中国大学MOOC职业生涯规划与求职就业指导考核作业参考原题试题 (2)

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职业生涯规划与求职就业指导

学校: 无

问题 1: 1. 兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要影响因素。

选项:

答案: 正确

问题 2: 2. R型兴趣岛的特点包括（）。

选项:

• A. 喜欢具体的任务

• B. 工具使用、动手能力强

• C. 喜欢做体力工作、户外活动

• D. 更喜欢与物打交道

答案: 喜欢具体的任务

问题 3: 3. 下列哪一项不属于I型兴趣岛适合的职业类型？

选项:

• A. 科学家

• B. 禅师

• C. 实验室研究员

• D. 诗人

答案: 诗人

问题 4: 1. （）于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。

选项:

• A. 霍兰德

• B. 帕森斯

• C. 马斯洛

• D. 霍曼斯

答案: 霍兰德

问题 5: 2. 个人兴趣类型和职业环境之间的适配将增加个人的（）。

选项:

• A. 工作满意度

• B. 工作报酬

• C. 职业稳定性

• D. 职业成就感

答案: 工作满意度

问题 6: 3. 人业互择理论的正六边形中，小三角的人群中是精而专的人才，大三角是多变发展的全面型人才。

选项:

答案: 正确

问题 7: 1. 有关职业生涯的定义说法错误的是。

选项:

• A. 生活中各种事件的演进方向和历程

• B. 统合了人一生中的各种职业和生活角色

• C. 展示个人人生中的某一项固定职业

• D. 表现了个人独特的自我发展形态

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问题 8: 2. 职业生涯规划指的是一个人从（）到退休，对一生的理念、工作、生活等做出的安排和计划。

选项:

• A. 青春期

• B. 壮年期

• C. 中年期

• D. 老年期

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问题 9: 1. 兴趣只有在划分为职业兴趣时才能与某一种职业联系起来。

选项:

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问题 10: 2. 专业与兴趣不是矛盾，而是一种相互促进的关系。

选项:

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问题 11: 3. 兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源，它与哪些因素关联？

选项:

• A. 工作满意度

• B. 职业稳定性

• C. 职业成就感

• D. 工作效率

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问题 12: 1. 下列不属于直觉N型人性格特点的是？

选项:

• A. 关注事物背后的意义

• B. 关注总体、未来

• C. 喜欢从事创造性的工作

• D. 喜欢从事实际性的工作

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问题 13: 2. 下列哪一项不属于性格外向E人的特点？

选项:

• A. 先听、后想、再说

• B. 热情洋溢

• C. 关注问题的广度

• D. 喜欢人多的场合

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问题 14: 3. 下列属于感觉S型人性格特点的是？

选项:

• A. 思维跳跃

• B. 留心细节

• C. 以客观现实为依据

• D. 思维连贯

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问题 15: 4. I型性格人的特点有冷静、稳重；注意力集中；关注问题的深度。

选项:

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问题 16: 1. 思考T型性格的人不具有下列哪一项特点？

选项:

• A. 行为冷静、公事公办

• B. 言语友善、委婉

• C. 很少赞扬别人

• D. 坚定、自信

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问题 17: 2. 判断J型性格的人具备下列哪一项特征？

选项:

• A. 随意，自然

• B. 遵守制度，规则和组织

• C. 开放，灵活

• D. 做事拖拉，不愿做决定

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问题 18: 3. 思考型的同学情感丰富，情感型的同学客观冷静。

选项:

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问题 19: 1. 技能指的是通过（）获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式。

选项:

• A. 后天学习和练习

• B. 后天学习

• C. 先天天赋

• D. 练习

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问题 20: 2. 技能可以分为哪几类？

选项:

• A. 专业知识技能

• B. 可迁移技能

• C. 自我管理技能

• D. 先天获得天赋

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问题 21: 3. 专业知识技能不可迁移。

选项:

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问题 22: 4. 公司越大，越看重个人的综合素质。

选项:

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问题 23: 1. 可迁移技能一般用（）来表示。

选项:

• A. 名词

• B. 形容词

• C. 动词

• D. 副词

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问题 24: 2. 可迁移技能的特征有（）。

选项:

• A. 最难掌握

• B. 可同时发生在不同领域

• C. 最能持续运用

• D. 最能依靠

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问题 25: 1. 自我管理技能也被称为适应性技能，被看作（）而非技能。

选项:

• A. 性格特征

• B. 道德水准

• C. 个人能力

• D. 个性品质

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问题 26: 2. 自我管理技能只能用形容词来表示。

选项:

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问题 27: 1. STAR法则中“S”指的是。

选项:

• A. 当时的形势

• B. 面临的任务/目标

• C. 采取的行动/态度

• D. 取得的结果

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问题 28: 2. 明尼苏达理论认为工作环境满足个人需求得到（）。

选项:

• A. 外在满意

• B. 内在满意

• C. 外在发展

• D. 内在发展

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问题 29: 3. 能否适应工作环境，关键在于人职匹配。

选项:

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问题 30: 1. 价值观的作用体现在（）。

选项:

• A. 价值观决定工作的感受是否舒适

• B. 价值观影响是否能长时间稳定

• C. 价值观影响着我们看待事物和为人处世的方式

• D. 价值观决定我们的薪酬水平

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问题 31: 2. 价值观是做（）的价值体系。

选项:

• A. 道德判断

• B. 情感判断

• C. 价值判断

• D. 意志判断

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问题 32: 3. 职业价值观是个人追求的与（）有关的目标，即个人在从事满足内在需求活动时所追求的工作特质或属性。

选项:

• A. 工作

• B. 学习

• C. 生活

• D. 家庭

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问题 33: 1. 马斯洛需求层次理论认为只有当低层次的需求满足后，个人才能更好地去满足更高层次的需求。

选项:

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问题 34: 2. 价值观在生涯发展中起到极其重要的、决定性作用，甚至超过了兴趣和性格对个人的影响。

选项:

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问题 35: 3. 马斯洛的需求层次理论中不包括下列哪一项？

选项:

• A. 尊重需求

• B. 安全需求

• C. 自我实现需求

• D. 心理需求

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问题 36: 1. 大学生应该努力寻找完全能满足个人所有重要价值观的工作。

选项:

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问题 37: 2. 个人因所处生涯发展阶段、社会环境的不同，需求发生改变，价值观也需要不断重新审视和澄清。

选项:

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问题 38: 3. 面对求职，大学生需要管理好对未来工作的期望值。

选项:

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问题 39: 1. 下列哪些观点是不合理的择业观？

选项:

• A. 非国内一线城市不前往

• B. 盲目攀比

• C. 对国有企业、公务员情有独钟

• D. 一锤定终身的“求稳”心态

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问题 40: 2. 在决定去哪家企业前，应该做好哪些准备？

选项:

• A. 查询企业官网

• B. 向在该企业工作的学长学姐咨询

• C. 前往企业实习

• D. 跟随大流

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问题 41: 3. 应该鼓励大学生先就业，再择业。

选项:

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问题 42: 1. 下列哪一项不属于消极的求职心态？

选项:

• A. 自我认知偏差

• B. 平常心

• C. 情绪困扰

• D. 人际交往问题

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问题 43: 2. 自我认知偏差在大学生身上的表现自卑心态和自傲心态。

选项:

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问题 44: 3. 大学生在求职过程中的情绪困扰主要体现在（）。

选项:

• A. 焦虑情绪

• B. 自卑情绪

• C. 急躁情绪

• D. 抑郁情绪

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问题 45: 1. 大学生在求职中产生消极求职心态的个人因素有哪些？

选项:

• A. 心理尚未成熟

• B. 自我认知不清

• C. 就业形势和政策了解不足

• D. 外部环境不景气

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问题 46: 2. 大学生实习实践不足的原因有（）。

选项:

• A. 自我认知不清

• B. 国情社情了解不充分

• C. 将知识转化为实践能力不足

• D. 就业的信心不足

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问题 47: 3. 下列哪一项不属于解决常见求职问题的手段？

选项:

• A. 降低工作期望

• B. 调适不良情绪

• C. 提升求职能力

• D. 改变求职观念

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问题 48: 4. 就业市场供需不平衡体现在拔尖人才供大于求，普通人才供不应求。

选项:

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问题 49: 5. （）是人生观、世界观和价值观形成的关键期。

选项:

• A. 小学阶段

• B. 中学阶段

• C. 大学阶段

• D. 工作阶段

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问题 50: 1. 大学生就业，面临着哪些困难？

选项:

• A. 社会供给与需求不匹配

• B. 大学生就业结构失衡

• C. 大学生素质能力与市场实际需求存在偏差

• D. 企业岗位设置不合理

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问题 51: 2. 我国高等教育经历了由最初的大众化教育转换到现在的精英模式教育。

选项:

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问题 52: 3. 我国大学生就业选择出现“北冷南热”、“东密西疏”的现象。

选项:

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问题 53: 1. 我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

选项:

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问题 54: 2. 我国的三大产业结构完成了由传统结构向现代结构的转化，实现了（）。

选项:

• A. 传统农业社会向现代工业社会转变

• B. 传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变

• C. 封闭型社会向开放型社会转变

• D. 从“一元社会”向“多元社会”转变

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问题 55: 3. 我国就业形势保持稳定的原因不包括下列哪一项？

选项:

• A. 宏观经济的平稳运行

• B. 经济结构的持续优化

• C. 社会管理创新的不断加强

• D. 微观经济的向上发展

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问题 56: 1. 我国在哪一年正式施兴《就业促进法》？

选项:

• A. 2008年

• B. 2009年

• C. 2010年

• D. 2012年

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问题 57: 2. 就业在六稳六保之首。

选项:

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问题 58: 3. 下列哪些属于引导高校毕业生到基层就业的专门项目？

选项:

• A. 大学生志愿服务西部计划

• B. “三支一扶”计划

• C. 农村教师“特岗计划”

• D. 大学生村官

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问题 59: 1. 下列哪一项不属于大学生在大一时期时为求职做的准备？

选项:

• A. 做好知识储备

• B. 尝试学生工作

• C. 准备简历，学会求职技巧

• D. 加强自主学习

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问题 60: 2. 如果大学生选择境内升学，那么他在大二时所作的规划不包括下列哪一项？

选项:

• A. 提高绩点

• B. 阅读学术期刊

• C. 发现兴趣学科

• D. 考研失利的二次选择

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问题 61: 1. 对于大学生而言，学习和学生工作都是重中之重，两者没有区别。

选项:

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问题 62: 2. 志愿服务是大学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学的知识实践的最好的路径。

选项:

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问题 63: 1. 根据调查结果显示，学生选择考研具有哪些特征？

选项:

• A. 盲目性

• B. 逃避性

• C. 随大流

• D. 功利性

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问题 64: 2. 考研应该越早准备越好。

选项:

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问题 65: 3. 下列哪一项不属于考研时应该养成的好习惯？

选项:

• A. 一定要自律

• B. 一定要有很好的规划能力

• C. 一定要早准备

• D. 一定要有一个良好的心理状态

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问题 66: 1. 职业选择的四大黄金准则不包括下列哪一项。

选项:

• A. 你的专业成绩

• B. 你的兴趣

• C. 你的能力

• D. 你的需求与价值观

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问题 67: 2. 求职的三个努力方向有（）。

选项:

• A. 我要去哪（目标分析）

• B. 我如何去（生涯计划）

• C. 我的兴趣（职业选择）

• D. 我需要做什么（生涯行动）

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问题 68: 1. 面试官筛选一份简历的时间一般是（）。

选项:

• A. 5-10秒

• B. 10-15秒

• C. 10-20秒

• D. 20-30秒

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问题 69: 2. 一份标准的简历应涵盖的内容不包括（）。

选项:

• A. 家庭背景

• B. 个人信息

• C. 教育背景

• D. 获奖情况

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问题 70: 3. 撰写简历的注意事项有（）。

选项:

• A. 简历内容应该丰富多样

• B. 求职意向力求明确，切勿空乏

• C. 邮箱可以注册126，163等，不要QQ邮箱

• D. 照片居左或者居右，尽量不要居中

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问题 71: 1. 大学生社会实践的内容不包括下列哪一项？

选项:

• A. 假期社会实践

• B. 专业课的知识学习

• C. 校外的实习经历

• D. 学校组织的调研

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问题 72: 2. 简历撰写中排序的原则有时间倒序原则和重要性原则。

选项:

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问题 73: 1. 投递简历时，要根据不同的单位，不同的岗位，有针对性地调整简历内容。

选项:

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问题 74: 2. 如果在简历中想要突出姓名，可以将姓名换一个与简历内容不同的字体。

选项:

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问题 75: 3. 在制作简历时，一定要将自己的优势展现出来。

选项:

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问题 76: 1. 常见的自我介绍时长为1-3分钟。

选项:

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问题 77: 2. 自我介绍的核心目的有（）。

选项:

• A. 展示良好的口才

• B. 展示清晰的思路

• C. 讲述评委感兴趣的经历

• D. 展示大胆和自信

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问题 78: 1. 课程中排比类型的创新版自我介绍适合（）岗位？

选项:

• A. 科研类

• B. 营销类

• C. 研发类

• D. 土木类

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问题 79: 2. 课程案例分析一中三分钟以内的自我介绍有哪些优势？

选项:

• A. 开门见山

• B. 突出优势

• C. 端正态度

• D. 足够自信

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问题 80: 1. 下列关于演讲方面的说法错误的是？

选项:

• A. 精心选材—加强演讲内容的感召力

• B. 用心表达—提升演讲语言的表现力

• C. 口语表达—即兴发挥演讲内容

• D. 虚实结合—多说大话

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问题 81: 2. 如何提升演讲语言的表现力？

选项:

• A. 多用名人名言：引经据典，尤其总书记的讲话

• B. 多用口语表达：通俗易懂

• C. 多用生动故事：让鲜活案例深入人心

• D. 多用排比句型：语言流畅，气势如虹

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问题 82: 3. 主题演讲如何讲好故事？

选项:

• A. 有虚有实—灵活表达

• B. 大题小做—讲好同学故事

• C. 小题大做—讲好中国故事

• D. 有血有肉—切忌全文空话

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问题 83: 1. 演讲中的哪一个部分是否处理恰当决定着演讲的成败？

选项:

• A. 演绎

• B. 结尾

• C. 声音节奏

• D. 信服

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问题 84: 2. 下列关于面试中表达技巧的说法错误的一项是？

选项:

• A. 升高时-轻而柔，不宜重而刚

• B. 降低时-静而轻，不宜衰而浊

• C. 扬起时-宜喊叫，不宜控制

• D. 抑伏时-平缓中含深情，不宜消沉

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问题 85: 3. 在面试中，男士站姿为稍息式，女士采用分开式。

选项:

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问题 86: 1. 无领导小组讨论面试一般以圆桌会议形式进行。

选项:

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问题 87: 1. 无领导小组谈论面试中的五种角色定位不包括（）。

选项:

• A. 领导者

• B. 总结者

• C. 协调者

• D. 研究者

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问题 88: 2. 在无领导小组讨论中用手表计时的原因不包括（）。

选项:

• A. 事业单位、公务员、选调生等面试，手机会被没收

• B. 在面试中看手机不正规

• C. 手表更加昂贵

• D. 手表显得庄重

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问题 89: 3. 无领导小组讨论中只有两个核心角色，分别是领导者和计时者。

选项:

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问题 90: 1. 无领导小组讨论的评分标准有（）。

选项:

• A. 有效发言的次数

• B. 是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议的能力

• C. 在坚持自己正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点

• D. 与队友争论到底，黑白分明，必须有输有赢

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问题 91: 2. 无领导小组讨论面试中要注意的细节不包括（）。

选项:

• A. 保持纸张的整洁和干净

• B. 认真聆听，关注他人讲话

• C. 尽量不要打断他人讲话

• D. 利用转笔，抖腿等小动作打乱队友思路

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问题 92: 3. 在无领导小组讨论中，尽量坐的离面试官远一点，坐在桌子拐角或比较偏的地方。

选项:

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问题 93: 1. 下列关于面试中男性穿着的建议错误的是（）。

选项:

• A. 领带选择艳丽，图案花哨的

• B. 发型要饱满，前不过眉毛，后不及耳朵

• C. 西服要求高档有型

• D. 黑色皮鞋，身高偏低的男士可以穿内增高

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问题 94: 2. 女士在面试中首饰佩戴的四个原则不包括（）。

选项:

• A. 符合身份

• B. 同质同色

• C. 符合习俗

• D. 越多越好

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问题 95: 3. 下列关于西装穿着“三个三”原则说法错误的是（）。

选项:

• A. 三色原则：全身穿着限制在三种颜色之内

• B. 三一定律：鞋子、皮带、公文包一个颜色

• C. 西装无需与皮鞋相配

• D. 衣袖商标必须摘掉

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问题 96: 1. 称呼他人时，应该“就高不就低”。

选项:

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问题 97: 2. 正确的站立口诀不包括下列哪一项？

选项:

• A. 头正

• B. 含胸

• C. 颈直

• D. 目视前方

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问题 98: 3. 握手时应该注意的点有（）。

选项:

• A. 切忌左手握手

• B. 切忌两脚岔开

• C. 切忌坐着与人握手

• D. “尊者为先”

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问题 99: 1. 面试过程中有哪些礼仪规范需要注意？

选项:

• A. 到达面试现场，确认面试流程

• B. 准时到达面试场地，不早不迟

• C. 进入面试室前先敲门

• D. 等待面试官指示，结束面试

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问题 100: 2. 如果在规定时间内未收到公司的回复，就应该电话或邮件询问面试的情况，注意控制频率。

选项:

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问题 101: 1. 结构化面试常见的题型有（）。

选项:

• A. 岗位匹配类

• B. 人际关系类

• C. 组织管理类

• D. 社会关系类

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问题 102: 2. 对于岗位匹配类型的面试题目，应从以下哪些方面进行解答？

选项:

• A. 讲清楚岗位

• B. 讲清楚需求

• C. 讲清楚自己

• D. 讲清楚人岗匹配

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问题 103: 1. 对于面试官提出的“还有什么需要询问”类的问题，可以询问进入公司后的福利、待遇、金钱等问题。

选项:

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问题 104: 2. 对于面试官提出的薪酬期许相关的问题，错误的解题思路是（）。

选项:

• A. 了解行业、职位、城市薪酬水平

• B. 应届毕业生，希望更多地学习，满足基本消费即可

• C. 给出一个平均水平的具体数值

• D. 放低姿态，越低越好

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问题 105: 3. 对于面试官提出的“表现太差，不适合本公司”类的问题，下列解题思路错误的是（）。

选项:

• A. 保持乐观心态

• B. 与面试官争执

• C. 承认不足

• D. 寻求发展

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问题 106: 1. 在面试的过程中，要实事求是，用真情实感打动面试官。

选项:

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问题 107: 1. 下列关于人格与性格的区别说法错误的是（）。

选项:

• A. 人格是性格的具体表现形式

• B. 人格由多方面的性格构成

• C. 性格是人格的具体表现形式

• D. 性格是人格发散出来的一种具体的表达方式

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问题 108: 2. 下列关于性格的概念说法错误的是（）。

选项:

• A. 是人格结构的主要成分

• B. 是个人有关社会规范、伦理道德等方面各种习性的总称

• C. 是后天形成的具有善恶、好坏、是非等价值评价性质的心理品质

• D. 它容易改变

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问题 109: 1. 一般80%以上求职者使用的都是竖版简历。

选项:

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问题 110: 2. 简历一般都是一页纸，最多不要超过（）。

选项:

• A. 两页

• B. 三页

• C. 四页

• D. 五页

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问题 111: 3. 下列关于简历的制作说法错误的是（）。

选项:

• A. 简历的字体一般是微软雅黑、楷体等，一份简历不要有太多字体

• B. 页边距大小和段落可根据内容做适当调整

• C. 简历内可以配色多样，五颜六色凸显独特性

• D. 推荐大学生制作横板简历

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问题 112: 1. 无领导小组谈论面试中开放式问题有标准答案。

选项:

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问题 113: 2. 多项选择题目的解析思路包括（）。

选项:

• A. 分类思维：同一类别，精选一个

• B. 将剩下的选项进行必要的分析，有备无患

• C. 切忌死抓一个点或是几个答案不放

• D. 与反对者针锋相对，一决雌雄

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问题 114: 1. 对于人际关系类面试题目，下列解题思路错误的是（）。

选项:

• A. 从自身找原因

• B. 寻找领导、同事的不足之处

• C. 服从领导指挥，配合同事工作

• D. 及时沟通，请领导，同事指出不足，加以改正

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问题 115: 2. 人际关系类问题的答题要点不包括下列哪一项（）。

选项:

• A. 纠正领导同事的错误

• B. 要沟通

• C. 要理解

• D. 要有大局意识

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问题 116: 1. 对于社会现象类问题，下列解题思路错误的是？

选项:

• A. 发现问题

• B. 分析问题

• C. 理解问题

• D. 解决问题

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问题 117: 2. 社会现象类题目是公考类的单位必出的题目。

选项:

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