中国大学MOOC2024秋思想道德与法治考核作业参考原题试题 (2)

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2024秋思想道德与法治

学校: 无

问题 1: 1. 生活没有那么复杂，我们不必思考人应该如何生活这类的人生主题。

选项:

答案: 错误

问题 2: 1. 痛苦对于人生是无意义的。

选项:

答案: 错误

问题 3: 2. 面对压力，我们要选择抱怨或者躺平。

选项:

答案: 错误

问题 4: 1. 党的十九大提出，到本世纪中叶，要把我国建设成富强、（）的社会主义现代化强国。

选项:

• A. 民主

• B. 文明

• C. 和谐

• D. 美丽

答案: 民主

问题 5: 2. 大学阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。

选项:

答案: 正确

问题 6: 3. 中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。

选项:

答案: 正确

问题 7: 4. 中国梦是国家的、民族的，与每一个中国人个体无关。

选项:

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问题 8: 5. 在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中华民族的追梦之路更清晰、筑梦之基更坚实、圆梦之策更精准。

选项:

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问题 9: 1. 敢于担当，既是党和人民事业的要求，也是大学生应该具备的精神状态。青年大学生“有担当”就是（）。

选项:

• A. 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取

• B. 自觉树立国家意识、民族意识、责任意识，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起

• C. 应始终保持昂扬向上的精神状态，富有求新求变的朝气锐气，敢于站在变革前沿，引领潮流之先，以新的实践创造更大成就

• D. 应坚持实践第一、知行合一，求真务实、有为善为，勇于面对实际生活中的各种挫折考验，勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地

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问题 10: 2. 大学生要立足新时代、承担新使命、做到（），把自己火热的青春和祖国美好的未来结合在一起，让中华民族伟大复兴在我们的接力奋斗中变为现实。

选项:

• A. 立大志

• B. 明大德

• C. 担大任

• D. 成大才

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问题 11: 3. 理想信念是精神上的钙，没有崇高的理想信念，就会导致精神上的“软骨病”。

选项:

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问题 12: 1. “思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的（）课。

选项:

• A. 专业基础

• B. 通识教育

• C. 思想政治理论

• D. 专业选修

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问题 13: 2. 思想道德素质是人们的（）、行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。

选项:

• A. 思想观念

• B. 政治立场

• C. 价值取向

• D. 道德情操

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问题 14: 3. 法治素养是指人们通过（）、依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。

选项:

• A. 学习法律知识

• B. 理解法律本质

• C. 运用法治思维

• D. 依法维护权利

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问题 15: 4. 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

选项:

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问题 16: 5. 思想道德和法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，二者之间没有必然联系。

选项:

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问题 17: 1. 我国古代提出人性恶学说的是（）。

选项:

• A. 孔子

• B. 荀子

• C. 告子

• D. 董仲舒

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问题 18: 2. 关于人性论，董仲舒提出（）。

选项:

• A. “智，人也；不智，禽兽也”

• B. “天命之性善”

• C. “气质之性恶”

• D. “性三品”

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问题 19: 3. 欧洲中世纪时期的思想家提倡以人为中心，反对以神为中心，提倡人的个性解放。

选项:

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问题 20: 1. 人生态度是对（）这一问题的认识和回答。

选项:

• A. 人为什么活着

• B. 人应当如何活着

• C. 什么样的人生才有意义

• D. 怎样成为真正的人

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问题 21: 2. （）是人生观的核心。

选项:

• A. 人生目的

• B. 人生态度

• C. 人生价值

• D. 人生方向

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问题 22: 3. 下列有关价值观的说法正确的有（）。

选项:

• A. 是人们关于价值的根本观点，对人生观的形成和发展有重要的引导作用

• B. 为人们在社会生活中判断善恶、美丑、福祸、荣辱、利害提供基本准则

• C. 一个人树立什么样的价值观会直接影响其对人生目的等问题的思考

• D. 一个人树立什么样的价值观会影响他的人生态度

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问题 23: 1. 以下关于人生态度的说法中，正确的有（）。

选项:

• A. 人生态度是人们通过生活实践形成的

• B. 人生态度的形成受一定社会环境影响

• C. 是对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态

• D. 认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素，当这些因素发生变化时，人生态度也会发生变化

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问题 24: 2. 人生态度是人生观的重要内容。

选项:

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问题 25: 1. 科学高尚的人生追求是（）。

选项:

• A. 追逐个人利益

• B. 赚大钱

• C. 尽情享乐

• D. 服务人民、奉献社会

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问题 26: 2. 服务人民、奉献社会会损失个人利益。

选项:

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问题 27: 1. 当代青年要成就出彩人生、实现人生价值，需要做到（）。

选项:

• A. 拥有很多金钱

• B. 与历史同向

• C. 与祖国同行

• D. 与人民同在

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问题 28: 2. 大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。

选项:

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问题 29: 3. 实现人生价值不需要有高境界。

选项:

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问题 30: 1. 理想是人们在实践中形成的、有（）的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

选项:

• A. 实现必然性

• B. 不可实现性

• C. 超越客观性

• D. 实现可能性

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问题 31: 2. 最高层次的信念是（）。

选项:

• A. 信仰

• B. 理想

• C. 志向

• D. 意志

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问题 32: 3. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是（）。

选项:

• A. 信念

• B. 理想

• C. 情感

• D. 意志

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问题 33: 4. 理想具有的基本特征有（）。

选项:

• A. 时代性

• B. 虚幻性

• C. 实践性

• D. 超越性

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问题 34: 5. 理想源于现实又超越现实。

选项:

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问题 35: 1. 没有理想信念的支撑，人的精神世界就如同无根之木、无基之塔。

选项:

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问题 36: 2. 理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。

选项:

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问题 37: 1. 中华民族近代以来最伟大的梦想是（）。

选项:

• A. 实现社会主义现代化

• B. 中华民族伟大复兴

• C. 全面建成小康社会

• D. 建成社会主义现代化强国

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问题 38: 2. 指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量包括（）。

选项:

• A. 对马克思主义的信仰

• B. 对共产主义的信仰

• C. 对中国特色社会主义的信念

• D. 对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心

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问题 39: 1. 理想与现实统一性表现在（）。

选项:

• A. 理想是未来的，现实是当下的

• B. 理想是观念的，现实是客观的

• C. 理想是完美的，现实是有缺陷的

• D. 理想受现实的规定和制约，是在对现实的基础上发展起来的

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问题 40: 2. 在追求理想的过程中，需要充分认识到理想实现过程的（）。

选项:

• A. 长期性

• B. 曲折性

• C. 艰巨性

• D. 随意性

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问题 41: 3. 理想产生于现实，但不是对现状的摹写，而是对现实的超越。

选项:

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问题 42: 4. 理想在现实中产生，与未来奋斗目标没有联系。

选项:

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问题 43: 5. 理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的。

选项:

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问题 44: 1. 在整个理想体系中，最根本、最重要的是（）。

选项:

• A. 道德理想

• B. 政治理想

• C. 个人理想

• D. 社会理想

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问题 45: 2. 关于个人理想与社会理想的关系，下列说法中正确的是（）。

选项:

• A. 社会理想是对个人理想的扼杀与限制

• B. 使社会理想服从个人理想

• C. 个人理想的实现要以社会理想为代价

• D. 个人理想的确立要以社会理想为导向

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问题 46: 3. 强调个人理想要符合社会理想，就是（）。

选项:

• A. 只要社会理想

• B. 排斥和抹杀个人理想

• C. 摆正个人理想和社会理想的关系

• D. 在社会理想中实现个人理想

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问题 47: 4. 对个人理想和社会理想关系的理解正确的是（）。

选项:

• A. 当二者发生矛盾时，社会理想服从于个人理想

• B. 社会理想是对个人理想的凝练和升华

• C. 个人理想要符合社会理想

• D. 社会理想排斥个人理想

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问题 48: 5. 社会理想与个人理想是彼此孤立的。

选项:

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问题 49: 1. 都江堰设计巧妙，成效卓著，是闻名世界的水利工程，在2000多年中持续使用。这一成就，主要体现的中国精神内涵是（）。

选项:

• A. 伟大创造精神

• B. 伟大奋斗精神

• C. 伟大团结精神

• D. 伟大梦想精神

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问题 50: 2. 在5000多年的历史发展中，中华民族形成了伟大民族精神。中华民族伟大民族精神的核心是（）。

选项:

• A. 团结统一

• B. 爱国主义

• C. 勤劳勇敢

• D. 自强不息

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问题 51: 3. 中国精神是中华文明绵延不绝而且至今充满活力的精神密码，其丰富内涵包括（）。

选项:

• A. 伟大创造精神

• B. 伟大奋斗精神

• C. 伟大团结精神

• D. 伟大梦想精神

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问题 52: 1. 爱国主义的基本内涵之一是爱祖国的灿烂文化。文化是（）。

选项:

• A. 一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的胎记

• B. 一个国家和民族得以延续的精神基因

• C. 培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮

• D. 民族凝聚力的重要基础

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问题 53: 2. 爱国主义的基本内涵是（）。

选项:

• A. 爱祖国的大好河山

• B. 爱自己的骨头同胞

• C. 爱祖国的灿烂文化

• D. 爱自己的国家

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问题 54: 3. 检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是其对人民群众感情的深浅程度。

选项:

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问题 55: 4. 祖国的大好河山是国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体。

选项:

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问题 56: 1. 作为一种反马克思主义思潮，历史虚无主义以所谓“重新评价”“还原历史”“解放思想”等为名，以（）任意歪曲史实，颠覆历史结论，制造思想混乱。

选项:

• A. 主观代替客观

• B. 必然代替偶然

• C. 细节代替整体

• D. 臆想代替史实

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问题 57: 2. 我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者，不能数典忘祖、妄自菲薄。

选项:

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问题 58: 3. 历史虚无主义的要害，是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。

选项:

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问题 59: 1. 社会主义核心价值体系包括（）。

选项:

• A. 马克思主义指导思想

• B. 中国特色社会主义共同理想

• C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

• D. 社会主义荣辱观

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问题 60: 2. 价值观不仅会因人而异，还会在不同时代、不同民族、不同阶级立场上表现出一定的差异，从而使得价值观具有（）。

选项:

• A. 时代性

• B. 民族性

• C. 阶级性

• D. 偶然性

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问题 61: 3. 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系，两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。

选项:

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问题 62: 1. 十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入（），进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。

选项:

• A. 行政法

• B. 宪法

• C. 民法

• D. 刑法

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问题 63: 2. 培育和践行社会主义核心价值观，用最简洁的语言介绍和说明中国，有利于（）。

选项:

• A. 增进国际社会对中国的理解，扩大中华文化影响力

• B. 增强社会主义意识形态的竞争力，掌握话语权，赢得主动权

• C. 逐步打破西方的话语垄断、舆论垄断

• D. 维护国家文化利益和意识形态安全，不断提高我们国家的文化软实力

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问题 64: 3. 核心价值观是文化软实力的灵魂。

选项:

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问题 65: 4. 对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。

选项:

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问题 66: 5. 社会主义核心价值观是当代中国增进社会团结和谐的最大公约数。

选项:

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问题 67: 1. 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华民族的精神命脉。

选项:

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问题 68: 2. 社会主义核心价值观广泛吸收借鉴了包括资本主义文明成果在内的人类一切文明成果，萃取精华，融会贯通，形成了具有世界视野、中国气派的价值观。

选项:

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问题 69: 3. 社会主义核心价值观的先进性，体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。

选项:

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问题 70: 4. 深深地根植于中华优秀传统文化，是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。

选项:

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问题 71: 1. 中国的民主制度“不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的”。这里说的是社会主义核心价值观的（）。

选项:

• A. 单一性

• B. 真实性

• C. 历史性

• D. 虚伪性

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问题 72: 2. 社会主义核心价值观的（）为当今中国社会主义核心价值观自信提供了坚实的实践基础和科学依据。

选项:

• A. 人民性

• B. 真实性

• C. 单一性

• D. 先进性

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问题 73: 3. 关于全过程人民民主，下列理解中正确的有（）。

选项:

• A. 实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一

• B. 是全链条、全方位、全覆盖的民主

• C. 是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主

• D. 保证人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利

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问题 74: 4. 人民当家作主的社会主义制度，为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障。

选项:

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问题 75: 1. 我们要共同倡导弘扬全人类共同价值，（）、民主、自由是各国人民的共同追求，要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，不将自己的价值观和模式强加于人，不搞意识形态对抗。

选项:

• A. 和平

• B. 发展

• C. 公平

• D. 正义

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问题 76: 2. “普世价值”打破了所有民族、种族、阶级、国家的界限，也超越了一切文明、宗教、信仰的差异，可以为普天下所有的人共同接受。

选项:

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问题 77: 3. 西方国家所鼓吹的所谓“普世价值”并不是指人类道德评价、审美评价的普遍性或共性，而是特指资本主义价值观。

选项:

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问题 78: 1. “韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头”，说明践行社会主义核心价值观要（）。

选项:

• A. 勤学

• B. 修德

• C. 明辨

• D. 笃实

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问题 79: 2. 在培育和弘扬的过程中，下好落细、落小、落实的功夫，对于大学生而言，就是要切实做到（），使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

选项:

• A. 勤学

• B. 修德

• C. 明辨

• D. 笃实

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问题 80: 3. 在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大学生始终走在时代前列，成为社会主义核心价值观的（）。

选项:

• A. 坚定信仰者

• B. 坐而论道者

• C. 积极传播者

• D. 模范践行者

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问题 81: 4. 一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。

选项:

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问题 82: 1. 马克思主义认为，道德赖以产生的客观条件是（）。

选项:

• A. 劳动

• B. 社会关系

• C. 人的自我意识

• D. 私有制的出现

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问题 83: 2. 马克思主义认为，人类道德起源的首要前提是（）。

选项:

• A. 劳动

• B. 社会分工

• C. 人的自我意识

• D. 私有制的出现

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问题 84: 3. “天意神启论”关于道德的起源的基本观点是（）。

选项:

• A. 道德起源于上天的命令或神的旨意

• B. 道德起源于人与生俱来的善性

• C. 道德起源于人的情感欲望

• D. 道德起源于动物的本能

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问题 85: 4. 马克思主义认为，道德的起源的条件包括（）。

选项:

• A. 劳动

• B. 社会关系

• C. 人的自我意识

• D. 神的旨意

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问题 86: 1. 道德的发展，是一个（）的历史过程。

选项:

• A. 直线上升

• B. 直线下降

• C. 曲折上升

• D. 平直前进

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问题 87: 2. 社会主义道德的显著先进性充分表现在（）。

选项:

• A. 社会主义道德是代表地主阶级利益的社会道德形态

• B. 社会主义道德是代表资产阶级利益的社会道德形态

• C. 社会主义道德是代表人民群众利益的社会道德形态

• D. 社会主义道德是代表奴隶主阶级利益的社会道德形态

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问题 88: 3. 社会主义道德的显著先进性表现在（）。

选项:

• A. 社会主义道德是社会主义经济基础的反映

• B. 社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展

• C. 社会主义道德克服以往阶级社会道德的局限性

• D. 社会主义道德是以生产资料私有制为基础的社会道德形态

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问题 89: 4. 道德是不断发展进步，是不可能出现某种停滞或倒退现象的。

选项:

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问题 90: 5. 道德不是亘古不变的，而是伴随社会的进步和实践的发展而与时俱进的。

选项:

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问题 91: 1. 道德的核心问题是（）。

选项:

• A. 道德的起源

• B. 道德的功能

• C. 为什么人服务

• D. 为市场发展服务

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问题 92: 2. 为人民服务作为社会主义道德的核心的基本表现是（）。

选项:

• A. 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求

• B. 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

• C. 为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一

• D. 为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志

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问题 93: 3. 下列各项中，属于为人民服务的表现的有（）。

选项:

• A. 毫不利己、专门利人

• B. 顾全大局、先公后私

• C. 热心公益、助人为乐

• D. 遵纪守法、诚实劳动

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问题 94: 4. 为人民服务与社会主义市场经济是必然对立的。

选项:

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问题 95: 5. 为人民服务，既伟大又平凡，既高尚又普通，它并非高不可攀、远不可及。

选项:

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问题 96: 1. 中国革命道德萌芽于（）。

选项:

• A. 辛亥革命

• B. 洋务运动

• C. 五四运动

• D. 戊戌变法

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问题 97: 2. 中国革命道德的内容包括（）。

选项:

• A. 全心全意为人民服务

• B. 修身自律，保持节操

• C. 优胜劣汰，适者生存

• D. 始终把革命利益放在首位

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问题 98: 3. 共产党人修身自律、保持节操是践履中国革命道德的重要环节。

选项:

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问题 99: 4. 任何道德规范都要面向生活实践。

选项:

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问题 100: 5. 中国革命道德的灵魂是坚持社会主义和共产主义理想信念。

选项:

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问题 101: 1. 公共生活是相对于私人生活而言的，具有鲜明的（），对社会的影响更为直接和广泛。

选项:

• A. 封闭性和隐秘性

• B. 开放性和透明性

• C. 虚拟性和广泛性

• D. 有序性和单一性

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问题 102: 2. 公共生活中的道德规范包括遵纪守法、（）。

选项:

• A. 文明礼貌

• B. 助人为乐

• C. 爱护公物

• D. 保护环境

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问题 103: 3. 下列属于社会公共生活的是（）。

选项:

• A. 校园生活

• B. 职业生活

• C. 婚姻家庭生活

• D. 网络虚拟世界生活

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问题 104: 4. 公共生活的基本特征是（）。

选项:

• A. 活动范围的广泛性

• B. 活动内容的开放性

• C. 交往对象的复杂性

• D. 活动方式的多样性

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问题 105: 1. 下列劳动观念中正确的是（）。

选项:

• A. 劳动有高低贵贱之分

• B. 劳动创造美好生活

• C. 人类的精神劳动高于物质劳动

• D. 在平凡岗位无法干出不平凡的业绩

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问题 106: 2. 确立（）是维系人们职业活动和职业生活的思想保障。

选项:

• A. 超前的消费观念

• B. 消极的躺平观念

• C. 极端的个人主义

• D. 正确的劳动观念

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问题 107: 3. 对大学生来说，应该从（）等方面努力，逐步树立正确的择业观和创业观。

选项:

• A. 树立崇高的职业理想

• B. 服从社会发展的需要

• C. 做好充分的择业准备

• D. 培养创业的勇气和能力

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问题 108: 1. 新时代大学生锤炼个人品德需要掌握道德修养的正确方法，包括学思并重、（）。

选项:

• A. 省察克治

• B. 慎独自律

• C. 知行合一

• D. 积善成德

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问题 109: 2. 志愿服务的精神包括（）。

选项:

• A. 奉献

• B. 友爱

• C. 互助

• D. 进步

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问题 110: 3. 新时代大学生涵养高尚道德品格的基本要求包括（）。

选项:

• A. 形成正确的道德认知和道德判断

• B. 激发正向的道德认同和道德情感

• C. 强化坚定的道德意志和道德信念

• D. 注重道德对个人利益需求的维护

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问题 111: 1. 我国社会主义法律的本质特征包括（）。

选项:

• A. 体现了党的主张和人民意志的统一

• B. 具有科学性和先进性

• C. 是中国特色社会主义建设的重要保障

• D. 党可以不受宪法和法律的约束

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问题 112: 2. 我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。

选项:

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问题 113: 1. （）是法律运行的起始性和关键性环节。

选项:

• A. 法律制定

• B. 法律遵守

• C. 法律执行

• D. 法律适用

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问题 114: 2. 在广义上，法律执行是指（），在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。

选项:

• A. 企业

• B. 国家机关及其公职人员

• C. 社会组织

• D. 公民

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问题 115: 3. 法律适用是指（）依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

选项:

• A. 国家立法机关及其公职人员

• B. 国家行政机关及其公职人员

• C. 国家司法机关及其公职人员

• D. 国家机关及其公职人员

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问题 116: 4. 我国社会主义法律的运行过程有（）。

选项:

• A. 法律制定

• B. 法律遵守

• C. 法律执行

• D. 法律适用

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问题 117: 1. 习近平法治思想是经过长期发展而形成的内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的法治理论体系，它（）。

选项:

• A. 回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题

• B. 是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果

• C. 是马克思主义法治理论中国化最新成果

• D. 是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分

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问题 118: 2. 以下属于习近平法治思想的主要内容的有（）。

选项:

• A. 坚持以人民为中心

• B. 坚持抓住领导干部这个“关键少数”

• C. 坚持依宪治国、依宪执政

• D. 坚持中国特色社会主义法治道路

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问题 119: 3. 习近平法治思想的重大意义包括（）。

选项:

• A. 是马克思主义法治理论中国化的最新成果

• B. 是新时代全面依法治国的根本遵循

• C. 是新时代全面依法治国的行动指南

• D. 是法治中国建设的强大思想武器

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问题 120: 1. 坚持法律面前人人平等的意义包括（）。

选项:

• A. 充分显示中国特色社会主义制度的优越性

• B. 鲜明地反对法外特权，预防特权思想和潜规则

• C. 鲜明地反对法律适用上的各种歧视

• D. 有利于维护法律权威

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问题 121: 2. 中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则包括坚持中国共产党的领导、（）。

选项:

• A. 坚持人民主体地位

• B. 坚持法律面前人人平等

• C. 坚持依法治国和以德治国相结合

• D. 坚持从中国实际出发

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问题 122: 3. 忽视法治和德治中任何一个，都将难以实现国家的长治久安。

选项:

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问题 123: 4. 党的领导是社会主义法治的最根本的保证。

选项:

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问题 124: 5. “法治”与“法制”，从内涵上讲没有区别。

选项:

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问题 125: 1. 在中国特色社会主义法律体系中，（）居于核心地位。

选项:

• A. 民法

• B. 刑法

• C. 经济法

• D. 宪法

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问题 126: 2. 以下关于宪法至上地位的表述正确的是（）。

选项:

• A. 其他法律跟宪法可以在内容上相抵触

• B. 我国宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现

• C. 我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据

• D. 我国宪法规定了国家的根本制度

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问题 127: 3. 宪法是国家的根本法，体现在宪法在目的上要实现对于公权力的限制和对于个人权利的保障。

选项:

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问题 128: 1. 法律至上的具体表现包括（）。

选项:

• A. 法律的普遍适用

• B. 法律的优先适用

• C. 情理大于法理

• D. 法律的不可违反

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问题 129: 2. 培养法治思维的途径主要有（）。

选项:

• A. 学习法律知识

• B. 掌握法律方法

• C. 参与立法讨论

• D. 旁听司法审判

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问题 130: 3. 法治思维的特征包括（）。

选项:

• A. 正当性

• B. 规范性

• C. 逻辑性

• D. 科学性

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问题 131: 1. 下列行为符合我国法律规定中关于正确行使公民权利的是（）。

选项:

• A. 父母让初二学生小明外出打工，挣钱供弟妹读书

• B. 李某将自己积攒的8万元人民币捐赠给科研机构

• C. 王某在公共汽车上将捉住的小偷打成重伤

• D. 小刚用石头将销售假冒伪劣商品商户的窗户砸坏

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问题 132: 2. 小强过去常以上学时间紧为由闯红灯，学习法律知识后，他开始自觉遵守交通规则，不再闯红灯了。对小强转变起作用的法律知识是（）。

选项:

• A. 我国公民的权利是法律赋予的

• B. 公民要依法行使权利，自觉履行义务

• C. 我国法律规定公民有人身自由

• D. 我国公民有行使自己权利的自由

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问题 133: 3. 以下各项中，属于政治权利是（）。

选项:

• A. 选举权

• B. 人格尊严权

• C. 社会经济权利

• D. 科学研究权

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问题 134: 4. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利时应符合的要求包括（）。

选项:

• A. 不得侵害国家利益

• B. 不得侵害社会利益

• C. 不得侵害集体利益

• D. 不得侵害其他公民合法的自由和权利

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问题 135: 5. 权利的行使要以法律相关规定为界限，具体包括（）。

选项:

• A. 权利行使目的的正当性

• B. 权力行使的必要限度

• C. 权力行使方式的法定性

• D. 权力行使的正当程序

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