中国大学MOOC大学生职业发展与就业指导（福州大学版）考核作业参考原题试题

2024秋最新《中国大学MOOC大学生职业发展与就业指导（福州大学版）考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库

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大学生职业发展与就业指导（福州大学版）

学校: 无

问题 1: 1. 本门课程中所指的“三涯”分别指的是

选项:

• A. 生涯

• B. 职业生涯

• C. 婚姻生涯

• D. 学习生涯

答案: 生涯

问题 2: 2. 大学生一般处于哪个阶段?

选项:

• A. 成长阶段

• B. 探索阶段

• C. 建立阶段

• D. 维持阶段

答案: 探索阶段

问题 3: 3. 以下哪个角色不是职业?

选项:

• A. 设计工程师

• B. 保姆

• C. 公益组织工作人员

• D. 志愿者

答案: 志愿者

问题 4: 4. 生涯不仅包含职业角色,还包含学生、子女、社会公民、休闲者等生活角色。

选项:

答案: 正确

问题 5: 5. 生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。

选项:

答案: 正确

问题 6: 1. 大学生的学业发展路径有

选项:

• A. 学术型

• B. 活动型

• C. 技术型

• D. 综合型

答案: 学术型

问题 7: 2. 目前的大学专业可分为哪些学科领域?

选项:

• A. 人文学科

• B. 社会学科

• C. 自然科学

• D. 工程技术

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问题 8: 3. 大学生涯九宫格的最基本层面是

选项:

• A. 学习进修

• B. 身心健康

• C. 职业准备

• D. 人际交往

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问题 9: 4. “管理学类”属于哪一个学科领域?

选项:

• A. 人文学科

• B. 社会学科

• C. 自然科学

• D. 工程技术

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问题 10: 5. 一位同学考研考博,毕业后在高校从事教学科研工作,他的学业发展路径是

选项:

• A. 学术型

• B. 活动型

• C. 技术型

• D. 综合型

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问题 11: 1. 职业自我认知的四维模型包括

选项:

• A. 兴趣

• B. 能力

• C. 性格(个性)

• D. 动力(价值观)

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问题 12: 2. 自我认知的四维模型不包括

选项:

• A. 兴趣

• B. 能力

• C. 个性

• D. 自我概念

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问题 13: 3. 自我认知冰山模型水面以上的部分是

选项:

• A. 社会角色

• B. 自我概念

• C. 个性

• D. 技能

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问题 14: 4. 四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要?

选项:

• A. 兴趣

• B. 能力

• C. 个性

• D. 动力(价值观)

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问题 15: 5. 四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么?

选项:

• A. 兴趣

• B. 能力

• C. 个性

• D. 动力(价值观)

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问题 16: 1. 人类的气质类型中最细心的一种人是

选项:

• A. 胆汁质

• B. 多血质

• C. 粘液质

• D. 抑郁质

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问题 17: 2. 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢指挥和带领团队的是

选项:

• A. 企业型

• B. 艺术型

• C. 社会型

• D. 常规型

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问题 18: 3. 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是

选项:

• A. 实际型

• B. 艺术型

• C. 社会型

• D. 常规型

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问题 19: 1. 小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。喜欢具体任务,与物打交道。个性保守,喜欢独立做事。他适合做以下哪类型的工作

选项:

• A. 经常使用工具、机器,重视操作技能的工作。

• B. 智力、抽象、分析的、钻研的工作。

• C. 与人打交道的工作。

• D. 注重细节、精确度、有系统、有条理的工作。

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问题 20: 2. 小兰喜欢与人交往 ,善言谈,个性热情,乐于助人奉献,善良有同情心。她比较适合以下哪类型的工作?

选项:

• A. 经常使用工具、机器,重视操作技能的工作。

• B. 智力、抽象、分析的、钻研的工作。

• C. 与人打交道的工作。

• D. 注重细节、精确度、有系统、有条理的工作。

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问题 21: 3. 一个人为获得他人认可而投入某件事,它的兴趣是间接兴趣而非直接兴趣。

选项:

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问题 22: 4. 兴趣不仅是对事物优先注意和向往的心情,而且表 现为某种实际行动。

选项:

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问题 23: 5. 只要有兴趣,就能从事相应的职业。

选项:

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问题 24: 1. 撰写成就故事可运用“STAR”法则,分别指的是

选项:

• A. 背景、行动、目标、结果

• B. 背景、目标、行动、结果

• C. 目标、背景、行动、结果

• D. 目标、背景、结果、行动

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问题 25: 2. 专业知识技能不可迁移,因此如果从事专业不对口的工作,大学就白读了。

选项:

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问题 26: 3. 职业规划中,能力是选择的基础。离开能力,追求兴趣和价值观是不可行的。

选项:

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问题 27: 4. 自我管理技能可以迁移至不同的工作中。

选项:

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问题 28: 5. 良好的自我管理技能够帮助个人更好地适应周围的环境、应对工作中出现的问题,因此也被称为“适应性技能”

选项:

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问题 29: 1. 探索个人价值观的方法有

选项:

• A. 个人成长经历回顾

• B. 职业测评

• C. 理想生活幻想

• D. 寻找生涯榜样

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问题 30: 2. 具有不同价值观的人会产生不同的态度和行为。

选项:

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问题 31: 3. 价值观,就是人们在做选择和判断时,所看重的原则、标准和品质。

选项:

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问题 32: 4. 在工作城市选择上,有人希望往大城市发展,“宁要城市一张床,不要乡下一间房”;有人则要“逃离北上广”,希望过更从容的生活。价值观的选择没有对错,是因人而异的。

选项:

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问题 33: 5. 一个人的价值观往往与他的人生观、世界观相关。

选项:

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问题 34: 1. 小田在寻求职业时,主要考虑事业单位、国有企业,非常关注单位是否有正式编制。她可能的主要职业锚是

选项:

• A. 安全/稳定型

• B. 自主/独立型

• C. 技术/职能型

• D. 挑战型

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问题 35: 2. 小王的职业理想是期待成为本领域的专家,他的职业锚主要是

选项:

• A. 技术/职能型

• B. 管理型

• C. 自主/独立型

• D. 安全/稳定型

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问题 36: 3. 马斯洛需要层次理论谈及的5种需要,按照由低到高层级,分别是

选项:

• A. 安全需要--生理需要--归属和爱的需要--尊重需要--自我实现的需要

• B. 生理需要--安全需要--尊重需要--归属和爱的需要--自我实现的需要

• C. 生理需要--安全需要--归属和爱的需要--尊重需要--自我实现的需要

• D. 生理需要--安全需要--归属和爱的需要--自我实现的需要--尊重需要

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问题 37: 4. 《中国人民共和国职业分类大典》将我国现有的职业划分为( )个大类。

选项:

• A. 6

• B. 7

• C. 8

• D. 10

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问题 38: 5. 兴趣要发展成职业,需要能力不断提升

选项:

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问题 39: 1. 以下属于第二产业的有

选项:

• A. 农林牧渔业

• B. 采矿业

• C. 制造业

• D. 建筑业

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问题 40: 2. 朝阳行业的特点有

选项:

• A. 市场增长率高

• B. 需求高速增长

• C. 技术渐趋定型

• D. 行业特点和竞争状况比较明朗

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问题 41: 3. 了解一个行业的渠道有

选项:

• A. 了解行业里的领军企业

• B. 通读行业分析报告

• C. 阅读行业的综述性书籍

• D. 了解企业职能

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问题 42: 4. 互联网在行业分类中属于

选项:

• A. 第一产业

• B. 第二产业

• C. 第三产业

• D. 第四产业

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问题 43: 5. 成熟行业要不断变革,才能在时代变化浪潮中保持地位。

选项:

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问题 44: 1. 以下职位发挥“财务”职能的有

选项:

• A. 财务经理

• B. 会计

• C. 审计

• D. 出纳

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问题 45: 2. 以下对职能的描述,正确的有

选项:

• A. 指事物、机构本身具有的功能或应起的作用。

• B. 在企业中,会划分不同的职能模块。

• C. 不同企业中对职能模块的称呼是职位。

• D. 同一职能在不同企业中的职位称呼可能不同。

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问题 46: 3. 华为技术有限公司在单位类型上属于

选项:

• A. 国有企业

• B. 民营企业

• C. 三资企业

• D. 股份制企业

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问题 47: 4. 大学生探索职业世界时,评估职业信息的价值是不可或缺的步骤。

选项:

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问题 48: 5. 大学生可以通过自我探索初步形成职业探索主题。

选项:

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问题 49: 1. 做好时间管理需要

选项:

• A. 明确时间管理的目标

• B. 做好时间记账

• C. 把握要事第一原则

• D. 学会专注

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问题 50: 2. 缺乏时间管理会导致

选项:

• A. 目标无法实现

• B. 效率低

• C. 拖延

• D. 时间利用率低

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问题 51: 3. 按照80/20定律(帕列托法则),我们应该尽量多的把时间花在哪类事情上?

选项:

• A. 重要紧急

• B. 紧急不重要

• C. 重要不紧急

• D. 不紧急不重要

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问题 52: 4. 提高效率的有效方式是在一个时间内专注做一件事。

选项:

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问题 53: 5. 目标如果过于长远,会缺乏行动动力,因此要把目标细化到可执行的具体事情上。

选项:

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问题 54: 1. 有效地说,需要

选项:

• A. 表达清楚你想要的

• B. 及时反馈

• C. 重复强调

• D. 负面反馈

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问题 55: 2. 言语沟通,包括

选项:

• A. 面对面交流

• B. 视频通话

• C. 短信

• D. 邮件

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问题 56: 3. 实现有效沟通需要做到

选项:

• A. 消除可控的沟通干扰

• B. 认真倾听

• C. 关注对方需要

• D. 及时反馈

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问题 57: 4. 以下关于沟通的表述,正确的是

选项:

• A. 有一个特定的目标

• B. 在个体或群体间传递信息、思想和情感

• C. 是一个单向的过程

• D. 为达成共识

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问题 58: 5. 在有效沟通中,说比听更重要。

选项:

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问题 59: 1. 对“决策”的合理认知包括

选项:

• A. 任何决策都是有风险的。

• B. 没有完美的决策。

• C. 有得必有失,决策意味着取舍。

• D. 决策不仅包括选择,也包括行动。

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问题 60: 2. 大学生面临的重要生涯决策有专业选择、职业选择、升学选择、婚姻选择等。

选项:

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问题 61: 3. 生涯发展过程中会面临许多选择的情境,需要个人作出决定,这就是“生涯决策”或称为“生涯决定”

选项:

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问题 62: 4. 做决定通常会伴随焦虑。焦虑的来源大部分来自于“不确定”与”难舍”。

选项:

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问题 63: 5. 生涯决策就是个人在多项选择之间权衡利弊,以达成最大价值的历程。

选项:

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问题 64: 1. 在决策过程中,只有先了解自我需求后,才能搜集外部信息。

选项:

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问题 65: 2. 生涯决策的前提是有两个以上的选择机会。

选项:

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问题 66: 3. 决策的第一步是觉察自己做决定的需要。

选项:

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问题 67: 4. 在决策过程中,搜集自我需求和外界信息是决策的基础和关键点。

选项:

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问题 68: 1. 生涯决策平衡单可以帮助决策,使用时要注意

选项:

• A. 使用的前提是充分了解自我和工作世界

• B. 每个维度的项目因人、因时、因地不同。

• C. 平衡单的作用是作出唯一决定。

• D. 平衡单是一个动态的过程。

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问题 69: 2. 生涯决策平衡单的使用前提是充分了解自我和外界环境信息

选项:

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问题 70: 3. 只要确定了一个选择,就必须坚持到底,不要轻易改变决策。

选项:

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问题 71: 1. 在进行职业选择时要考虑哪些维度()

选项:

• A. 组织满意度

• B. 家人满意度

• C. 个人的职业满意度

• D. 他人满意度

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问题 72: 1. 在职业选择定位时,自我方面要考虑()

选项:

• A. 职业条件

• B. 个人能力

• C. 个人需求

• D. 职业回馈

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问题 73: 2. 一则招聘启事中要求:“较强的协调沟通能力,分析和逻辑推理能力”,这是对哪种技能的要求?()

选项:

• A. 专业知识技能

• B. 可迁移技能

• C. 管理技能

• D. 自我管理技能

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问题 74: 3. 一则招聘启事中要求:“原则性强,较好的工作责任心和主动性;细致、谨慎、沉稳”,这是对哪种技能的要求?()

选项:

• A. 专业知识技能

• B. 可迁移技能

• C. 管理技能

• D. 自我管理技能

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问题 75: 4. 通常来说,职业回馈高的职业,对个体的能力要求也越高。()

选项:

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问题 76: 5. 只要有份成功的职业,就一定会有职业幸福感。()

选项:

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问题 77: 1. 广义的就业信息包括()

选项:

• A. 就业形势与政策

• B. 就业流程

• C. 行业企业信息

• D. 职位的具体信息

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问题 78: 2. 搜集就业信息时需要搜集哪些信息?()

选项:

• A. 招聘说明

• B. 历年招聘情况

• C. 用人单位情况

• D. 招聘部门与流程

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问题 79: 3. 就业信息管理可从哪些方面进行?()

选项:

• A. 去伪存真

• B. 重点把握

• C. 深入分析

• D. 及时反馈

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问题 80: 4. 在选择职位信息时,要根据自己的优势、长处和性格特点等,认真考虑自己是否合适和愿意从事这个职业,将符合个人发展方向的用人信息按重要性、紧迫性综合排序,有重点地了解落实。()

选项:

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问题 81: 5. 狭义的就业信息仅指用人单位招聘信息,即岗位需求信息。()

选项:

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问题 82: 1. 简历的目的是()

选项:

• A. 充分展示自我

• B. 获取面试的机会

• C. 获取一份工作

• D. 展示与职位相匹配的能力

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问题 83: 2. 简历写作最重要的原则是()

选项:

• A. 针对性

• B. 有效性

• C. 多样性

• D. 广泛性

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问题 84: 3. 一份经历是否要写进简历,取决于与岗位的相关度。()

选项:

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问题 85: 4. 个人简历要把自己所有的经历实践都写上,越多越好。()

选项:

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问题 86: 1. 个人信息中,必写信息有()

选项:

• A. 姓名

• B. 联系方式

• C. 性别

• D. 身高

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问题 87: 2. 在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?()

选项:

• A. 个人信息

• B. 求职目标/应聘岗位

• C. 教育背景

• D. 社会实践

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问题 88: 3. 实践经历要运用“STAR”法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。()

选项:

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问题 89: 4. 针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历。()

选项:

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问题 90: 5. 简历中教育背景是重要信息,所以要放在最前面的位置。()

选项:

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问题 91: 1. 简历的规格与版式要注意()

选项:

• A. 使用文章式版 面

• B. 使用程序式版面

• C. 尽量避免多种字体

• D. 要适当留白

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问题 92: 2. 简历中兴趣爱好的写作要注意()

选项:

• A. 越多越好

• B. 过于广泛简单的兴趣不必写

• C. 兴趣中隐含着与岗位相关的能力

• D. 越少越好

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问题 93: 3. 简历中需要强调的部分,可运用粗体、下划线、斜体等多重强调。()

选项:

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问题 94: 4. 简历写作要多用积极行为动词表达能力,尽可能少用“参与”、“参加”等弱行为动词。()

选项:

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问题 95: 5. 个人经历很多的时候,简历可以多写几张。()

选项:

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问题 96: 1. 电子邮箱投递简历时,要注意()

选项:

• A. 邮件和附件标题要包括姓名-岗位-联系方式

• B. 不用转发与群发

• C. 写一份简单的求职信

• D. 用群发更便捷

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问题 97: 2. 用邮箱发送简历时,邮件主题和文档标题最好采用()

选项:

• A. 个人简历

• B. 我的简历

• C. 姓名+简历

• D. 姓名+亮点+应聘岗位+联系方式

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问题 98: 3. 求职过程中,要做好求职的记录与跟踪。()

选项:

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问题 99: 1. 如何有效地进行笔试模拟练习?()

选项:

• A. 每天都练

• B. 安静的环境与固定的时间

• C. 策略答题,擅长的先做,保证正确率

• D. 针对短板有针性地学习提升

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问题 100: 2. 如何了解企业历年笔试题型?()

选项:

• A. 询问参加过笔试的学姐学长

• B. 利用好网络资源

• C. 询问企业

• D. 自己预测

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问题 101: 3. 与“中国:北京”相一致的一组词汇是()

选项:

• A. 美国:纽约

• B. 古巴:哈瓦那

• C. 韩国:釜山

• D. 印度:孟买

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问题 102: 4. 1元钱可以买一瓶汽水,喝完后两个空瓶可以换一瓶汽水,如果你有20元钱,最多可以喝到多少瓶汽水?()

选项:

• A. 37瓶

• B. 38瓶

• C. 39瓶

• D. 40瓶

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问题 103: 5. 管理培训生或者储备干部类岗位,除了应聘者相关专业知识外,更注重其发展潜质。()

选项:

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问题 104: 1. 无领导小组面试的类型有()

选项:

• A. 排序问题

• B. 解决问题

• C. 案例分析

• D. 辩论讨论

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问题 105: 2. 非结构化面试的特点是()

选项:

• A. 每个求职者的问题都不一样

• B. 面试的问题由考官决定,根据与求职者的互情况进行追问

• C. 一般在部分主管面或终面

• D. 评估没有标准

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问题 106: 3. 面试模拟实战找什么人演练效果较好?()

选项:

• A. 熟悉的人

• B. 不熟悉的人

• C. 有工作经验的人

• D. 职业咨询师

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问题 107: 4. 描述故事的“STAR”法则,其中“S”指的是()

选项:

• A. 背景情况

• B. 任务目标

• C. 具体行动

• D. 结果反思

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问题 108: 5. 做好自我介绍的前提是,充分了解自己和目标岗位的需求。()

选项:

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问题 109: 1. 面试中,女性着装的细节有()

选项:

• A. 服装大小适宜,裙子长度到位

• B. 袜子的选择与备用

• C. 装饰品不多余,线头暗扣要处理

• D. 服装遵循三色原则

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问题 110: 2. 着装规范得体要注意()

选项:

• A. 不穿休闲装

• B. 西装或套装最恰当

• C. 符合自身特点

• D. 符合着装的礼仪规范

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问题 111: 3. 男生在求职面试中对头发长度的要求一般为()

选项:

• A. 前不覆额

• B. 侧不掩耳

• C. 不染发

• D. 后不及领

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问题 112: 4. 男士着装中的“三一”定律 是指_______、腰带、公文包等三件物品统一色系。()

选项:

• A. 鞋子

• B. 领带

• C. 外套

• D. 袜子

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问题 113: 5. 男士的单排扣西装有两粒扣与三粒扣之分,若为两粒扣,只扣上面一粒;若是三粒扣,则要全扣上。()

选项:

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问题 114: 1. 面部形象的原则有()

选项:

• A. 整洁

• B. 卫生

• C. 修饰

• D. 自然

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问题 115: 2. “坐姿端庄”包括()

选项:

• A. 入座要稳而轻

• B. 眼睛平视

• C. 上体直立

• D. 坐满椅子适宜的度

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问题 116: 3. “手位恰当”包括()

选项:

• A. 双手递交物品

• B. 手势不宜过多

• C. 手位高度适宜

• D. 不可把尖锐一端对着他人

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问题 117: 4. 在面试中求职者的手势高度一般不超过()

选项:

• A. 肚脐

• B. 大腿

• C. 肩膀

• D. 头部

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问题 118: 5. 面试时需要具备时间观念,通常提前几分钟到达面试地点比较合适？()

选项:

• A. 5分钟

• B. 5-10分钟

• C. 15分钟

• D. 半个小时

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问题 119: 1. 下列有关机会型创业的表述正确的是()

选项:

• A. 着眼于新的市场机会

• B. 拥有更高的技术含量

• C. 获得更多的贷款资金和政府支持

• D. 高风险、高收益,解决就业问题,有可能创造更大的经济效益,从而改善经济结构。

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问题 120: 2. 下列有关于创业的说法正确的是()

选项:

• A. 创业也是一种职业选择。

• B. 创业包括创业活动和创业精神。

• C. 创业是一个过程。

• D. 创业特指创办新企业。

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问题 121: 3. 创业是不拘于当前资源约束、寻求机会,将不同的资源以利用和开发,并创造价值的过程。()

选项:

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问题 122: 4. 面对不断变化的职业,大学生应该从“寻找工作”转变为“改造工作”。()

选项:

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问题 123: 5. 由于科技进步造成失业的因素也是帮助创造工作岗位的潜在因素。()

选项:

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问题 124: 1. 创业精神的特征包括()

选项:

• A. 高度综合性

• B. 整体性

• C. 超越历史的先进性

• D. 时代性和地域性

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问题 125: 2. 在企业中要实现从个人创业精神到全体创业精神的传递。()

选项:

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问题 126: 3. 大公司的创业精神要靠制度化,在完善制度的过程中形成自己的特色和核心能力。()

选项:

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问题 127: 4. 创业者个体要保持创业的精神状态和思维方式。()

选项:

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问题 128: 5. 创业精神中包括承担风险的精神,所以创业者就是赌徒。()

选项:

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问题 129: 1. 创业者需具备的技能有()

选项:

• A. 创新能力

• B. 表达能力

• C. 资源整合能力

• D. 人际交往能力

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问题 130: 2. 创业者需具备的能力包括()

选项:

• A. 知识

• B. 技能

• C. 特质

• D. 政策

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问题 131: 3. 创业者的特质是先天就形成的,不能改变。()

选项:

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问题 132: 4. 创业者在知识储备方面应该成为复合型人才。()

选项:

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问题 133: 1. 国家从以下哪些方面出台政策鼓励大学生创业()

选项:

• A. 创业教育和培训

• B. 工商注册、税收优惠

• C. 银行开户、社会保险补贴

• D. 资金、经营场所、创业公共服务

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问题 134: 2. 创业者在整合资源的过程中需要充分发挥资源的杠杆效应,这意味着创业者应当()

选项:

• A. 能比别人更加有效的使用资源,更充分的利用别人没有意识到的资源

• B. 利用他人,或者别的企业的资源来完成自己创业的目的

• C. 用一种资源补足另一种资源,产生更高的复合价值

• D. 利用一种资源获得其他资源

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问题 135: 3. 创业者在资源整合过程中需要构建双赢机制,即共同利益的实现需要共赢的利益机制做保证,通常情况下这个机制能够保证双方或多方同时赢。()

选项:

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问题 136: 4. 大学生在创业中拥有多少资源是最重要的。()

选项:

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问题 137: 1. 签订就业协议书的注意事项有()

选项:

• A. 按规定的程序签约

• B. 查明用人单位的主体资格

• C. 条款内容明确

• D. 谨慎签约

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问题 138: 2. 《就业协议书》与《劳动合同》的区别有()

选项:

• A. 主体不同

• B. 内容不同

• C. 时间不同

• D. 适用法律不同

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问题 139: 3. 就业协议书的签订程序是()

选项:

• A. 毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章

• B. 毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单位签章

• C. 毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕业生所在学院及学校签章

• D. 用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章

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问题 140: 4. 毕业生就业协议已经订立,就对当事人具有约束力,不得随意解除,否则应承担违约责任。()

选项:

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问题 141: 5. 就业协议书由毕业生、用人单位一、学校三方签订的,明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议。()

选项:

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问题 142: 1. 试用期工资不得低于同岗位工资的 ?()

选项:

• A. 0.6

• B. 0.7

• C. 0.8

• D. 0.9

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问题 143: 2. 无固定期限的劳动合同,试用期不得超过()

选项:

• A. 三个月

• B. 六个月

• C. 一年

• D. 两年

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问题 144: 3. 试用期内用人单位可以随时开除劳动者。()

选项:

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问题 145: 4. 劳动合同必须约定试用期。()

选项:

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问题 146: 5. 试用期工资不得低于当地最低工资标准。()

选项:

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问题 147: 1. 学生可以不受法律约束,职业人要受法律约束。()

选项:

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问题 148: 2. 学生角色的权利主要是依法接受教育,接受经济生活的供给和资助;职业角色则是依法行使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报酬。()

选项:

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问题 149: 3. 学生角色的规范多是从培养、教育角度出发,职业角色的规范则更为严格、具体,违背了就要承担一定的责任。()

选项:

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问题 150: 1. 职业生涯发展的路径有()

选项:

• A. 向上晋升发展

• B. 向内发展为专家

• C. 不同岗位转换

• D. 对外发展,兼顾工作与生活

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问题 151: 2. 职业生涯发展理想的状况是()

选项:

• A. 内外职业生涯交替发展

• B. 外职业生涯超前

• C. 内职业生涯超前

• D. 外职业生涯停滞

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问题 152: 3. 职场新人积极地与资深员工互动,有利于快速获取职业知识、了解企业环境,以便自己尽快度过职业适应期。()

选项:

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问题 153: 4. 外职业生涯通常由自己决定、给予、认可,不容易被收回或剥夺。()

选项:

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