西安开放大学修辞与言语艺术考核作业参考原题试题

2024秋最新《西安开放大学修辞与言语艺术考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库

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修辞与言语艺术

学校: 西安开放大学

问题 1: 1. 修辞学的研究对象是

选项:

• A. 语言要素本身

• B. 语音的变化

• C. 词汇的发展

• D. 句法结构

答案: 语言要素本身

问题 2: 2. 借代的方式有很多，“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。”属于：

选项:

• A. 以本体的特征、标志代称本体

• B. 以工具、产地、作者代替本体

• C. 以结果代原因

• D. 特称与泛称相代，部分代替整体

答案: 特称与泛称相代，部分代替整体

问题 3: 3. "他自己说：'我只希望能活到80岁，就不错了。'全口的牙，都换成'义齿'，他玩笑地在信上说：我成了'无齿之徒'了。"属于成语活用的方法中的：

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

答案: 谐音

问题 4: 4. "对，大智若鱼，怎么会大智若黄花鱼呢，带鱼?哈哈哈哈哈，是愚傻的愚。对。我看是愚，实际上是鱼! "属于成语活用的：

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

答案: 谐音

问题 5: 5. "向西一转，走到了山头尽处，将到白云洞的里把来路中间，忽而地辟天开，风景大变，我们走入了一条万丈绝壁的鸟道的高头。"属于成语活用的：D

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

答案: 易序

问题 6: 6. "鸿渐道：'给你说得结婚那么怕，真是众叛亲离了。'辛楣笑道：'不是众叛亲离，是你自己离亲叛众。这话不再谈了。我问你暑假以后有什么计划?'" 属于成语活用的：

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

答案: 易序

问题 7: 7. "问题是，我们上了年纪的人，虽然可以比作是老马，但老马也不一定识途啊! "属于成语活用的：

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

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问题 8: 8. 句子“他已经三天三夜没眨眼皮了。”属于夸张中的：

选项:

• A. 扩大夸张

• B. 缩小夸张

• C. 提前夸张

• D. 延后夸张

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问题 9: 9. "从前是无法无天的专横，任意的圈占汉人的天地，奸淫汉人的妻女，草菅汉人的生命。现在呢，有法有天的专横了。"属于成语活用的：

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

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问题 10: 10. 例句“十八里运河滩，像一张碧水荷叶。”属于比喻中的：

选项:

• A. 明喻

• B. 暗喻

• C. 借喻

• D. 倒喻

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问题 11: 11. “李春华毕竟并不愚笨，她写作的时候，虽然痰迷心窍般地沉在自我陶醉中，等田林一分析，也就恍然大悟自己写得实在不像话。”属于成语活用中的：

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

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问题 12: 12. 鲁迅说：“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类。”这句话的意思是

选项:

• A. 不要不懂装懂

• B. 准确使用形容词

• C. 用词注意规范化

• D. 形容词不易使用

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问题 13: 13. “吃火锅”、“看医生”、等属于

选项:

• A. 特殊用法

• B. 习惯用法

• C. 不规范用法

• D. 错误用法

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问题 14: 14. 遣词造句达到音节匀整平稳，就是要求

选项:

• A. 不违反双音节、四音节的节奏倾向

• B. 利用平仄交替配合形成声音的抑扬顿挫

• C. 在听觉上造成铿锵响亮、优美和谐的效果

• D. 避免平淡、单调、沉闷

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问题 15: 15. 汉语虚词在组织语句中起

选项:

• A. 脉络作用

• B. 沟通作用

• C. 承上启下作用

• D. 强调作用

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问题 16: 16. "从前是无法无天的专横，任意的圈占汉人的天地，奸淫汉人的妻女，草菅汉人的生命。现在呢，有法有天的专横了。"属于成语活用的方法中的哪一种:

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

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问题 17: 17. "这种卑劣的品质和行径，群众不仅不能容忍他当什么副部长，而且有权要求绳之以党纪国法。无怪有人大声疾呼：今日之中国滥竽岂能充数!这种愤慨出于对四化事业的责任感。"属于成语活用的方法中的哪一：

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

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问题 18: 18. "陆子萧这人刻意修饰，头发又油又光，深恐为帽子埋没，与之不共戴天，深冬也光着头。"属于成语活用的方法中的哪一种

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 曲解

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问题 19: 19. 例句“说的人说得津津有味，听的人也听得色舞眉飞。”属于成语的活用的方法中的哪一种：

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 易序

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问题 20: 20. "大热天气，阔人还忙于应酬，汗流浃背，穷人却挟了一条破席，铺在路上，脱衣服，浴凉风，其乐无穷，这叫作'席卷天下'。 "属于成语活用的方法中的哪一种：

选项:

• A. 套用

• B. 谐音

• C. 拆离

• D. 曲解

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问题 21: 21. 词语的配合使用是一种技巧，也是一种艺术。例句“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。”中的词语搭配属于：

选项:

• A. 近义词语

• B. 相同词语

• C. 同素词语

• D. 同类词语

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问题 22: 22. 专家、学者从事科研时常用的一种语体形式称为

选项:

• A. 科学语体

• B. 事务语体

• C. 专用语体

• D. 书面语体

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问题 23: 23. “盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。”运用的修辞格是

选项:

• A. 反语

• B. 别解

• C. 拆字

• D. 幽默

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问题 24: 24. 传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是

选项:

• A. 课堂语体

• B. 专用语体

• C. 专业语体

• D. 科技语体

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问题 25: 25. 言语交际的首要原则、根本原则是

选项:

• A. 角色原则

• B. 合作原色

• C. 礼貌原色

• D. 协调原色

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问题 26: 1. 以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（ ）

选项:

• A. 课堂语体

• B. 专用语体

• C. 专业语体

• D. 科技语体

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问题 27: 2. 豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（ ）

选项:

• A. 时代风格

• B. 民族风格

• C. 表现风格

• D. 个人风格

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问题 28: 3. “干这么点活，有房子住，有白面馒头吃着，还能说累？”运用的句式是（ ）

选项:

• A. 反问

• B. 奇问

• C. 询问

• D. 设问

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问题 29: 4. 目前修辞格分类最多的著作是（ ）。

选项:

• A. 《 汉语修辞格大辞典》

• B. 《修辞格》

• C. 《辞格汇编》

• D. 《辞格》

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问题 30: 5. 结构相同或相近、形式整齐的句子是（ ）

选项:

• A. 长句

• B. 整句

• C. 散句

• D. 书面语句

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问题 31: 6. 鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是（ ）

选项:

• A. 科技语体

• B. 政论语体

• C. 课堂语体

• D. 执法语体

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问题 32: 7. 在我国，将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于（ ）。

选项:

• A. 《周易》

• B. 《春秋》

• C. 《文心雕龙》

• D. 《庄子》

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问题 33: 8. “我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。”运用的修辞格是（ ）

选项:

• A. 反复

• B. 回环

• C. 顶真

• D. 仿拟

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问题 34: 9. 我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是 ( )。

选项:

• A. 孔子

• B. 刘勰

• C. 唐钺

• D. 陈望道

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问题 35: 10. “玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于( )。

选项:

• A. 双声、叠韵、词的重叠、叠音词

• B. 叠韵、双声、词的重叠、叠音词

• C. 双声、叠韵、叠音词、词的重叠

• D. 双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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问题 36: 11. “其”在现代汉语书面语里常用，如“大请其客”、“大写其诗歌”中的用法为

选项:

• A. 做定语

• B. 做谓语

• C. 做宾语

• D. 虚指

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问题 37: 12. 汉语助词“所”后跟及物动词构成名词性成分，如“所见”、“所闻”，在句中做

选项:

• A. 主语

• B. 谓语

• C. 定语

• D. 状语

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问题 38: 13. 整句和散句的结合方式灵活多样，但是作者表达意思或感情的重心一般用

选项:

• A. 成语

• B. 对偶

• C. 散句

• D. 整句

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问题 39: 14. 口语语体常常省略的成分是

选项:

• A. 主语

• B. 谓语

• C. 宾语

• D. 修饰语

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问题 40: 15. “时有小小的艇子急忙忙打桨，向灯影的密流里横冲直撞。冷静孤独的油灯映见黯淡久的画船头上，秦淮河姑娘们的靓妆。茉莉的香，白兰花的香，脂粉的香，纱衣裳的香……微波泛滥出甜的暗香，随着她们那些船儿荡，随着我们这船儿荡，随着大大小小一切的船儿荡。” 这段话属于

选项:

• A. 政论语体

• B. 事务语体

• C. 科技语体

• D. 文艺语体

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问题 41: 16. 下列不属于主动句的是

选项:

• A. 山上有个庙

• B. 我早上五点起床

• C. 孩子们最爱打游戏

• D. 老刘买了许多树

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问题 42: 17. 下列“咱们”用错的是

选项:

• A. 咱们明天一块去吧

• B. 别伤心了，咱们还是向前看吧

• C. 这是咱们的学校

• D. 明天的事，你不用操心，咱们安排好了

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问题 43: 18. “李固是东汉后期的一个高级官吏，他的一生可以说是和外戚、宦官斗争的一生，最后终于被皇帝的妻舅大将军梁冀迫害致死。”句中最后的结果是消极的，应去掉

选项:

• A. 最后

• B. 终于

• C. 妻舅

• D. 致死

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问题 44: 19. 下列各句表达较为委婉的是

选项:

• A. 他不是不愿意

• B. 他愿意

• C. 他还是愿意的

• D. 他能不愿意吗

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问题 45: 20. 下列不属于代词活用的是

选项:

• A. 你一言，我一语，说得真热闹

• B. 他看看这儿，看看那儿，总也看不够

• C. 我是我，你是你，咱们分清楚

• D. 无论谁，都应奉公守法

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问题 46: 21. 下列各句表示时间的概念没有错误的是

选项:

• A. 我们失去联系后，没有能通过信，见过面

• B. 这本小说他读了两遍了

• C. 车厢里不时地播送着悦耳的歌曲

• D. 30年前的往事，好像只是短暂的一瞬

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问题 47: 22. 人际交往中运用得最广泛、最频繁，也是最有表现力的修辞方式是

选项:

• A. 比喻

• B. 夸张

• C. 拟人

• D. 对偶

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问题 48: 23. “燕山雪花大如席”采用的修辞方法是

选项:

• A. 比喻

• B. 夸张

• C. 拟人

• D. 对偶

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问题 49: 24. 专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为（ ）

选项:

• A. 科学语体

• B. 事务语体

• C. 专用语体

• D. 书面语体

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问题 50: 25. “盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。”运用的修辞格是（ ）

选项:

• A. 反语

• B. 别解

• C. 拆字

• D. 幽默

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问题 51: 1. “他酒没沾唇，心早就热了”属于 。

选项:

• A. 直接、缩小夸张

• B. 直接、超前夸张

• C. 间接、夸大夸张

• D. 间接、缩小夸张

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问题 52: 2. “山本这么一走，怕是黄鹤一去不复返了。”一句中“黄鹤一去不复返”属于 。

选项:

• A. 暗引、正引

• B. 意引、正引

• C. 明引、反引

• D. 暗引、反引

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问题 53: 3. 毛泽东《长征》诗中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”属于 。

选项:

• A. 反对、严对

• B. 正对、宽对

• C. 正对、严对

• D. 反对、宽对

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问题 54: 4. 王维“红豆生南国”这首诗格律属于近体诗中的 。A

选项:

• A. 平起平收

• B. 平起仄收

• C. 仄起平收

• D. 仄起仄收

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问题 55: 5. “秋千、坎坷、姥姥、人人”这些词语分别属于 。C

选项:

• A. 双声、叠韵、词的重叠、叠音词

• B. 叠韵、双声、词的重叠、叠音词

• C. 双声、叠韵、叠音词 、词的重叠

• D. 双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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问题 56: 6. 比喻、比拟等修辞手段的使用，能使语言（ ）。

选项:

• A. 具有生动性

• B. 得到强调

• C. 具有形式美

• D. 具有音乐美

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问题 57: 7. 刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中的“道是晴无却有晴”属于（ ）。

选项:

• A. 语义双关

• B. 谐音双关

• C. 对象双关

• D. 风景描写

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问题 58: 8. 从修辞角度看，下列句子中（ ）词语运用不当。

选项:

• A. 他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。

• B. 公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。

• C. 您的光临，使寒舍蓬荜生辉。

• D. 我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。

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问题 59: 9. 文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自( )。

选项:

• A. 《文心雕龙》

• B. 《文则》

• C. 《文选》

• D. 《文赋》

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问题 60: 10. “推敲”这一典故出自于唐代诗人( )的诗中。

选项:

• A. 贾岛

• B. 韩愈

• C. 李白

• D. 杜甫

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问题 61: 11. "辞达而已矣."和"言之无文,行而不远."的作者是( ).

选项:

• A. 孔子

• B. 孟子

• C. 庄子

• D. 老子

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问题 62: 12. 文章"必以情志为神明,事义为骨髓,辞采为肌肤,宫商为声气"语出自( ).

选项:

• A. 《文心雕龙》

• B. 《文则》

• C. 《文选》

• D. 《文赋》

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问题 63: 13. 我国最早提出"修辞格"这一名称的学者是( ).

选项:

• A. 孔子

• B. 刘勰

• C. 唐铖

• D. 陈望道

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问题 64: 14. "沙漠之舟——骆驼"属于比喻中的( ).

选项:

• A. 明喻

• B. 借喻

• C. 暗喻(喻体-本体)

• D. 暗喻(本体-喻体)

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问题 65: 15. "孟蓓气得看瞪对面的辛小亮.谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑."其中的"像……像……"属于( ).

选项:

• A. 明喻

• B. 暗喻

• C. 表比较

• D. 表不确定

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问题 66: 16. "是什么风把你吹来了"属于比拟中的( ).

选项:

• A. 无生命事物拟人化

• B. 有生命事物人化

• C. 把人拟作物

• D. 反一物拟作另一物

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问题 67: 17. 刘禹锡"杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声.东边日出西边雨,道是无晴却有睛."中的"道是睛无却有睛"属于( ).

选项:

• A. 语义双关

• B. 谐音双关

• C. 对象双关

• D. 风景描写

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问题 68: 18. "鸡声茅店月,人迹板桥霜"属于( ).

选项:

• A. 正对,严对

• B. 正对,宽对

• C. 反对,严对

• D. 反对,宽对

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问题 69: 19. 国破山河在"这首诗属于近体诗中的( ).

选项:

• A. 平起平收

• B. 平起仄收

• C. 仄起平收

• D. 仄起仄收

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问题 70: 20. "玲珑,苗条,星星,看看"这些词语分别属于( ).

选项:

• A. 双声,叠韵,词的重叠,叠音词

• B. 叠韵,双声,词的重叠,叠音词

• C. 双声,叠韵,叠音词,词的重叠

• D. 双声,词的重叠,叠韵,叠音词

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问题 71: 21. 写作《文赋》的陆机是 时期的文论家。

选项:

• A. 东晋

• B. 东汉

• C. 三国

• D. 西晋

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问题 72: 22. “推敲”这一典故出自于唐代诗人 的诗中。

选项:

• A. 贾岛

• B. 韩愈

• C. 李白

• D. 杜甫

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问题 73: 23. 陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为 。

选项:

• A. 38种

• B. 27种

• C. 24种

• D. 231种

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问题 74: 24. 《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”是喻体，其本体是 。

选项:

• A. 资本家

• B. 地主

• C. 帝国主义

• D. 贪官污吏

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问题 75: 25. 曹操诗句“何以解忧，惟有杜康”中的“杜康”指“酒”，属于 。

选项:

• A. 具体代抽象

• B. 牌号代本体

• C. 专称代泛称

• D. 人名代本体

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问题 76: 1. 借喻和借代都是借别的事物来代替本体，下面说法正确的是（ ）。

选项:

• A. 借喻考虑的是事物之间的相关性，借代考虑的是事物之间的相似性。

• B. 借喻考虑的是事物之间的相同性，借代考虑的是事物之间的相异性。

• C. 借喻考虑的是事物之间的相似性，借代考虑的是事物之间的相关性。

• D. 借喻考虑的是事物之间的相异性，借代考虑的是事物之间的相同性。

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问题 77: 2. “申花队客场保准能取胜吗？说不准，说不准，真的说不准。”句中运用的修辞格手段是（ ）。

选项:

• A. 反复

• B. 排比

• C. 顶针

• D. 回环

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问题 78: 3. “树上有只鸟，鸟嘴衔小草，小草落地上，地上长麦苗。”这首儿歌中运用的修辞手段是（ ）。

选项:

• A. 回环

• B. 反复

• C. 排比

• D. 顶针

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问题 79: 4. 下列句子属于（ ）语体。
后来我就挨家等着呢，一直等到三点吧，我何不自己上厂里看我母亲来没来，可是厂里不让，非得接我来，等到三点吧，来了两辆小汽车。

选项:

• A. 文艺

• B. 专业

• C. 交谈

• D. 书面

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问题 80: 5. 下列哪一选项不属于课堂语体的主要特点？（ ）

选项:

• A. 启发性

• B. 示范性

• C. 层次性

• D. 逻辑性

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问题 81: 6. 下列各选项不属于言语风格类型的是（ ）。

选项:

• A. 民族风格

• B. 时代风格

• C. 个人风格

• D. 语法风格

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问题 82: 7. “阿三是好人，我知道，因为我不但知道他做的事，而且还知道他心里想什么。”句中改变位置的是

选项:

• A. 主语

• B. 定语

• C. 宾语

• D. 状语

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问题 83: 8. 用在一个句群或段落的前边，用来引起读者的注意，启发他们的思考，然后再用回答问题的方式来阐明自己看法的句子叫做

选项:

• A. 反问句

• B. 设问句

• C. 提问句

• D. 疑问句

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问题 84: 9. “阿三是好人，我知道，因为我不但知道他做的事，而且还知道他心里想什么。”句中改变位置的是( )

选项:

• A. 主语

• B. 定语

• C. 宾语

• D. 状语

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问题 85: 10. 用在一个句群或段落的前边，用来引起读者的注意，启发他们的思考，然后再用回答问题的方式来阐明自己看法的句子叫做( )

选项:

• A. .反问句

• B. 设问句

• C. 提问句

• D. 疑问句

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问题 86: 11. 下列各选项中，哪一项与句子“开票在东边窗口”组合起来最连贯和流畅？（ ）。

选项:

• A. 货在西边窗口取

• B. 在西边窗口取货

• C. 西边窗口取货

• D. 取货在西边窗口

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问题 87: 12. 下列句子体现了哪一种句子次序？（ ）
人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。

选项:

• A. 时间

• B. 空间

• C. 话题视点

• D. 事理逻辑

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问题 88: 13. 下列表示否定语气的语句的一组是（　 　）
①难道我们应该这样做吗？　　　　②难道我们不应该这样做吗？
③这样的表现能战胜对手吗？　　　④这样的表现不能战胜对手吗？

选项:

• A. ①②

• B. ③④

• C. ①③

• D. ②④

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问题 89: 14. “以气吞山河的宏伟气魄和战胜顽敌的必胜信念，在烽火硝烟中度过了峥嵘岁月”，这是一个（ ）。

选项:

• A. 短句

• B. 整句

• C. 长句

• D. 变式句

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问题 90: 15. “在那年月，人们只知道砍树，不晓得栽树，慢慢地，山成了秃山，地成了光地”，这是一个（ ）句

选项:

• A. 状中倒装

• B. 主谓倒装

• C. 定中倒装

• D. 正句和偏句

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问题 91: 16. 修辞格这个术语首先是由（ ）在1923年出版的《修辞格》一书中提出来的。B

选项:

• A. 唐钺

• B. 陈望道

• C. 张弓

• D. 黄民裕

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问题 92: 17. 陈望道先生在1932年出版的《修辞学发凡》一书中，依据构造和作用，将修辞格分为（ ）。

选项:

• A. 5类27格

• B. 4类38格

• C. 3类24式

• D. 4类78格

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问题 93: 18. 会话的原则是由美国学者（ ）提出来的，一共有四个方面的内容。

选项:

• A. 莫里斯

• B. 卡纳普

• C. 格赖斯

• D. 皮萨尔

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问题 94: 19. “白日依山尽，黄河入海流”一句体现了汉语中独一无二的修辞格（ ）。

选项:

• A. 比喻

• B. 夸张

• C. 对偶

• D. 移接

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问题 95: 20. （ ）在《汉文学史纲要》中指出汉语具有三美：意美以感心，音美心感耳，形美以感目。而修辞格则是这三美的集中体现。

选项:

• A. 朱自清

• B. 杨朔

• C. 艾青

• D. 鲁迅

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问题 96: 21. 借代的本体和借体之间具有（ ）。

选项:

• A. 统一性

• B. 相关性

• C. 相似性

• D. 一致性

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问题 97: 22. “这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。”这句话运用的修辞格是（ ）。

选项:

• A. 排比

• B. 层递

• C. 对比

• D. 对偶

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问题 98: 23. “这时天已大亮，家人和街坊都已起床了。于是，她尽情地刷牙漱口，她发出的声音非常之大响，好像一列火车开进了她们的院子。而她洗脸的声音又好像哪吒闹海。”这段话兼用了（ ）格。

选项:

• A. 对比、比喻

• B. 比喻、夸张

• C. 衬托、夸张

• D. 比喻、对偶

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问题 99: 24. “刘局长放声大笑，那笑声震得桌子上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树，都窸窸嗦嗦地发抖。”这一句话含有（ ）。

选项:

• A. 兼用借代的夸张、

• B. 兼用拟人的夸张

• C. 兼用比喻的夸张

• D. 兼用衬托的夸张

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问题 100: 25. “看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句话含有（ ）格。

选项:

• A. 比拟、借代

• B. 借喻、夸张

• C. 比拟、借喻

• D. 夸张、拈连

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