. 近期理想和远期理想
• C. 可行性理想和不可行理想
• D. 道德理想和政治理想
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问题 190: 47. 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、主要是对自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
• B. 理想是人们在实践中形成的、必定会实现的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
• C. 理想是人们在学习中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
• D. 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
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问题 191: 48. 下列关于马克思主义的表述正确的是( )。
选项:
• A. 在人类思想史上,只有马克思主义对人类文明进步产生广泛而巨大的影响。
• B. 马克思主义主要是致力于科学解释世界。
• C. 我们所处的时代同马克思所处的时代相比已经发生了巨大而深刻的变化,已经超越了马克思主义所指明的历史时代。
• D. 170年来,正是在马克思主义的指导下,社会主义由空想变成科学,由科学理论转变为社会实践。
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问题 192: 49. 下列关于马克思主义具有持久生命力的表述不正确的是( )。
选项:
• A. 马克思主义诞生于19世纪中叶,但并没有停留在19世纪。
• B. 作为一个开放的理论体系,马克思主义不但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识和文明成果,并将其运用于推动社会历史的进步。
• C. 实践证明,马克思主义可以不与本国国情相结合,也能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。
• D. 无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点,仍然具有强大持久的生命活力。
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问题 193: 50. 邓小平指出:“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。”这句话主要是告诉我们( )
选项:
• A. 作为一个开放的理论体系,马克思主义不但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识和文明成果,并将其运用于推动社会历史的进步。
• B. 马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是“伟大的认识工具”,是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。
• C. 马克思主义不仅致力于科学解释世界,而且致力于积极改变世界。
• D. 无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点,仍然具有强大持久的生命活力。
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问题 194: 51. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
• B. 对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
• C. 新时代的大学生,应该致力于专业知识学习,花大把的时间学习马克思主义,就会浪费很多专业知识的学习时间,影响大学毕业和找工作。
• D. 大学生坚定马克思主义信仰,最重要的是学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法,确立正确的世界观和历史观,准确把握时代发展潮流,以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。
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问题 195: 52. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点,仍然具有强大持久的生命活力。
• B. 有共同理想,才能有共同步调。
• C. 作为一个圆满的理论体系,马克思主义没有必要吸收、提炼科学知识和文明成果。
• D. 马克思主义不仅致力于科学解释世界,而且致力于积极改变世界。
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问题 196: 53. 下列表述正确的是( )。
选项:
• A. 中国人民有理想,才能有共同步调。
• B. 在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须树立社会主义共同理想。
• C. 大学生要牢固确立在中国共产党领导下走社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
• D. 共同理想把国家、民族与个人紧紧地联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,集中代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望,有着广泛的社会共识,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性。
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问题 197: 54. 下列认识正确的是( )。
选项:
• A. 用理想来否定现实,当发现现实不符合理想预期的时候,就对现实大失所望,甚至对现实采取全盘否定的态度。
• B. 用现实来否定理想,在追求理想的过程中一遇到困难就产生畏难情绪,丧失为理想而奋斗的信心和勇气,直至最终放弃理想。
• C. 理想和现实存在着对立的一面,二者的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。
• D. 用现实来否定理想,觉得理想遥不可及,丧失为理想而奋斗的信心和勇气,直至最终放弃理想。
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问题 198: 55. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 在日常生活中,人们在处理理想与现实的关系时,往往只看到二者对立的一面,看不到二者统一的一面。
• B. 理想和现实存在着对立的一面,二者的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。
• C. 假如理想与现实完全等同,那么理想的存在就没有意义。
• D. 就算理想与现实完全等同,那么理想的存在仍然有它的意义。
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问题 199: 56. 关于理想和现实的关系,下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 理想与现实只能是统一的。
• B. 理想受现实的规定和制约,是在对现实认识的基础上发展起来的。
• C. 一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展;
• D. 另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件,在一定的条件下,理想就可以转化为未来的现实。
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问题 200: 57. “人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。”下列表述正确的是( )。
选项:
• A. 艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
• B. 艰苦奋斗是实现理想的关键条件。
• C. 艰苦奋斗是实现理想的客观条件。
• D. 艰苦奋斗是实现理想的唯一条件。
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问题 201: 58. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 当代中国既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。
• B. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,它的事业是难以兴旺发达的。
• C. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的。
• D. 艰苦奋斗是一时的权宜之计。
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问题 202: 59. 下列关于社会理想的表述准确的是( )。
选项:
• A. 社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
• B. 社会理想是指社会集体的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
• C. 社会理想是指社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
• D. 社会理想是指大部分社会成员的共同理想,即在全社会占统治地位的共同奋斗目标。
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问题 203: 60. 下列关于个人理想与社会理想关系的表述准确的是( )。
选项:
• A. 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映。
• B. 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在思想层面的反映。
• C. 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在道德层面的反映。
• D. 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在法律层面的反映。
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问题 204: 61. 下列关于个人理想与社会理想关系的表述完整的是( )。
选项:
• A. 社会理想与个人理想也不是彼此孤立的,它们之间相互制约。
• B. 社会理想与个人理想也不是彼此孤立的,它们之间相互联系、相互影响、相互制约。
• C. 社会理想与个人理想也不是彼此孤立的,它们之间相互联系。
• D. 社会理想与个人理想也不是彼此孤立的,它们之间相互影响。
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问题 205: 62. 在当代中国,坚持中国特色社会主义,就是真正坚持科学社会主义。下列表述错误的是( )。
选项:
• A. 中国特色社会主义是科学社会主义,不是别的什么主义。
• B. 历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。
• C. 新时代坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
• D. 新时代坚持和发展社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
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问题 206: 63. 对“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”的表述准确的是( )。
选项:
• A. 中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是中国共产党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。
• B. 中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是共产党历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。
• C. 中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是共产国际历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。
• D. 中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是毛泽东带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。
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问题 207: 64. 下列说法错误的是( )。
选项:
• A. 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
• B. 中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。
• C. 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的基本制度保障,是具有鲜明民族特色、明显理论优势、强大自我完善能力的先进制度。
• D. 中国特色社会主义文化源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践,是中国人民胜利前行的强大精神力量。
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问题 208: 65. 下列表述错误的是( ) 。
选项:
• A. 新时代坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
• B. 在当代中国,坚持社会主义,就是真正坚持中国特色社会主义。
• C. 中国特色社会主义文化源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践,是中国人民胜利前行的强大精神力量。
• D. 中国特色社会主义,既是我们必须不断推进的伟大事业,又是我们开辟未来的根本保证。
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问题 209: 66. 下列说法错误的是( )。
选项:
• A. 当今中国,只有中国共产党,才能领导中国人民坚持和发展中国特色社会主义,才能担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
• B. 中国共产党的领导是社会主义最本质的特征。
• C. 马克思主义科学预测了未来社会的理想状态,指明了人类社会的发展方向。
• D. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。
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问题 210: 67. 英国广播公司1999年在国际互联网上以“谁是本千年最伟大的思想家?”为题作了一项民意调查。这项调查的结果,共产主义理论的创立者、德国人卡尔·马克思在众多候选人中名列榜首。这主要表明了( )。
选项:
• A. 只有在社会主义国家才认可马克思主义。
• B. 马克思主义是科学的又是崇高的。
• C. 马克思主义具有鲜明的实践品格。
• D. 马克思主义具有持久生命力。
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问题 211: 68. 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 社会主义作为制度没有优越性可言,国有企业改革的实践证明只有私有才能活力。
• B. 我们虽然表面宣称走“有中国特色的社会主义”道路,实际上走的是一条“有中国特色的资本主义”道路。
• C. 东欧剧变,苏联解体已经证明社会主义的道路是行不通的,马克思所提出的社会主义的那一套在实践中已经破产了。
• D. 背离或放弃马克思主义,就会失去灵魂、迷失方向。
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问题 212: 69. 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 共产主义是我们现阶段的共同理想。
• B. 共产主义是无产阶级及其政党的最高理想。
• C. 在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须树立共产主义共同理想。
• D. 有远大理想,才能有共同步调。
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问题 213: 70. “樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开。”这句话告诉我们( )。
选项:
• A. 理想是美好的,令人向往的,但理想不会自行到来。
• B. 只有立足现实,少点梦想,才能把理想转化为现实。
• C. 理想是美好的,令人向往的,理想可以自行到来。
• D. 只有祈求老天眷顾,才能把理想转化为现实。
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问题 214: 71. 下列表述不正确的是( )。
选项:
• A. 有人认为,共产主义理想离现实太遥远,是无法实现的,这实际上割裂了共产主义远大理想与现实的辩证统一关系。
• B. 共产主义远大理想既是面向未来的,又是指向现实的,不仅反映了人们对未来社会的美好向往,更是一个从现实的人出发,不断满足人的现实利益需求、推进入的全面发展、推动社会发展进步的历史过程与现实运动。
• C. 事实上,共产主义的思想和实践离我们的现实生活太遥远中,那种认为“共产主义是渺茫的幻想”、“共产主义没有经过实践检验”的观点,是有一定道理的。
• D. 共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程,需要一代又一代人付出艰苦的努力。
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问题 215: 72. 回顾共产主义运动的历史进程,从1848年《共产党宣言》问世到1917年第一个社会主义国家建立,从第二次世界大战后一大批社会主义国家勃然兴起到20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体,再到新时代中国特色社会主义焕发出前所未有的生机和活力,我们不应该得出以下( )的正确结论。
选项:
• A. 共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程,需要一代又一代人付出艰苦的努力。
• B. 社会主义和共产主义的理想与实践不仅没有戛然而止,没有像西方某些人所预言的那样进入历史博物馆,反而在长期的艰辛探索中展现出更加光明的前景。
• C. 理想实现的路途是艰难曲折的,共产主义远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈奋斗和接续努力。
• D. 共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程,需要我们几代人付出艰苦的努力。
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问题 216: 73. 作为当代大学生,我们要正确认识共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系。以下表述不准确的是( )。
选项:
• A. 实现社会主义是我们的远大理想,坚持和发展社会主义,就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。
• B. 心中有信仰,脚下有力量。
• C. 走好新时代的长征路,大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,为崇高理想信念而矢志奋斗
• D. 社会主义和共产主义的理想与实践不仅没有戛然而止,没有像西方某些人所预言的那样进入历史博物馆,反而在长期的艰辛探索中展现出更加光明的前景。
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问题 217: 74. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须树立中国特色社会主义共同理想。
• B. 马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
• C. 马克思主义只致力于科学解释世界。
• D. 马克思主义体现了科学性和革命性的统一。
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问题 218: 75. 下列关于共产主义远大理想表述不准确的是( )。
选项:
• A. 马克思主义科学预测了未来社会的理想状态,指明了人类社会的发展方向。
• B. 共产主义社会是物质财富极大丰富、实现按劳分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。
• C. 共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。
• D. 中国共产党从成立之日起,就确立了共产主义的远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
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问题 219: 76. 下列表述不正确的是( )。
选项:
• A. 共产主义是现实运动和长远目标绝对统一的过程。
• B. 马克思主义科学预测了未来社会的理想状态,指明了人类社会的发展方向。
• C. 共产主义是崇高的社会理想,是关于无产阶级解放的学说,同时也是一种现实运动。
• D. 共产主义远大理想既是面向未来的,又是指向现实的,不仅反映了人们对未来社会的美好向往,更是一个从现实的人出发,不断满足人的现实利益需求、推进入的全面发展、推动社会发展进步的历史过程与现实运动。
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问题 220: 77. 下列说法错误的是( )。
选项:
• A. 共同理想把国家、民族与个人紧紧地联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,集中代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望,有着广泛的社会共识,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性。
• B. 在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须树立中国特色社会主义共同理想。
• C. 大学生要牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
• D. 社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
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问题 221: 78. 下列关于“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”的表述错误的是( )。
选项:
• A. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是全世界社会主义事业的领导核心。
• B. 中国共产党自诞生之日起,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命,并团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。
• C. 中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利,使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化,让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。
• D. 中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利,使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路,让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机。
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问题 222: 79. 共产主义是崇高的社会理想,是关于( )解放的学说,同时也是一种现实运动。
选项:
• A. 资产阶级
• B. 农民阶级
• C. 工人阶级
• D. 无产阶级
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问题 223: 80. “历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”这句话说明( )。
选项:
• A. 没有崇高的理想信念,就会导致精神上的“软骨病”
• B. 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望
• C. 理想指引人生方向,信念决定事业成败
• D. 我们越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力
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问题 224: 81. 理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。其中,理想与现实的统一性表现在( )。
选项:
• A. 理想是主观的,现实是客观的
• B. 理想是未来的,现实是当下的
• C. 理想是完美的,现实是有缺陷的
• D. 现实中孕育着理想,理想将来会变成新的现实
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问题 225: 82. 当发现现实不符合理想预期的时候,就对现实大失所望,甚至对现实采取全盘否定的态度,这是一种( )。
选项:
• A. 以理想否定现实
• B. 以现实否定理想
• C. 现实与理想一起否定
• D. 现实与理想一起肯定
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问题 226: 83. 下列关于信念的理解不正确的( )。
选项:
• A. 信念是认知、情感和意志的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
• B. 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
• C. 信念因其可以经常转变而为信念。
• D. 信念一旦形成,就不会轻易改变。
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问题 227: 84. “志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不人,锐兵精甲,不能御也。”这句话告诉我们:( )。
选项:
• A. 志存高远的人,再遥远的地方也不一定能达到,再坚固的东西也不一定能突破。
• B. 理想和信念总是相互依存。
• C. 理想是信念所指的保障,信念则是理想实现的对象。
• D. 离开理想这个人们确信和追求的目标,信念也可以产生
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问题 228: 85. 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 理想等于现实,理想的实现往往要通过一条平坦的路。
• B. 勇气,只有足够的勇气,才是通往理想彼岸的桥梁。
• C. 理想很丰满,现实很骨感,说明理想是不现实的。
• D. 在日常生活中,人们在处理理想与现实的关系时,往往只看到二者对立的一面,看不到二者统一的一面。
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问题 229: 86. 历史和现实都告诉我们,只有( )。
选项:
• A. 中国特色社会主义才能救中国
• B. 社会主义才能救中国
• C. 社会主义才能发展中国
• D. 中国特色社会主义才能发展中国
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问题 230: 87. 信念是( )的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
选项:
• A. 认知
• B. 情感
• C. 道德
• D. 意志
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问题 231: 88. 理想具有( )。
选项:
• A. 超越性
• B. 实践性
• C. 可能性
• D. 时代性
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问题 232: 89. 当一个人抱有坚定的信念时,他就会全身心投入到为实现目标而努力奋斗的事业中去,( )。
选项:
• A. 行为上坚定不移
• B. 态度上充满热情
• C. 情绪上的积极强烈
• D. 精神上高度集中
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问题 233: 90. 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有( )的先进制度。
选项:
• A. 强大自我完善能力
• B. 鲜明中国特色
• C. 明显制度优势
• D. 充满生机活力
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问题 234: 91. 信念具有( )。
选项:
• A. 多样性
• B. 超越性
• C. 执着性
• D. 实践性
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问题 235: 92. 中国共产党自诞生之日起,就把( )作为自己的初心和使命,并团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。
选项:
• A. 为中华民族谋复兴
• B. 全心全意为人民服务
• C. 为中国人民谋幸福
• D. 实现中华民族伟大复兴的中国梦
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问题 236: 93. 墨子说“志不强者智不达”,诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”具有双重含义:( )。
选项:
• A. 对未来目标的向往
• B. 对社会的不懈追求
• C. 对真理的不断探索
• D. 实现奋斗目标的顽强意志
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问题 237: 94. 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是( )。
选项:
• A. 开辟了中国特色社会主义道路
• B. 形成了中国特色社会主义理论体系
• C. 发展了中国特色社会主义文化
• D. 确立了中国特色社会主义制度
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问题 238: 95. 理想的实现是一个过程,具有( )。
选项:
• A. 艰巨性
• B. 曲折性
• C. 复杂性
• D. 长期性
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问题 239: 96. 共产主义社会是( )。
选项:
• A. 物质财富极大丰富
• B. 实现按需分配
• C. 人的精神境界极大提高
• D. 每个人自由而全面发展的社会
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问题 240: 97. 实践证明,马克思主义只要( ),就能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。
选项:
• A. 与未来发展相契合
• B. 与本国国情相结合
• C. 与时代发展同进步
• D. 与人民群众共命运
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问题 241: 98. 在信念体系中,( )。
选项:
• A. 高层次的信念决定低层次的信念
• B. 低层次的信念决定高层次的信念
• C. 高层次的信念服从低层次的信念
• D. 低层次的信念服从高层次的信念
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问题 242: 99. 新时代大学生应当( )。
选项:
• A. 在实践中化理想为现实
• B. 确立马克思主义的科学信仰
• C. 树立共产主义的远大理想
• D. 中国特色社会主义共同理想
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问题 243: 100. 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了( )。
选项:
• A. 马克思主义对哲学家的基本要求
• B. 马克思主义重视实践
• C. 哲学家的基本特点
• D. 以改造世界为己任的基本特征
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问题 244: 101. 国家的需要就是青年人的需要,只有将个人理想与国家需要相统一的青年才能够在社会上大有作为。个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。二者的关系是( )
选项:
• A. 社会理想的实现必须以个人理想的实现为基础
• B. 社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华
• C. 二者没有区别
• D. 社会理想指引个人理想
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问题 245: 102. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
• B. 个人理想的实现,可以以社会理想的实现为前提和基础
• C. 个人理想的实现,必须以社会理想的实现为结果
• D. 社会理想的实现,必须以个人理想的实现为前提和基础
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问题 246: 103. 下列表述正确的是( )。
选项:
• A. 共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程,需要一代又一代人付出艰苦的努力
• B. 马克思主义科学预测了未来社会的理想状态,指明了人类社会的发展方向
• C. 共产主义是现实运动和长远目标绝对统一的过程
• D. 马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想,是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择,也是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的
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问题 247: 104. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的,正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的,从根本上说它是由正确的社会理想规定的
• B. 追求个人理想的实践活动可以在自己设定的家庭内进行的,正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的,从根本上说它是由正确的家庭理想规定的
• C. 追求个人理想的实践活动都是在大学中进行的,正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的,从根本上说它是由正确的校园理想规定的
• D. 追求个人理想的实践活动都是在工作岗位上的,正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的,从根本上说它是由正确的领导规定的
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问题 248: 105. “志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不人,锐兵精甲,不能御也。”对此,我们正确的认识是( )
选项:
• A. 志存高远的人,再遥远的地方也能达到,再坚固的东西也能突破
• B. 志存高远的人,太遥远的地方不能达到
• C. 志存高远的人,太坚固的东西不能突破
• D. 离开理想这个人们确信和追求的目标,信念无从产生;离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求,理想寸步难行
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问题 249: 106. 下列关于理想信念表述正确的是( )
选项:
• A. 如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和远航的风帆。
• B. 没有理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于急流之中。
• C. 理想信念是人生发展的内在动力。
• D. 在大学期间,大学生最重要的事情就是要提高知识水平,增强实践才干。
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问题 250: 107. 下列表述正确的是( )。
选项:
• A. 大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。
• B. 马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场,以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任,反映了人类对理想社会的美好憧憬。
• C. 马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是“伟大的认识工具”,是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。
• D. 我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化,我们已经超越了马克思主义所指明的历史时代。
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问题 251: 108. 马克思主义揭示了( )。
选项:
• A. 事物的本质
• B. 事物的内在联系
• C. 事物的发展规律
• D. 社会的发展规律
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问题 252: 109. 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。
• B. 理想信念主要是一个思想认识问题。
• C. 理想信念主要是一个实践问题。
• D. 理想信念不仅是一个思想认识问题,也是一个实践问题。
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问题 253: 110. 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,唯有实践才是联系二者的桥梁。
• B. 理想与现实是对立统一的。
• C. 实践,只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。
• D. 理想与现实是绝对统一的。
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问题 254: 111. 下列关于辩证看待理想与现实的关系,说法正确的是( )。
选项:
• A. 理想与现实是对立统一的。
• B. 在日常生活中,人们在处理理想与现实的关系时,往往只看到二者对立的一面,看不到二者统一的一面。
• C. 理想和现实存在着对立的一面,二者的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。
• D. 假如理想与现实完全等同,那么理想的存在就没有意义。
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问题 255: 112. 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。
• B. 一般来说,理想越是远大,它的实现过程就越复杂,需要的时间也就越漫长。
• C. 如果把实现理想设想得过分容易,对前进道路上的困难缺乏思想准备,遭遇到一点困难、曲折或失败就灰心丧气、悲观失望,那就会影响理想的实现。
• D. 实现理想的短期性、艰巨性和曲折性。
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问题 256: 113. 下列关于个人理想与社会理想的表述不正确的是( )。
选项:
• A. 坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一,把个人理想融入社会理想之中,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想,这是大学生成长成才的必由之路。
• B. 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在道德层面的反映。
• C. 个人理想以社会理想为指引。
• D. 社会理想以个人理想为指引。
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问题 257: 114. 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础。
• B. 追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的,正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的,从根本上说它是由正确的社会理想规定的。
• C. 在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想则从属于社会理想。
• D. 在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想则是不重要的。
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问题 258: 115. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 社会是个人的联合体,社会理想与个人理想密不可分。
• B. 社会是个人的综合体,社会理想与个人理想可以分割。
• C. 社会理想不是凭空产生的,也不是由外在力量强加的,而是建立在众人的个人理想基础之上。
• D. 社会理想是凭空产生的,是由外在力量强加的。
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问题 259: 116. 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
• B. 强调个人理想要符合社会理想,是要排斥和抹杀个人理想,是要歪曲个人理想同社会理想的关系。
• C. 社会理想归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
• D. 社会理想归根到底要靠社会精英努力来实现,并具体体现在社会精英为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
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问题 260: 117. 下列说法不正确的是( )。
选项:
• A. 如果不搞社会主义,而走资本主义的道路,中国的混乱状态就不能结束,贫困落后就不能改变。
• B. 我们虽然表面宣称走“有中国特色的社会主义”道路,实际上走的是一条“有中国特色的资本主义”道路。
• C. 东欧剧变,苏联解体已经证明社会主义的道路是行不通的,马克思所提出的社会主义的那一套在实践中已经破产了。
• D. 背离或放弃马克思主义,就会失去灵魂、迷失方向。
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问题 261: 118. 下列表述正确的是( )。
选项:
• A. 新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想。
• B. 大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。
• C. 马克思主义不仅致力于科学解释世界,而且致力于积极改变世界。
• D. 特别是中国特色社会主义的成功实践,无可辩驳地证明马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器,社会主义具有光明的未来。
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问题 262: 119. 理想信念昭示奋斗目标,下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 要使生命富有意义,就必须在科学的理想信念指引下,沿着正确的人生道路前进。
• B. 理想信念是人的思想和行为的定向器。
• C. 只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。
• D. 有什么样的理想信念,就意味着我们能够以什么样的期望和方式去改造自然和社会,塑造和成就自身。
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问题 263: 120. 理想信念提供前进动力, 下列说法正确的是( )。
选项:
• A. 一个人有了崇高坚定的理想信念,就能以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。
• B. 一个人如果没有崇高坚定的理想信念,就会浑浑噩噩、庸庸碌碌、虚度一生,甚至腐化堕落、走上邪路。
• C. 无数杰出人物之所以能在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,在极其困难的条件下创造奇迹,一个重要的原因就在于他们具有崇高坚定的理想信念,从而具有披荆斩棘、锲而不舍的动力。
• D. 大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。
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问题 264: 121. 我们之所以要确立马克思主义的科学信仰,是因为( )。
选项:
• A. 马克思主义体现了科学性和革命性的统一
• B. 马克思主义具有鲜明的实践品格
• C. 马克思主义具有持久生命力
• D. 马克思主义穷尽了世间一切真理
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问题 265: 122. 马克思主义深刻揭示了( )的普遍规律。
选项:
• A. 自然界
• B. 人类社会
• C. 人类思维发展
• D. 宇宙万物
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问题 266: 123. 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有( )的先进制度。
选项:
• A. 鲜明中国特色
• B. 明显制度优势
• C. 强大自我完善能力
• D. 最强经济实力
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问题 267: 124. 大学生要不断增强中国特色社会主义( ),自觉作共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,为崇高理想信念而矢志奋斗。
选项:
• A. 道路自信
• B. 理论自信
• C. 制度自信
• D. 文化自信
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问题 268: 125. 理想的基本特征是( )。
选项:
• A. 超越性
• B. 实践性
• C. 时代性
• D. 崇高性
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问题 269: 126. 信念的特征是( )。
选项:
• A. 稳定性
• B. 执着性
• C. 多样性
• D. 预见性
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问题 270: 127. 大学生要实现自己的理想,必须做到( )。
选项:
• A. 将自己投身于国家的建设
• B. 主要追求社会理想,不顾个人理想
• C. 把个人理想与社会理想统一起来
• D. 及时改变自己的理想
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问题 271: 128. 当个人理想与社会理想有冲突的时候,应当( )。
选项:
• A. 用个人理想抹杀社会理想
• B. 用社会理想抹杀个人理想
• C. 努力使二者融合
• D. 必要的时候做出牺牲,服从与全社会的共同理想
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问题 272: 129. 在理想与现实的关系的认知中,人们常常会出现的错误倾向是( )。
选项:
• A. 分不清楚理想与现实的对立
• B. 用理想来否定现实
• C. 用现实来否定理想
• D. 分不清楚理想与现实的统一
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问题 273: 130. 理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条并不平坦的曲折之路,有赖于脚踏实地、持之以恒的奋斗。实践,只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。
选项:
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问题 274: 131. 个人与社会有机地联系在一起,二者相互依存、相互制约、共同发展。
选项:
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问题 275: 132. 每一个青年的命运,都离不开国家的前途。
选项:
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问题 276: 133. 大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。
选项:
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问题 277: 134. 理想信念是人生发展的外在动力。
选项:
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问题 278: 135. 理想高于现实,并非只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。
选项:
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问题 279: 136. 马克思主义不仅仅致力于科学解释世界,而且致力于积极改变世界。
选项:
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问题 280: 137. 社会理想与个人理想也不是彼此孤立的,它们之间相互联系、相互影响、相互制约。
选项:
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问题 281: 138. 理想和现实存在着对立的一面,二者的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。( )
选项:
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问题 282: 139. 漫漫人生,唯有适可而止,才能抵达理想的彼岸。
选项:
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问题 283: 140. 大学生坚定马克思主义信仰,最重要的是学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法,确立正确的世界观和历史观,准确把握时代发展潮流,以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。
选项:
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问题 284: 141. 无数杰出人物之所以能在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,在极其困难的条件下创造奇迹,一个重要的原因就在于他们具有崇高坚定的理想信念,从而具有披荆斩棘、锲而不舍的动力。所以,我们作为大学生,只要我们具有了崇高坚定的信念,一定会成为社会的栋梁之才。
选项:
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问题 285: 142. 大学生坚定科学信仰,追求远大理想,在为实现中国时色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,主要是自身成长成才的现实需要。
选项:
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问题 286: 143. 一个人精神上“缺钙”,就容易精神空虚甚至陷人精神荒漠,既不可能感受精神生活的丰满充实,更不可能承担时代所赋予的历史重任。
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问题 287: 144. 理想在实践中产生,在实践中发展,而且也只有在实践中才能得以实现。
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问题 288: 145. 不同时代的生产力发展水平不同,社会历史条件和政治经济关系不同,人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同,形成的理想也就会有所不同。
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问题 289: 146. 要实现国家的繁荣富强、民族的伟大复兴、人民的美好生活,离不开崇高理想信念的有力支撑。
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问题 290: 147. 新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想。
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问题 291: 148. 马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是“伟大的认识工具”,是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。
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问题 292: 149. 我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化,从世界社会主义五百年的大视野来看,我们超越了马克思主义所指明的历史时代。
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问题 293: 150. 马克思主义重在科学解释世界。
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问题 294: 151. 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了马克思主义重视理论研究的基本特征。
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问题 295: 152. 理想信念主要是一个思想认识问题。
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问题 296: 153. 理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条并不平坦的曲折之路,有赖于脚踏实地、持之以恒的奋斗。实践,只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。
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问题 297: 154. 理想与现实主要是对立的关系。
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问题 298: 155. 理想否定现实的充分理由是当发现现实不符合理想预期的时候,对现实大失所望,所以对现实采取全盘否定的态度。
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问题 299: 156. 现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展。
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问题 300: 157. 东欧剧变和苏联解体使世界社会主义运动遭受了严重挫折,证明了马克思主义并非是认识世界和改造世界的强大思想武器,社会主义不一定具有光明的未来。( )
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问题 301: 158. 马克思主义诞生于19世纪中叶,依旧停留在19世纪。
选项:
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问题 302: 159. 作为一个开放的理论体系,马克思主义不但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识和文明成果,并将其运用于推动社会历史的进步。
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问题 303: 160. 实践证明,马克思主义只要与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,就能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。
选项:
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问题 304: 161. 邓小平指出:“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。”无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点,仍然具有强大持久的生命活力。
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问题 305: 162. 中国特色社会主义是科学社会主义,不是别的什么主义。
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问题 306: 163. 历史和现实都告诉我们,只有中国特色社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
选项:
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问题 307: 164. 科学社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
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问题 308: 165. 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
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问题 309: 166. 理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件,在一定的条件下,理想就可以转化为未来的现实。
选项:
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问题 310: 167. 我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。
选项:
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问题 311: 168. 坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一,把个人理想融入社会理想之中,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想,这是大学生成长成才的必由之路。
选项:
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问题 312: 169. 个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
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问题 313: 170. 追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的,正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的,从根本上说它是由正确的社会理想规定的。
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问题 314: 171. 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才可能变为现实。
选项:
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问题 315: 172. 社会理想是凭空产生的,是由外在力量强加的,是建立在众人的个人理想基础之上。
选项:
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问题 316: 173. 信念是认知、情感和意志的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的物质动力。
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问题 317: 174. 在信念体系中,高层次的信念服从低层次的信念,低层次的信念决定高层次的信念。
选项:
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问题 318: 175. 盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜,科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
选项:
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问题 319: 176. 大学生人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择,以及如何择友、如何面对挫折、如何克服困难等问题的解决,主要靠自身的天赋,不需要一个总的原则和目标,不需要理想信念的指引和激励。
选项:
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问题 320: 177. 共产主义并不是现实运动和长远目标相统一的过程。
选项:
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问题 321: 178. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
选项:
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问题 322: 179. 信念可以说是最高层次的信仰,可以说,凡是信念,都是信仰。
选项:
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问题 323: 180. 中国特色社会主义共同理想,就是在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。
选项:
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问题 324: 181. 马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。
选项:
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问题 325: 182. 强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
选项:
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问题 326: 183. 一个人的理想信念越崇高、越坚定,精神境界和人格就会越高尚。
选项:
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问题 327: 1. ( )作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑。
选项:
• A. 中国精神
• B. 中华优秀传统文化
• C. 中国共产党
• D. 中国人民
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问题 328: 2. ( )是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。
选项:
• A. 中华民族
• B. 中国人民
• C. 中国共产党
• D. 中国先进知识分子
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问题 329: 3. ( )体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系
选项:
• A. 爱国主义
• B. 民族精神
• C. 时代精神
• D. 改革创新
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问题 330: 4. 中华民族精神的核心是( )
选项:
• A. 勤劳勇敢
• B. 自强不息
• C. 改革创新
• D. 爱国主义
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问题 331: 5. ( )是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向.思维方式.道德规范.精神气质的总和。
选项:
• A. 爱国主义
• B. 集体主义
• C. 文化传统
• D. 民族精神
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问题 332: 6. 重视并崇尚( ),是中国古代思想家们的主流观点。
选项:
• A. 物质生活
• B. 精神生活
• C. 文化生活
• D. 政治生活
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问题 333: 7. 以下( )不是表现为对矢志不渝的坚守理想。
选项:
• A. “志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”
• B. “兼相爱,交相利”
• C. “自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”
• D. “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
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问题 334: 8. 都江堰设计巧妙,成效卓著,是闻名世界的水利工程,在2000多年中持续使用,体现的中国精神内涵是( )。
选项:
• A. 伟大创造精神
• B. 伟大奋斗精神
• C. 伟大团结精神
• D. 伟大梦想精神
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问题 335: 9. 19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土,在巴黎临终时,他嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的( )
选项:
• A. 爱祖国的大好河山
• B. 爱自己的骨肉同胞
• C. 爱祖国的灿烂文化
• D. 爱自己的国家
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问题 336: 10. 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”精神,以鲁迅为榜样,做无产阶级和人民大众的“牛”,鞠躬尽瘁,死而后已,体现了( )
选项:
• A. 爱祖国的大好河山
• B. 爱自己的骨肉同胞
• C. 爱祖国的灿烂文化
• D. 爱自己的国家
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问题 337: 11. 爱国主义是人们自己故土家园.种族和文化的归属感.( ).尊严感与荣誉感的统一
选项:
• A. 自豪感
• B. 认同感
• C. 自信心
• D. 自尊心
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问题 338: 12. ( )是凝心聚力的兴国之魂.强国之魂。
选项:
• A. 爱国主义
• B. 民族精神
• C. 时代精神
• D. 中国精神
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问题 339: 13. “一方水土养一方人”,“禾苗离土即死,国家无土难存”,因此,作为中华儿女要( )
选项:
• A. 爱祖国的大好河山
• B. 爱自己的骨肉同胞
• C. 爱祖国的灿烂文化
• D. 爱自己的国家
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问题 340: 14. ( )是民族生生不息的丰厚滋养。
选项:
• A. 人类文明
• B. 社会发展
• C. 历史文化
• D. 政治进步
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问题 341: 15. 中华民族的民族精神和时代精神构成了( )
选项:
• A. 爱国主义
• B. 中国精神
• C. 民族素质
• D. 共同理想
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问题 342: 16. 伟大建党精神是( )
选项:
• A. 坚持真理.坚守理想
• B. 践行初心.担当使命
• C. 不怕牺牲.英勇斗争
• D. 对党忠诚.不负人民
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问题 343: 17. 爱国主义的基本内涵表现在( )
选项:
• A. 爱祖国的大好河山
• B. 爱自己的骨肉同胞
• C. 爱祖国的灿烂文化
• D. 爱自己的国家
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问题 344: 18. 中国人民在长期奋斗中,培育.继承.发展起来的伟大中国精神,包括( )
选项:
• A. 伟大创造精神
• B. 伟大奋斗精神
• C. 伟大团结精神
• D. 伟大梦想精神
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问题 345: 19. 鲁迅曾说:“没有民魂是值得宝贵的,没有他发扬起来,中国才有真进步。”实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是兴国强国之魂是( )
选项:
• A. 激发创新创造的精神动力
• B. 凝聚中国力量的精神纽带
• C. 推进复兴伟业的精神支柱
• D. 政治文明建设的重要内容
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问题 346: 20. 爱国主义是人民对自己故土家园.民族和文化的( )的统一
选项:
• A. 归属感
• B. 认同感
• C. 尊严感
• D. 荣誉感
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问题 347: 21. 时代精神与民族精神的关系表现在( )
选项:
• A. 都是中华民族赖以生存和发展的精神支撑
• B. 都是中国精神的重要组成部分
• C. 民族精神是时代精神的时代性体现
• D. 两者紧密关联
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问题 348: 22. 民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的( )的总和
选项:
• A. 价值取向
• B. 思维方式
• C. 道德规范
• D. 精神气质
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问题 349: 1. 爱国主义与( )具有一致性,这是每一个中国公民必须坚持的立场和态度
选项:
• A. 爱社会主义
• B. 爱中国共产党
• C. 爱人民政府
• D. 爱广大人民
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问题 350: 2. 邓小平曾经指出:“港澳.台湾.海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这说明,在当代中国( )
选项:
• A. 爱国主义与爱社会主义是一致的
• B. 爱国主义与拥护祖国统一是一致的
• C. 爱国主义与爱中国共产党是一致的
• D. 爱国主义与爱马克思主义是一致的
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问题 351: 3. 做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感.保持民族自尊和自信,努力学习和工作.以实际行动和贡献履行爱国义务外,还需要( )
选项:
• A. 拒绝接受其他国家的一切东西
• B. 维护祖国统一和民族团结
• C. 全面接受中国古代的传统文化和道德
• D. 从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
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问题 352: 4. 国家安全的根本是( )
选项:
• A. 人民安全
• B. 政治安全
• C. 经济安全
• D. 军事安全
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问题 353: 5. 孙中山先生说过:“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一,全国人民便享福;不能统一,便要受害。”我们坚持( )的基本方针,坚持一个中国原则和“九二共识”,推动两岸关系和平发展。
选项:
• A. 和平团结,民族复兴
• B. 兄弟齐心,其利断金
• C. 不放弃使用武力
• D. 和平统一.一国两制
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问题 354: 6. 国家安全的基础是( )
选项:
• A. 政治安全
• B. 国防安全
• C. 经济安全
• D. 科技安全
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问题 355: 7. 爱国主义的本质就是坚持( )和( ).( )高度统一。
选项:
• A. 爱国
• B. 爱人民
• C. 爱党
• D. 爱社会主义
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问题 356: 8. 维护国家主权和领土完整.实现祖国统一要做到( )
选项:
• A. 坚持一个中国原则
• B. 推进两岸交流合作
• C. 促进两岸同胞团结奋斗
• D. 反对台独分裂图谋
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问题 357: 9. 新时代大学生要树立大历史观和正确党史观,准确把握党的历史发展的主题主线.主流本质……真正( )
选项:
• A. 理解历史
• B. 把握历史
• C. 增强历史自觉
• D. 增强历史自信
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问题 358: 1. ( )是当代中国最鲜明的特色。
选项:
• A. 改革开放
• B. 民族复兴
• C. 爱国主义
• D. 共产主义
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问题 359: 2. 实施创新驱动发展战略,最根本的是( )
选项:
• A. 要解放和激发科技作为第一生产力的巨大潜力
• B. 要破除体制机制障碍
• C. 要增强自主创新能力
• D. 要打通从科技到产业.经济各个通道
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问题 360: 3. 创新是推动人类社会发展的第一动力。增强改革创新的能力本领应该做到( )
选项:
• A. 夯实创新基础
• B. 培养创新思维
• C. 投身改革创新实践
• D. 勇于尝试大胆想象
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问题 361: 1. ( )是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向.思维方式.道德规范.精神气质的总和。
选项:
• A. 爱国主义
• B. 集体主义
• C. 文化传统
• D. 民族精神
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问题 362: 2. 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”精神,以鲁迅为榜样,做无产阶级和人民大众的“牛”,鞠躬尽瘁,死而后已,体现了( )
选项:
• A. 爱祖国的大好河山
• B. 爱自己的骨肉同胞
• C. 爱祖国的灿烂文化
• D. 爱自己的国家
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问题 363: 3. 中华民族历经沧桑而能始终保持强大的生命力、创造力和凝聚力,其重要原因在于( )。
选项:
• A. 中华民族是一个历史悠久的民族
• B. 中华民族始终是一个强大民族
• C. 民族精神产生于悠久的文化传统之中
• D. 中华民族精神永不泯灭
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问题 364: 4. 古往今来,无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家,还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众,启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是( )。
选项:
• A. 爱国主义
• B. 集体主义
• C. 自由主义
• D. 社会主义
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问题 365: 5. 在“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”中体现了民族精神的( )。
选项:
• A. 团结统一
• B. 爱好和平
• C. 勤劳勇敢
• D. 自强不息
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问题 366: 6. “天行健,君子以自强不息”体现了中华民族的( )。
选项:
• A. 实事求是的精神
• B. 勤劳勇敢精神
• C. 自强不息精神
• D. 艰苦奋斗精神
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问题 367: 7. 在当代中国,爱国主义首先体现在( )。
选项:
• A. 对社会主义中国的热爱
• B. 对人民群众的热爱
• C. 对港澳台同胞和海外侨胞的热爱
• D. 对马克思主义的热爱
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问题 368: 8. 实践证明:我们人民的团结,社会的稳定,民主的发展,国家的统一,都要靠( )。
选项:
• A. 中国共产党的领导
• B. 大胆畅想美好未来
• C. 积极参与经济全球化
• D. 全面继承中国传统文化
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问题 369: 9. 历经数千年大风大浪和兴衰变化的考验,整个中华民族一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力,稳固地凝聚在一起,外来势力冲不散,帝国主义打不垮。这里固然有经济、政治、社会等方面的原因,但其中最根本的是,我们国家和民族具有悠久的( )。
选项:
• A. 爱国主义传统
• B. 社会主义传统
• C. 个人主义传统
• D. 自由主义传统
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问题 370: 10. 经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在这一背景下,人们对如何处理爱国主义与参与经济全球化的关系,形成了许多不同的观点。下列观点中正确的是( )。
选项:
• A. 爱国主义已经过时
• B. 民族国家的界限已经不太明显
• C. 把国家的主权和安全放在第一位
• D. 不要过分强调自己的主权和利益
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问题 371: 11. 在继承民族精神的基础上,在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为习惯、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,称为( )
选项:
• A. 风俗习惯
• B. 时代精神
• C. 历史传统
• D. 道德观念
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问题 372: 12. “苟日新,又日新,日日新”体现了我国先民与( )有关的思想观念。
选项:
• A. 改革开放
• B. 改革创新
• C. 创新创业
• D. 创新创造
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问题 373: 13. ( )是中华民族最鲜明的民族禀赋。
选项:
• A. 创新创造
• B. 创新创业
• C. 改革开放
• D. 改革创新
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问题 374: 14. 当前,全球新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,谁在( )上先行一步,谁就能拥有引领发展的主动权。
选项:
• A. 创造
• B. 改革
• C. 创新
• D. 创业
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问题 375: 15. 置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中,应当以时代使命为己任,把握时代脉搏,迎接时代挑战,增强创新创造的能力和本领,勇做改革创新的实践者,将弘扬改革创新精神贯穿于实践中,体现在行动上。具体说来,应该( )。
选项:
• A. 树立改革创新的自觉意识
• B. 培养改革创新的责任感
• C. 增强改革创新的能力本领
• D. 学习改革创新的经典案例
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问题 376: 16. 爱祖国这种深厚的感情集中表现为( )。
选项:
• A. 对祖国的河山、文化、历史、优良传统以及人民的热爱
• B. 关心祖国的前途和命运,把个人命运同祖国命运紧密地联系在一起
• C. 强烈的民族自豪感、自尊心和自信心
• D. 为争取祖国的独立、统一、富强而英勇奋斗乃至牺牲的精神
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问题 377: 17. 中华民族在五千年发展中形成了爱国主义的优良传统。下列选项中,属于这种优良传统的有( )。
选项:
• A. 维护祖国统一,促进民族团结
• B. 抵御外来侵略,捍卫国家主权
• C. 开发祖国山河,创造中华文明
• D. 心系民生苦乐,推动历史进步
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问题 378: 18. 新时代的大学生要做改革创新的生力军,树立敢于突破陈规的意识,就要做到( )。
选项:
• A. 敢于大胆突破陈规甚至常规
• B. 敢于大胆探索尝试
• C. 善于观察发现、思考批判
• D. 不唯书、不唯上,只唯实
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问题 379: 19. 习近平主持召开中央国家安全委员会第一次会议强调,坚持总体国家安全观,即必须坚持以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。( )
选项:
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问题 380: 20. 政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。( )
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问题 381: 21. 一切民族精神都曾经是时代精神,一切时代精神都将融入民族精神。( )
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问题 382: 22. 中华民族精神的核心是爱国主义。( )
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问题 383: 23. 爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程。( )
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问题 384: 24. 经济全球化是当今时代发展的重要趋势。因此爱国主义已经过时了( )
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问题 385: 25. 爱国主义与爱社会主义是可以割裂开的。( )
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问题 386: 26. 在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义,都具有相同的内涵。( )
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问题 387: 27. “保我国土”、“爱我家乡”只是对具有较高觉悟公民的道德要求。( )
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问题 388: 28. 扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础。( )
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问题 389: 29. 习近平强调指出,实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。( )
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问题 390: 30. 民族精神与时代精神紧密关联,都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。( )
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问题 391: 31. 培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。( )
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问题 392: 32. 创新创造是当代中国最显著、最鲜明的特点。( )
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问题 393: 33. 改革始终是推动人类社会发展的第一动力。( )
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问题 394: 34. 实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力。( )
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问题 395: 35. 大学生应当有敢为人先、开拓进取的锐气,有逢山开路、遇河架桥的意志。( )
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