中国大学MOOC婴幼儿心理发展考核作业参考原题试题

2024秋最新《中国大学MOOC婴幼儿心理发展考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库

考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库超星学习通、知到智慧树、国家开放大学、广东开放大学、江苏开放大学、上海开放大学、云南开放大学、芯位教育、云慕学苑、职教云、川农在线、长江雨课堂、安徽继续教育平台、青书学堂、睿学在线、成教云、京人平台、绎通继教云、学起Plus、云上河开、河南继续教育、四川开放大学、良师在线、继教云、日照专业技术人员继续教育、麦能网、21tb、168网校、云班课、电大中专、learnin、西财在线等平台复习试题与答案，敬请查看。

课程题目试题是随机的，请按题目关键词查找（或按Ctrl+F输入题目中的关键词，尽量不要输入整个题目，不要复制空格，连续的几个字就行）

本文由【大象答案】微信公众号提供，禁止复制盗取，违者必究

本文由【大象答案】微信公众号提供，禁止复制盗取，违者必究

本文由【大象答案】微信公众号提供，禁止复制盗取，违者必究

婴幼儿心理发展

学校: 无

问题 1: 1. 儿童动作的发展是从上部运动发展到下部运动，这表明运动的发展规律是（）

选项:

• A. 大小规律

• B. 首尾规律

• C. 近远规律

• D. 无有规律

答案: 首尾规律

问题 2: 2. 儿童先学会爬，后学会走，这说明儿童的发展具有( )的特点

选项:

• A. 方向性和顺序性

• B.

• C.

• D. 连续性和阶段性

• E. 不平衡性

• F. 个别差异性

答案: 方向性和顺序性

问题 3: 3. 婴儿出生后，在新生儿期其心理发生的基础是（）

选项:

• A. 条件反射

• B. 感知觉

• C. 思维

• D. 本能动作

答案: 本能动作

问题 4: 4. 幼儿学习某种知识 或形成某种行为、能力比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期称为（ ）

选项:

• A. 最近发展区

• B. 敏感期

• C. 转折区

• D. 关键期

答案: 敏感期

问题 5: 5. 新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )

选项:

• A. 发展的连续性

• B.

• C. 发展的整体性

• D. 发展的不均衡性

• E. 发展的高速度

答案: 发展的整体性

问题 6: 6. 婴幼儿的发展主要受到下列因素的影响（）、社会因素和儿童自身的能动性。

选项:

• A. 遗传素质

• B. 胎内环境

• C. 生物因素

• D. 成熟

答案: 生物因素

问题 7: 1. 学前儿童心理研究的最基本的方法是( )

选项:

• A. 观察法

• B. 实验法

• C. 调查法

• D. 作品分析法

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 8: 2. 心理就是( )

选项:

• A. 人脑像镜子一样对一切客观现实的反映

• B. 人脑对客观现实的能动反映

• C. 人脑对心理现象和客观现实的反映

• D. 当人体成熟后，对周围环境的反映

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 9: 3. 儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中（ ）的一种现象。

选项:

• A. 关键期

• B. 转折期

• C. 敏感期

• D. 最近发展期

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 10: 4. 最近发展区存在于儿童心理发展的( )。、

选项:

• A. 敏感期

• B. 最佳期

• C. 任何时候

• D. 关键期

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 11: 5. 用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是( )。

选项:

• A.

• B. 行为主义理论

• C. 认知理论

• D. 人本主义理论

• E. 精神分析理论

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 12: 6. 下面关于谈话法的表述，不正确的是（ ）

选项:

• A.

• B. 谈话法是研究儿童心理的常用方法

• C. 和幼儿交谈，可以研究他们的心理活动

• D. 谈话形式是自由的，谈话内容围绕儿童的兴趣展开

• E. 谈话者应有充足的理论准备，熟练的谈话技巧

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 13: 7. 心理学家格赛尔的双生子爬梯实验，说明了（ ）对儿童学习技能的重要作用。

选项:

• A.

• B. 遗传因素

• C. 教育因素

• D. 环境因素

• E. 生理成熟

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 14: 8. 下列哪一条，符合儿童动作发展的规律（ ）

选项:

• A. 从粗大动作发展到精细动作

• B. 从局部动作发展到整体动作

• C. 从边缘部分到中央部分

• D. 从下部动作发展到上部动作

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 15: 9. 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于( )

选项:

• A.

• B. 感知运动阶段

• C. 前运算阶段

• D. 具体运算阶段

• E. 形式运算阶段

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 16: 10. （ ）是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。

选项:

• A.

• B. 出生后的第一年

• C. 出生后的第二年

• D. 出生后的第三年

• E. 出生后的第四年

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 17: 1. 心理哲学家格赛尔的双子爬梯实验,说明了( )对幼儿学习技能的重要作用。

选项:

• A. 遗传因素

• B. 教育因素

• C. 环境因素

• D. 生理成熟

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 18: 2. 行为主义学派的心理学家有( )。

选项:

• A. 华生、斯金纳

• B. 弗洛伊德、华生

• C. 维果斯基、华生

• D. 华生、皮亚杰

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 19: 3. 孩子哭闹要买玩具,母亲给予不理睬,这是( )。

选项:

• A. 正强化

• B. 负强化

• C. 惩罚

• D. 消退

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 20: 4. 班杜拉提出的认知理论是( )。

选项:

• A. 操作性条件反射

• B. 认知建构理论

• C. 社会认知理论

• D. 经典型条件反射

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 21: 5. 皮亚杰的感知运动阶段是指( )。

选项:

• A. 0-2岁

• B. 2-7岁

• C. 7-11岁

• D. 11-15岁

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 22: 6. 根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我心中化”特征时,称为( )。

选项:

• A. 感知运动阶段

• B. 前运算阶段

• C. 具体运动阶段

• D. 形式运动阶段

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 23: 7. 提出“最近发展区”的思想的教育家是( )。

选项:

• A. 格赛尔

• B. 维果斯基

• C. 皮亚杰

• D. 赞可夫

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 24: 8. 格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是( )。

选项:

• A. 成熟和实践

• B. 实践和学习

• C. 成熟和学习

• D. 成长和学习

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 25: 9. 埃里克森认为幼儿在三至七岁之间处于人生发展的阶段是( )。

选项:

• A. 主动感对内愧疚

• B.

• C. 勤奋感对自卑感

• D.

• E. 信任对怀疑

• F.

• G. 自主对羞怯

• H. 自主对羞怯

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 26: 10. 格赛尔提出的成熟势力说是通过( )实验证明的。

选项:

• A.

• B. 狗分泌唾液

• C. 双生子爬楼梯

• D. 小白鼠走迷宫

• E. 三山实验

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 27: 1. 为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等，这一研究方法属于（）

选项:

• A. 访谈法

• B. 访谈法

• C.

• D.

• E. 实验法

• F. 观察法

• G. 观察法

• H.

• I. 作品分析法

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 28: 2. 在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化。这种研究方法是（）

选项:

• A. 观察法

• B.

• C.

• D. 自然实验法

• E. 自然实验法

• F.

• G. 测验法

• H. 测验法

• I. 实验室实验法

• J. 实验室实验法

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 29: 1. 人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就（ ）

选项:

• A. 缩小

• B. 扩大

• C. 不变

• D. 以上都有可能

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 30: 2. 儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的（　　）。

选项:

• A. 广度

• B. 稳定性

• C. 分配能力

• D. 范围

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 31: 3. 当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是（　　）。

选项:

• A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

• B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

• C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

• D. 利用活动引起幼儿的有意注意

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 32: 4. 小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（　　）。、

选项:

• A. 20～25分钟

• B. 3～5分钟

• C. 15～18分钟

• D. 10～12分钟

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 33: 5. 小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞来一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（　 　）

选项:

• A. 无意注意

• B. 随意注意

• C. 有意后注意

• D. 有意注意

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 34: 6. 在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是（　　）。

选项:

• A. 利用多种形象的教具

• B. 让儿童做游戏

• C. 更多地让儿童欣赏优美的音乐

• D. 以自己形象的表演吸引儿童的注意

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 35: 7. 幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种做法是（　　）。

选项:

• A. 注意的稳定性

• B. 注意的范围

• C. 注意的转移

• D. 注意的分配

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 36: 8. 两个客体不能同时处于同一位置，除非一个藏在另一个里面，婴儿掌握这条规律常在（ ）

选项:

• A.

• B. 0－3个月

• C. 5－8个月

• D. 10－13个月

• E. 15－18个月

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 37: 9. 3－6岁儿童注意发展的特征，正确的是（ )

选项:

• A. 有意注意占优势

• B. 无意注意优势

• C. 注意的发展开始受言语的支配

• D. “客体永久性”概念产生

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 38: 10. 1－3岁儿童注意发展的特征中，正确的是（ ）

选项:

• A.

• B. 经验在注意活动中开始起作用

• C. 有意注意占优势

• D. 幼儿逐渐学习一些注意方法

• E. 注意的发展开始受言语支配

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 39: 1. 人生最早出现的认识过程是（　　）。

选项:

• A. 感知觉

• B. 思维

• C. 记忆

• D. 想象

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 40: 2. 孩子看到桌上有个苹果时，下列所说的话中直接体现“知觉”活动的是（　　）。

选项:

• A.

• B. “真香!”

• C. “我要吃!”

• D. “这是什么?”

• E. “这儿有个苹果”

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 41: 3. 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（　　）结合起来。

选项:

• A. 名称

• B. 明度

• C. 色调

• D. 饱和度

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 42: 4. 幼儿在认识“b”和“d”、“土”和“士”、“方”和“万”等形近符号时容易混淆这说明（　　）。

选项:

• A. 幼儿的方位知觉不够精确

• B. 幼儿的观察概括性不足

• C. 幼儿的观察细致性不强

• D. 幼儿感觉的适应力不强

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 43: 5. 婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是孩子的（　　）。

选项:

• A. 动觉的探索方式

• B. 触觉的探索方式

• C. 不良的生活习惯

• D. 痛觉的探索方式

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 44: 6. 幼儿对不同几何图形辨别的难度由易到难的是（ ）

选项:

• A. 半圆形→圆形 →三角形 →正方形

• B. 正方形→长方形 →八边形 →五边形

• C. 五边形→八边形 →三角形 →正方形

• D. 圆形 →正方形→半圆形→三角形

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 45: 7. 关于痛觉，下列说法正确的是（ ）

选项:

• A.

• B. 新生儿的痛觉感受性特别敏感

• C. 新生儿的痛觉感受性比成年人高

• D. 新生儿的痛觉感受性随年龄增长而迟钝

• E. 新生儿的痛觉感受性随年龄增长而提高

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 46: 8. 下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中，正确的是（　　）。、

选项:

• A. 就人声和物声而言，新生儿趋向物声

• B. 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音

• C. 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

• D. 新生儿爱听柔和的声音

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 47: 9. 在以下几对方位概念中，儿童最先掌握的是（ ）。

选项:

• A.

• B. 上下

• C. 前后

• D. 左右

• E. 内外

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 48: 10. 下列属于新生儿条件发射的是（ ）。

选项:

• A. 对喂奶姿势的吸吮反射

• B. 游泳反射

• C. 惊跳反射

• D. 抓握反射

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 49: 1. 儿童最早出现的记忆是（　　）。

选项:

• A. 形象记忆

• B. 运动记忆

• C. 情绪记忆

• D. 语词逻辑记忆

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 50: 2. “余音绕梁，三日不绝于耳”属于（　　）。

选项:

• A. 形象记忆

• B. 动作记忆

• C. 情绪记忆

• D. 逻辑记忆

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 51: 3. 在幼儿的记忆中，（　　）占主要地位，比重最大。

选项:

• A.

• B. 形象记忆

• C. 动作记忆

• D. 情绪记忆

• E. 语词记忆

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 52: 4. 最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（　　）。

选项:

• A. 奥苏贝尔

• B. 艾宾浩斯

• C. 班杜拉

• D. 阿特金森

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 53: 5. 从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（　　）。

选项:

• A. 情绪记忆

• B. 形象记忆

• C. 语词记忆

• D. 运动记忆

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 54: 6. 幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（　　）。

选项:

• A. 意义记忆效果好

• B. 机械记忆效果好

• C. 两者都在发展

• D. 两者不可比较

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 55: 7. 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（ ）

选项:

• A. 想象

• B. 表象

• C. 印象

• D. 迹象

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 56: 8. 当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已建立了（ ） 概念。

选项:

• A.

• B. 客体永久性

• C. 守恒

• D. 运算

• E. 平衡化

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 57: 9. 关于各种记忆出现时间由早到晚依次是（ ）

选项:

• A. 运动记忆、形象记忆、情绪记忆、语词记忆

• B. 情绪记忆、形象记忆、运动记忆、语词记忆

• C. 语词记忆、形象记忆、情绪记忆、运动记忆

• D. 运动记忆、情绪记忆、形象记忆、语词记忆

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 58: 10. 记忆发生的最初时期是（ ）

选项:

• A. 新生儿期

• B. 3－6个月

• C. 6－9个月

• D. 9-12个月

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 59: 1. 幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（　　）。

选项:

• A. 好奇心强

• B. 想象与现实混淆

• C. 说谎

• D. 移情

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 60: 2. 在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（　　）。

选项:

• A.

• B. 想象无预定目的，由外界刺激直接引起

• C. 想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化

• D. 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

• E. 以想象过程为满足，没有目的性

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 61: 3. 下列选项属于学前儿童想象的主要特点的是（　　）

选项:

• A. 无意想象占主要地位

• B. 有意想象占主要地位

• C. 创造想象占主要地位

• D. 理想占主要地位

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 62: 4. 下列关于幼儿想象的说法，不正确的是（　　）。

选项:

• A. 想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响

• B. 想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响

• C. 无意想象占主要地位，实质上是自由联想

• D. 无意想象不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 63: 5. 小朋友们听老师讲《西游记》的故事时，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景。这是（　　）。

选项:

• A.

• B. 幻想

• C. 综合想象

• D. 再造想象

• E. 创造想象

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 64: 6. 学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在（　　）。

选项:

• A.

• B. 2～3岁

• C. 3～4岁

• D. 4～5岁

• E. 5～6岁

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 65: 7. 幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”，一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（　　）。

选项:

• A.

• B. 无意想象

• C. 有意想象

• D. 再造想象

• E. 幻想

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 66: 8. 在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿（　　）。

选项:

• A. 以想象过程为满足

• B. 想象内容零散，无系统

• C. 想象的主题不稳定

• D. 想象受情绪和兴趣的影响

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 67: 9. 小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（　　）。

选项:

• A. 以想象过程为满足

• B. 想象的内容零散

• C. 想象受情绪影响

• D. 想象具有夸张性

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 68: 10. 幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画一朵“小花”——这表明幼儿想象的一个特点是（　　）。

选项:

• A. 以想象过程为满足

• B. 想象内容零散、无系统

• C. 想象的主题不稳定

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 69: 1. 幼儿期的言语学习主要是（　　）。

选项:

• A.

• B. 阅读训练

• C. 书面言语的学习

• D. 口语的学习

• E. 识字学习

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 70: 2. 冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为（　　）。

选项:

• A.

• B. 角色言语

• C. 自我中心言语

• D. 对话言语

• E. 内部言语

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 71: 3. 3岁前儿童的言语主要是（　　）。

选项:

• A. 连贯言语

• B. 逻辑言语

• C. 情境言语

• D. 复合言语

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 72: 4. 儿童学习简单口语的最佳期是（　　）。、

选项:

• A. 1～2岁

• B. 2～4岁

• C. 4～5岁

• D. 5～6岁

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 73: 5. 问题言语最为丰富的年龄是（　　）。

选项:

• A. O～2岁

• B. 1～3岁

• C. 3～4岁

• D. 4～5岁

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 74: 6. 幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（　　）。

选项:

• A. 情境言语

• B. 游戏言语

• C. 对话言语

• D. 交际言语

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 75: 7. 从词性上说，幼儿对（　　）掌握最早。

选项:

• A. 名词

• B. 动词

• C. 形容词

• D. 副词

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 76: 8. 对其掌握通常可以说明幼儿智力发展相对达到较高水平的词类是（　　）。

选项:

• A. 动词

• B. 名词

• C. 形容词

• D. 连词

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 77: 9. 关于学前儿童言语的发生，正确的表述是（ ）

选项:

• A.

• B. 理解语言发生发展在先，语言表达发生在后

• C. 理解语言和语言表达同时同步产生

• D. 语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

• E. 理解语言是再语言表达的基础上产生和发展起来的

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 78: 1. (　　)是指有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。

选项:

• A. 冲突

• B.

• C. 意志

• D. 能力

• E. 动机

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 79: 2. 意志行为的基本阶段分为(　　　)。

选项:

• A.

• B. 准备阶段和执行阶段

• C. 初始阶段和结果阶段

• D. 酝酿阶段和行动阶段

• E. 行动阶段和完成阶段

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 80: 3. 意志行为准备阶段的主要任务是(　　　)。

选项:

• A.

• B. 在思想上确立行动目的，选择行动的方案

• C. 克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为

• D. 不断审视行动计划

• E. 坚定地执行既定的计划

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 81: 4. 有多个目标，每个目标对自己都有利也都有弊，权衡利弊拿不定主意时的矛盾心情是(　　)。

选项:

• A.

• B. 双趋式冲突

• C. 双避式冲突

• D. 趋避式冲突

• E. 双重趋避式冲突

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 82: 5. （ ）岁幼儿坚持性发展的关键年龄

选项:

• A. 2-3岁

• B. 3-4岁

• C. 4-5岁

• D. 5-6岁

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 83: 1. 个性的（ ）是指人与人之间没有完全相同的个性。

选项:

• A. 独特性

• B. 整体性

• C. 稳定性

• D. 社会性

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案

问题 84: 2. 自我意识萌芽最重要的标志是（ ）

选项:

• A. 掌握代名词”我“

• B. 学会评价

• C. 思维的出现

• D. 会叫“妈妈”

答案: 请关注公众号【大象答案】查看答案